‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫عطل في السيارة‬   »   de Autopanne

‫39 [تسعة وثلاثون]‬

‫عطل في السيارة‬

‫عطل في السيارة‬

39 [neununddreißig]

Autopanne

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الألمانية تشغيل المزيد
‫أين هي أقرب محطة للوقود ؟‬ Wo ist die nächste Tankstelle? Wo ist die nächste Tankstelle? 1
‫عندي إطار مثقوب.‬ Ich habe einen Platten. Ich habe einen Platten. 1
‫هل يمكنك تبديل الدولاب ؟‬ Können Sie das Rad wechseln? Können Sie das Rad wechseln? 1
‫أنا بحاجة إلى عدة ليترات من المازوت.‬ Ich brauche ein paar Liter Diesel. Ich brauche ein paar Liter Diesel. 1
‫لم يبق لدي بنزين.‬ Ich habe kein Benzin mehr. Ich habe kein Benzin mehr. 1
‫هل لديك خزان إضافي ؟‬ Haben Sie einen Reservekanister? Haben Sie einen Reservekanister? 1
‫أين يمكنني الاتصال بالهاتف ؟‬ Wo kann ich telefonieren? Wo kann ich telefonieren? 1
‫إني أحتاج إلى خدمة سحب السيارة.‬ Ich brauche einen Abschleppdienst. Ich brauche einen Abschleppdienst. 1
‫إني أفتش عن ورشة تصليح.‬ Ich suche eine Werkstatt. Ich suche eine Werkstatt. 1
‫لقد وقع حادث.‬ Es ist ein Unfall passiert. Es ist ein Unfall passiert. 1
‫أين أقرب هاتف ؟‬ Wo ist das nächste Telefon? Wo ist das nächste Telefon? 1
‫هل لديك هاتف نقال ؟‬ Haben Sie ein Handy bei sich? Haben Sie ein Handy bei sich? 1
‫نحتاج إلى مساعدة.‬ Wir brauchen Hilfe. Wir brauchen Hilfe. 1
‫اطلب طبيباً.‬ Rufen Sie einen Arzt! Rufen Sie einen Arzt! 1
‫اتصل بالشرطة.‬ Rufen Sie die Polizei! Rufen Sie die Polizei! 1
‫أوراقك ، من فضلك.‬ Ihre Papiere, bitte. Ihre Papiere, bitte. 1
‫إجازة القيادة، من فضلك.‬ Ihren Führerschein, bitte. Ihren Führerschein, bitte. 1
‫أوراق السيارة، من فضلك.‬ Ihren Kfz-Schein, bitte. Ihren Kfz-Schein, bitte. 1

الموهبة اللغوية لدي الرضع

حتي قبل قدرتهم علي التحدث، يعرف الرضع الكثير عن اللغات. و هذا ما أظهرتة تجارب مختلفة. حيث تم بحث التطور اللغوي لدي الأطفال في معامل متخصصة للأطفال الرضع. و هناك تم فحص كيف يتعلم الأطفال اللغات. يكون الرضع أذكي بصورة واضحة عما كنا نتخيله. فابتداءا من 6 أشهر يكون لدي كثير منهم قدرة لغوية. فهم يدركون ما هي لغتهم الأم. يستجيب الأطفال الفرنسيون و الألمان بشكل مختلف تلقاءنغمات محددة. فأنماط النبرات المختلفة استجيب لها بشكل متفاوت. و يكون للرضع شعورا تجاه نبرة لغتهم. و يستطيع الأطفال في عمر مبكرة للغاية تخزين كلمات عديدة. و يلعب الأباء و الأمهات دورا هاما تجاه التطور اللغوي لابنائهم. لأن الرضع يتحتاجون إلي تفاعل مباشرة بعد ولادتهم. و هم يريدون التواصل مع الأم و الأب. و لابد من أن يكون التفاعل هذا مصحوبا بانفعالات ايجابية. فعلي الأباء أن يتجنبوا العصبية عند تحدثهم مع صغارهم. و يكون سيئا للغاية عندما يتحدثون قليلا معهم. فالعصبية أو الصمت من الممكن لهما أن يقودان إلي أثار سلبية علي الصغار. بحيث سيتأثر تطورهم اللغوي بشكل سلبي. إن التعلم يبدأ لدي الرضع حتي قبل ذلك و بالتحديد في بطون امهاتهم. فهم قبل الولادة يستجيبون للغة. فهم يدركون الاشارات الصوتية بدقة. و بعد الولادة يتعرفون علي تلك الاشارات مرة أخري. إن الأطفال في بطون أمهاتهم يستطيعون أيضا تعلم إيقاعات اللغة. و هم يستطيعون أيضا سماع صوت أمهاتهم و هم في بطونهن. و يستطيع المرء أيضا التحدث مع الطفل و هو في بطن أمه. .لكن عليه أيضا بألا يبالغ. فبعد الولادة يكون لدي الأطفال متسع من الوقت لكي يتعلموا!