‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫النفي 1‬   »   de Verneinung 1

‫64 [أربعة وستون]‬

‫النفي 1‬

‫النفي 1‬

64 [vierundsechzig]

Verneinung 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الألمانية تشغيل المزيد
‫لا أفهم الكلمة.‬ Ich verstehe das Wort nicht. Ich verstehe das Wort nicht. 1
‫لا أفهم الجملة.‬ Ich verstehe den Satz nicht. Ich verstehe den Satz nicht. 1
‫لا أفهم المعنى.‬ Ich verstehe die Bedeutung nicht. Ich verstehe die Bedeutung nicht. 1
‫المدرس، المعلم‬ der Lehrer der Lehrer 1
‫أتفهم المعلم؟‬ Verstehen Sie den Lehrer? Verstehen Sie den Lehrer? 1
‫نعم، أفهمه جيداً.‬ Ja, ich verstehe ihn gut. Ja, ich verstehe ihn gut. 1
‫المعلمة، المدرسة‬ die Lehrerin die Lehrerin 1
‫أتفهم المعلمة؟‬ Verstehen Sie die Lehrerin? Verstehen Sie die Lehrerin? 1
‫نعم، أفهمها جيداً.‬ Ja, ich verstehe sie gut. Ja, ich verstehe sie gut. 1
‫الناس‬ die Leute die Leute 1
‫أتفهم الناس؟‬ Verstehen Sie die Leute? Verstehen Sie die Leute? 1
‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ Nein, ich verstehe sie nicht so gut. Nein, ich verstehe sie nicht so gut. 1
‫الصديقة‬ die Freundin die Freundin 1
‫ألديك صديقة؟‬ Haben Sie eine Freundin? Haben Sie eine Freundin? 1
‫نعم، لدي صديقة.‬ Ja, ich habe eine. Ja, ich habe eine. 1
‫الإبنة‬ die Tochter die Tochter 1
‫ألديك ابنة؟‬ Haben Sie eine Tochter? Haben Sie eine Tochter? 1
‫لا،ليس لدي ابنة.‬ Nein, ich habe keine. Nein, ich habe keine. 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

الشخص الأعمي يعالح اللغة بكفاءة اكبر

ان الناس الذين لا يستطيعون الابصار يسمعون أفضل. و من خلال ذلك يستطيعون التحرك أفضل في حياتهم اليومية. لكن الشخص الاعمي يستطيع معالجة اللغة بشكل أكثر كفاءة. و لقد توصلت اكثر من دراسة علمية الي هذه النتائج. حيث قام الباحثون بعرض الاشخاص المختبرين نصوصا لسماعها. و تم اثناء ذلك زيادة سرعة اللغة بشكل واضح. و مع ذلك استطاع الاشخاص الاكفاء فهم النصوص. و هو ما لم يتمكن من فهمه الاشخاص الذين يتمكنون من رؤية النصوص. و كان ما تلي عليهم بالنسبة اليهم علي درجة عالية من السرعة. لقد توصلت تجربة اخري الي نتيجة مماثلة. حيث يقوم الاكفاء و الغير اكفاء بسماع جمل مختلفة. و قد تم التلاعب في جزء من الجملة. و قد تم استبدال كلمة دون معني بالكلمة الاخيرة. و كان علي الاشخاص المختبرين تقييم الجملة. و كان عليهم تقييم عما اذا كانت الجمل ذات معني او بدون. و اثناء حلهم للواجب تم فحص ادمغاتهم. و قد قاس الباحثون ترددات محددة في المخ. و من ثم استطاعوا التعرف علي مدي سرعة حل ادمغتهم للواجبات. لدي الاشخاص الاكفاء ظهرت اشارة معينة بسرعة بالغة. هذه الاشارة بينت ان الجملة قد تم تحليلها. لكن لدي الاشخاص الغير اكفاء ظهرت تلك الاشارة متأخرا بشكل واضح. لكن عن سبب كفاءة الاكفاء في معالجة اللغة، لا يعرف السبب حتي الآن. لكن العلماء لديهم نظرية. فهم يعتقدون ان الدماغ يستخدم منطقة معينة من المخ بشكل مكثف. و هذا هي المنطقة التي يعالج فيها القادرون علي الابصار محفزاتهم البصرية. و لدي الناس الاكفاء لا يتم استخدام تلك المنطقة لغرض الابصار. فهي "متاحة" للواجبات الأخري. ..و بالتالي يكون لدي الاكفاء سعة أكبر لمعالجة اللغة.