‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الأعداد الترتيبية‬   »   nl Ordinaalgetallen

‫61 [واحد وستون]‬

‫الأعداد الترتيبية‬

‫الأعداد الترتيبية‬

61 [eenenzestig]

Ordinaalgetallen

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الهولندية تشغيل المزيد
‫الشهر الأول هو كانون الثاني.‬ De eerste maand is januari. De eerste maand is januari. 1
‫الشهر الثاني هو شباط.‬ De tweede maand is februari. De tweede maand is februari. 1
‫الشهر الثالث هو آذار.‬ De derde maand is maart. De derde maand is maart. 1
‫السشهر الرابع هو نيسان.‬ De vierde maand is april. De vierde maand is april. 1
‫الشهر الخامس هو أيار.‬ De vijfde maand is mei. De vijfde maand is mei. 1
‫الشهر السادس هو حزيران.‬ De zesde maand is juni. De zesde maand is juni. 1
‫الأشهر الستة عبارة عن نصف سنة.‬ Zes maanden zijn een half jaar. Zes maanden zijn een half jaar. 1
‫كانون الثاني، شباط، آذار،‬ januari, februari, maart, januari, februari, maart, 1
‫نيسان، أيار، حزيران.‬ april, mei en juni. april, mei en juni. 1
‫الشهر السابع هو تموز.‬ De zevende maand is juli. De zevende maand is juli. 1
‫الشهر الثامن هو آب.‬ De achtste maand is augustus. De achtste maand is augustus. 1
‫الشهر التاسع هو أيلول.‬ De negende maand is september. De negende maand is september. 1
‫الشهر العاشر هو تشرين الأول.‬ De tiende maand is oktober. De tiende maand is oktober. 1
‫الشهر الحادي عشر هو تشرين الثاني.‬ De elfde maand is november. De elfde maand is november. 1
‫الشهر الثاني عشر هو كانون الأول.‬ De twaalfde maand is december. De twaalfde maand is december. 1
‫الاثنا عشر شهراً هي عبارة عن سنة.‬ Twaalf maanden zijn een jaar. Twaalf maanden zijn een jaar. 1
‫تموز، آب، أيلول،‬ juli, augustus, september, juli, augustus, september, 1
‫تشرين الأول، تشرين الثاني، كانون الأول.‬ oktober, november en december. oktober, november en december. 1

اللغة الام تظل أهم لغة

اللغة الام هي اول لغة نتعلمها في حياتنا. و هذا يحدث لاشعوريا، حيث اننا لا نعي بذلك. اغلب الناس لديهم لغة ام واحدة. اللغات الأخري يتم تعلمها باعتبارها لغات اجنبية. بالطبع يوجد أناس و الذين ينشأون مع تعلم أكثر من لغة. هم يتحدثون تلك اللغات علي درجات متفاوتة من الاجادة. في الغالب يتم الاحتياج الي اللغات علي درجات متباينة. فتوجد لغة يتم استخدامها علي سبيل المثال أثناء العمل. و أخري يتم استخدامها في المنزل. ترتبط اجادتنا باللغة بعدة عوامل. عندما نتعلم اللغات في مرحلة الطفولة نتعلمها علي نحو جيد جدا. فالمراكز اللغوية لدينا تعمل في سنواتنا الاولي علي افضل وجه. من المهم ايضا كم مرارا نمارس نحن اللغة. فكلما زاد عدد مرات استخدامنا للغة، كلما تحدثنا أفضل. يعتقد الباحثون انه لايوجد احد يجيد لغتين علي نحو مماثل من الكفاءة. فهناك لغة تبقي دائما اللغة الاهم. و ثمة التجارب لتأكيد هذه الفرضية. و لهذه الدراسة تم اختبار اكثر من شخص. تحدث جزء من هؤلاء لغتين بطلاقة. و كانت الصينية هي اللغة الام و الانجليزية هي اللغة الثانية. النصف الثاني من هؤلاء كانت الانجليزية فقط هي لغتهم الام. و كان علي هؤلاء حل واجبات بسيطة باللغة الانجليزية. و أثناء ذلك تم قياس نشاطات امخاخهم. و تم ظهور اختلافات لدي امخاخ الاشخاص المختبرين. لدي الاشخاص المتقنين لاكثر من لغة تواجدت مناطق في المخ كانت نشطة علي وجه خاص. اما الذين يجيدون لغة واحدة لم تظهر تلك المناطق أية انشطة. لقد قامت المجموعتان بحل الواجب بنفس السرعة و الدقة. لكن علي الرغم من ذلك ترجم الصينيون كل شئ الي لغاتهم الام.