Fraseboek

af iets regverdig 1   »   th เหตุผลบางประการ

75 [vyf en sewentig]

iets regverdig 1

iets regverdig 1

75 [เจ็ดสิบห้า]

jèt-sìp-hâ

เหตุผลบางประการ

[hǎy-dhòo-pǒn-bang-bhrà-gan]

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Thai Speel Meer
Waarom kom u nie? ทำไ-ค---ม่-า -รั- - -ะ? ท----------- ค--- / ค-- ท-ไ-ค-ณ-ม-ม- ค-ั- / ค-? ----------------------- ทำไมคุณไม่มา ครับ / คะ? 0
t-m------oo--m-------k--́p-ká t----------------------------- t-m-m-i-k-o---a-i-m---r-́---a- ------------------------------ tam-mai-koon-mâi-ma-kráp-ká
Die weer is so sleg. อ----แย-ม-ก อ---------- อ-ก-ศ-ย-ม-ก ----------- อากาศแย่มาก 0
a--a-t-----m-̂k a-------------- a-g-̀---æ---a-k --------------- a-gàt-yæ̂-mâk
Ek kom nie omdat die weer so sleg is. ผม-/--ิฉัน-ไ-่ม-เพราะอ--าศ-----ก ผ- / ด---- ไ-------------------- ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-า-พ-า-อ-ก-ศ-ย-ม-ก -------------------------------- ผม / ดิฉัน ไม่มาเพราะอากาศแย่มาก 0
p-̌--dì-c-----mâ--m----a-w-a-ga---y----a-k p------------------------------------------- p-̌---i---h-̌---a-i-m---r-́-----a-t-y-̂-m-̂- -------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-mâi-ma-práw-a-gàt-yæ̂-mâk
Waarom kom hy nie? ทำ-มเ-าถึงไ--มา--ร-- - ค-? ท-------------- ค--- / ค-- ท-ไ-เ-า-ึ-ไ-่-า ค-ั- / ค-? -------------------------- ทำไมเขาถึงไม่มา ครับ / คะ? 0
ta--m-i--ǎo-t-̌un---âi-m--k-áp-ká t------------------------------------ t-m-m-i-k-̌---e-u-g-m-̂---a-k-a-p-k-́ ------------------------------------- tam-mai-kǎo-těung-mâi-ma-kráp-ká
Hy is nie uitgenooi nie. เ-า-ม----ร----ิญ เ--------------- เ-า-ม-ไ-้-ั-เ-ิ- ---------------- เขาไม่ได้รับเชิญ 0
k-̌o-m-̂---âi-r-́p-che--n k------------------------- k-̌---a-i-d-̂---a-p-c-e-̶- -------------------------- kǎo-mâi-dâi-ráp-cher̶n
Hy kom nie omdat hy nie uitgenooi is nie. เ--ไม่------ะ------------เชิญ เ---------------------------- เ-า-ม-ม-เ-ร-ะ-ข-ไ-่-ด-ร-บ-ช-ญ ----------------------------- เขาไม่มาเพราะเขาไม่ได้รับเชิญ 0
ka-o---̂i-m--p--́--kǎo--a---d--i---́p------n k-------------------------------------------- k-̌---a-i-m---r-́---a-o-m-̂---a-i-r-́---h-r-n --------------------------------------------- kǎo-mâi-ma-práw-kǎo-mâi-dâi-ráp-cher̶n
Waarom kom jy nie? ท--มค---ม่-- -รั--- --? ท----------- ค--- / ค-- ท-ไ-ค-ณ-ม-ม- ค-ั- / ค-? ----------------------- ทำไมคุณไม่มา ครับ / คะ? 0
ta--ma--k-o---âi-ma---a----á t----------------------------- t-m-m-i-k-o---a-i-m---r-́---a- ------------------------------ tam-mai-koon-mâi-ma-kráp-ká
Ek het nie tyd nie. ผ- - ด-ฉัน ไ-่มีเว-า ผ- / ด---- ไ-------- ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-ี-ว-า -------------------- ผม / ดิฉัน ไม่มีเวลา 0
pǒm-d-̀---ǎ--m-̂i-----w----a p----------------------------- p-̌---i---h-̌---a-i-m-e-w-y-l- ------------------------------ pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-way-la
Ek kom nie omdat ek nie tyd het nie. ผม---ด---- -ม่ม-เ-รา-ไม---เ--า ผ- / ด---- ไ------------------ ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-า-พ-า-ไ-่-ี-ว-า ------------------------------ ผม / ดิฉัน ไม่มาเพราะไม่มีเวลา 0
po---dì--h-̌n--âi-m--p--́---â--me--wa--la p------------------------------------------- p-̌---i---h-̌---a-i-m---r-́---a-i-m-e-w-y-l- -------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-mâi-ma-práw-mâi-mee-way-la
Waarom bly jy nie? ทำไ-ค-ณไ-่อยู่--อล-ะ------/ --? ท------------------- ค--- / ค-- ท-ไ-ค-ณ-ม-อ-ู-ต-อ-่- ค-ั- / ค-? ------------------------------- ทำไมคุณไม่อยู่ต่อล่ะ ครับ / คะ? 0
ta--mai---on-ma-i-a--y-̂--dh-̀w-l----r--p---́ t-------------------------------------------- t-m-m-i-k-o---a-i-a---o-o-d-a-w-l-̂-k-a-p-k-́ --------------------------------------------- tam-mai-koon-mâi-à-yôo-dhàw-lâ-kráp-ká
Ek moet nog werk. ผ- /--ิ----ยัง-้-งท--า---ร-บ-/-คะ ผ- / ด---- ย----------- ค--- / ค- ผ- / ด-ฉ-น ย-ง-้-ง-ำ-า- ค-ั- / ค- --------------------------------- ผม / ดิฉัน ยังต้องทำงาน ครับ / คะ 0
p--m-di---h--n-y-ng--hâ--g-t---nga---r-́p-k-́ p--------------------------------------------- p-̌---i---h-̌---a-g-d-a-w-g-t-m-n-a---r-́---a- ---------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-yang-dhâwng-tam-ngan-kráp-ká
Ek bly nie want ek moet nog werk. ผ--- ด---น ไม-อย--ต---พ-า--ังต้องท--าน---ั- - -ะ ผ- / ด---- ไ-------------------------- ค--- / ค- ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-ย-่-่-เ-ร-ะ-ั-ต-อ-ท-ง-น ค-ั- / ค- ------------------------------------------------ ผม / ดิฉัน ไม่อยู่ต่อเพราะยังต้องทำงาน ครับ / คะ 0
pǒ--dì-------mâi-a--yô---hà--pr-́--y--g-dha-wng-------a---r------́ p---------------------------------------------------------------------- p-̌---i---h-̌---a-i-a---o-o-d-a-w-p-a-w-y-n---h-̂-n---a---g-n-k-a-p-k-́ ----------------------------------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-mâi-à-yôo-dhàw-práw-yang-dhâwng-tam-ngan-kráp-ká
Waarom gaan u nou al? ท-ไม---จ-ไ-แล-ว-่--ค----/ -ะ? ท----------------- ค--- / ค-- ท-ไ-ค-ณ-ะ-ป-ล-ว-่- ค-ั- / ค-? ----------------------------- ทำไมคุณจะไปแล้วล่ะ ครับ / คะ? 0
tam-ma---o-n--à-b-a--lǽ---a--k------á t--------------------------------------- t-m-m-i-k-o---a---h-i-l-́---a---r-́---a- ---------------------------------------- tam-mai-koon-jà-bhai-lǽo-lâ-kráp-ká
Ek is moeg. ผม / --ฉั- ง-ว--ครั----คะ ผ- / ด---- ง--- ค--- / ค- ผ- / ด-ฉ-น ง-ว- ค-ั- / ค- ------------------------- ผม / ดิฉัน ง่วง ครับ / คะ 0
p-----i----ǎ-----̂--g----́p-ká p------------------------------- p-̌---i---h-̌---g-̂-n---r-́---a- -------------------------------- pǒm-dì-chǎn-ngûang-kráp-ká
Ek gaan omdat ek moeg is. ผม---ด---น -ะ----รา-----/-ดิ----ง่-งแล้ว-ค-ับ-- -ะ ผ- / ด---- จ-------- ผ- / ด---- ง------- ค--- / ค- ผ- / ด-ฉ-น จ-ไ-เ-ร-ะ ผ- / ด-ฉ-น ง-ว-แ-้- ค-ั- / ค- -------------------------------------------------- ผม / ดิฉัน จะไปเพราะ ผม / ดิฉัน ง่วงแล้ว ครับ / คะ 0
p-----ì-c--̌--ja-------p-a-w-p-̌m-----c---n---û-ng-l-́o----́p---́ p------------------------------------------------------------------ p-̌---i---h-̌---a---h-i-p-a-w-p-̌---i---h-̌---g-̂-n---æ-o-k-a-p-k-́ ------------------------------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-jà-bhai-práw-pǒm-dì-chǎn-ngûang-lǽo-kráp-ká
Waarom ry u nou al? ทำไ-คุ--ะ-ปแ-้ว-่ะ---ับ ---ะ? ท----------------- ค--- / ค-- ท-ไ-ค-ณ-ะ-ป-ล-ว-่- ค-ั- / ค-? ----------------------------- ทำไมคุณจะไปแล้วล่ะ ครับ / คะ? 0
t---m-i--o---j---bh-i---́----̂--rá--k-́ t--------------------------------------- t-m-m-i-k-o---a---h-i-l-́---a---r-́---a- ---------------------------------------- tam-mai-koon-jà-bhai-lǽo-lâ-kráp-ká
Dit is al laat. ดึ-แ-้--ค-ับ-/ -ะ ด------ ค--- / ค- ด-ก-ล-ว ค-ั- / ค- ----------------- ดึกแล้ว ครับ / คะ 0
d------------a-----́ d------------------- d-̀-k-l-́---r-́---a- -------------------- dèuk-lǽo-kráp-ká
Ek ry omdat dit al laat is. ผ- - ด---น-จะ---พ-าะดึกแ-้--คร-บ /--ะ ผ- / ด---- จ--------------- ค--- / ค- ผ- / ด-ฉ-น จ-ไ-เ-ร-ะ-ึ-แ-้- ค-ั- / ค- ------------------------------------- ผม / ดิฉัน จะไปเพราะดึกแล้ว ครับ / คะ 0
p-̌---i--c-a-n---̀-b-ai-pra-----̀-k-l----kra---k-́ p------------------------------------------------- p-̌---i---h-̌---a---h-i-p-a-w-d-̀-k-l-́---r-́---a- -------------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-jà-bhai-práw-dèuk-lǽo-kráp-ká

Laai af MP3 (.zip lêers)

Geen video is gevind nie!

Moedertaal = emosioneel, vreemde taal - rasioneel?

Wanneer ons vreemde tale leer, stimuleer ons die brein. Ons denke verander deur studie. Ons word meer skeppend en aanpasbaar. Ingewikkelde denke is ook vir meertalige mense makliker. Studie oefen die geheue. Hoe meer ons leer, hoe beter werk dit. Iemand wat baie tale geleer het, leer ook ander dinge vinniger. Hy kan langer aandagtig op ’n onderwerp konsentreer. Gevolglik kan hy probleme vinniger oplos. Veeltalige mense kan ook beter besluit. Maar hoe hulle besluit, hang van die tale af. Die taal waarin ons dink, beïnvloed ons besluite. Sielkundiges het verskeie proefkonyne vir ’n studie ondersoek. Al die proefkonyne was tweetalig. Benewens hul moedertaal het hulle nog ’n taal gepraat. Die proefkonyne moes ’n vraag antwoord. Die vraag het met die oplossing van ’n probleem te doen gehad. In dié proses moes die proefkonyne tussen twee opsies kies. Een opsie was ’n aansienlik groter waagstuk as die ander. Die proefkonyne moes die vraag in albei tale antwoord. En die antwoorde het verander wanneer die taal verander het! Wanneer hulle hul moedertaal gepraat het, het die proefkonyne die waagstuk gekies. Maar in die vreemde taal het hulle op die veiliger opsie besluit. Na dié eksperiment moes die proefkonyne weddenskappe plaas. Hier was daar ook ’n duidelike verskil. Wanneer hulle ’n vreemde taal gebruik het, was hulle verstandiger. Die navorsers vermoed ons is meer gefokus in vreemde tale. Daarom neem ons rasionele eerder as emosionele besluite.