‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫النفي 1‬   »   nl Ontkenning 1

‫64 [أربعة وستون]‬

‫النفي 1‬

‫النفي 1‬

64 [vierenzestig]

Ontkenning 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الهولندية تشغيل المزيد
‫لا أفهم الكلمة.‬ Ik begrijp dat woord niet. Ik begrijp dat woord niet. 1
‫لا أفهم الجملة.‬ Ik begrijp de zin niet. Ik begrijp de zin niet. 1
‫لا أفهم المعنى.‬ Ik begrijp de betekenis niet. Ik begrijp de betekenis niet. 1
‫المدرس، المعلم‬ de leraar de leraar 1
‫أتفهم المعلم؟‬ Begrijpt u de leraar? Begrijpt u de leraar? 1
‫نعم، أفهمه جيداً.‬ Ja, ik begrijp hem goed. Ja, ik begrijp hem goed. 1
‫المعلمة، المدرسة‬ de lerares de lerares 1
‫أتفهم المعلمة؟‬ Begrijpt u de lerares? Begrijpt u de lerares? 1
‫نعم، أفهمها جيداً.‬ Ja, ik begrijp haar goed. Ja, ik begrijp haar goed. 1
‫الناس‬ de mensen de mensen 1
‫أتفهم الناس؟‬ Verstaat u die mensen? Verstaat u die mensen? 1
‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ Nee, ik versta ze niet zo goed. Nee, ik versta ze niet zo goed. 1
‫الصديقة‬ de vriendin de vriendin 1
‫ألديك صديقة؟‬ Heeft u een vriendin? Heeft u een vriendin? 1
‫نعم، لدي صديقة.‬ Ja, ik heb er een. Ja, ik heb er een. 1
‫الإبنة‬ de dochter de dochter 1
‫ألديك ابنة؟‬ Heeft u een dochter? Heeft u een dochter? 1
‫لا،ليس لدي ابنة.‬ Nee, ik heb er geen. Nee, ik heb er geen. 1

الشخص الأعمي يعالح اللغة بكفاءة اكبر

ان الناس الذين لا يستطيعون الابصار يسمعون أفضل. و من خلال ذلك يستطيعون التحرك أفضل في حياتهم اليومية. لكن الشخص الاعمي يستطيع معالجة اللغة بشكل أكثر كفاءة. و لقد توصلت اكثر من دراسة علمية الي هذه النتائج. حيث قام الباحثون بعرض الاشخاص المختبرين نصوصا لسماعها. و تم اثناء ذلك زيادة سرعة اللغة بشكل واضح. و مع ذلك استطاع الاشخاص الاكفاء فهم النصوص. و هو ما لم يتمكن من فهمه الاشخاص الذين يتمكنون من رؤية النصوص. و كان ما تلي عليهم بالنسبة اليهم علي درجة عالية من السرعة. لقد توصلت تجربة اخري الي نتيجة مماثلة. حيث يقوم الاكفاء و الغير اكفاء بسماع جمل مختلفة. و قد تم التلاعب في جزء من الجملة. و قد تم استبدال كلمة دون معني بالكلمة الاخيرة. و كان علي الاشخاص المختبرين تقييم الجملة. و كان عليهم تقييم عما اذا كانت الجمل ذات معني او بدون. و اثناء حلهم للواجب تم فحص ادمغاتهم. و قد قاس الباحثون ترددات محددة في المخ. و من ثم استطاعوا التعرف علي مدي سرعة حل ادمغتهم للواجبات. لدي الاشخاص الاكفاء ظهرت اشارة معينة بسرعة بالغة. هذه الاشارة بينت ان الجملة قد تم تحليلها. لكن لدي الاشخاص الغير اكفاء ظهرت تلك الاشارة متأخرا بشكل واضح. لكن عن سبب كفاءة الاكفاء في معالجة اللغة، لا يعرف السبب حتي الآن. لكن العلماء لديهم نظرية. فهم يعتقدون ان الدماغ يستخدم منطقة معينة من المخ بشكل مكثف. و هذا هي المنطقة التي يعالج فيها القادرون علي الابصار محفزاتهم البصرية. و لدي الناس الاكفاء لا يتم استخدام تلك المنطقة لغرض الابصار. فهي "متاحة" للواجبات الأخري. ..و بالتالي يكون لدي الاكفاء سعة أكبر لمعالجة اللغة.