‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   mr स्वयंपाकघरात

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

[svayampākagharāta]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الماراثية تشغيل المزيد
‫ألديك مطبخ جديد؟‬ तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 1
tu--ē-s--ya--ā-a--ara na-īna ā-ē-k-? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬ आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 1
Āj---ū kā-a -v-yampāka------ā-- ā-ēsa? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬ तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 1
T- -i------ś-gaḍ-v-ra --a---pāka--a-a-ō-a--kar-tēs- kī-g-------aḍ-v--a? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
‫هل أقطع البصل؟‬ मी कांदे कापू का? मी कांदे कापू का? 1
M- k-nd- kāp- -ā? Mī kāndē kāpū kā?
‫هل أقشر البطاطا؟‬ मी बटाट सोलू का? मी बटाट सोलू का? 1
M---a--ṭ---ōl- --? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫هل أغسل الخس؟‬ मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 1
Mī -ēṭ------ --nē d---ū--ā? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?
‫أين الأكواب؟‬ ग्लास कुठे आहेत? ग्लास कुठे आहेत? 1
G-ā-a-k-ṭh------a? Glāsa kuṭhē āhēta?
‫أين الأطباق؟‬ काचसामान कुठे आहे? काचसामान कुठे आहे? 1
Kā-as---na-kuṭhē---ē? Kācasāmāna kuṭhē āhē?
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬ सुरी – काटे कुठे आहेत? सुरी – काटे कुठे आहेत? 1
Su-- -----ē---ṭh--āhēta? Surī – kāṭē kuṭhē āhēta?
‫أعندك فتاحة علب؟‬ तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tu-----ka-ē-ḍab----ōla-y--ē -pak---ṇa-ā-ē--ā? Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬ तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tumacy-kaḍē-b--al- -h--a-y-c---pa--ra-a -hē kā? Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫أعندك بزّال؟‬ तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 1
T--ac--k--- ----- – sk---ā-- -ā? Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā?
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 1
T---ā-t------r-- -ĕ-ava-a----- --ja-at-sa---i-av-tēs- k-? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā?
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 1
Tū yā t----var-/--ĕnava-- m--ē taḷ-t-sa- -a--tē----ā? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā?
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬ तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 1
Tū-hy----ī--vara bh-j----hāj-tō-a----āja-ēsa-k-? Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā?
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬ मी मेज लावतो / लावते. मी मेज लावतो / लावते. 1
Mī m-ja-lāv---/----atē. Mī mēja lāvatō/ lāvatē.
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬ इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 1
Ithē-s----– k--- ā-- ca---ē ā---a. Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta.
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬ इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 1
It-- -l-sa----ṭ-------umā-a---ēta. Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.