‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫ضمائر الملكية 1‬   »   it Pronomi possessivi 1

‫66 [ستة وستون]‬

‫ضمائر الملكية 1‬

‫ضمائر الملكية 1‬

66 [sessantasei]

Pronomi possessivi 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الإيطالية تشغيل المزيد
‫أنا ـــــــــ ي / ـــــي‬ io – il mio / la mia io – il mio / la mia 1
‫لا أجد مفتاحي.‬ Non trovo la mia chiave. Non trovo la mia chiave. 1
‫لا أجد تذكرة سفري.‬ Non trovo il mio biglietto. Non trovo il mio biglietto. 1
‫ أنت ــــــــ ــك/ ك‬ tu – il tuo / la tua tu – il tuo / la tua 1
‫هل وجدت مفتاحك؟‬ Hai trovato la tua chiave? Hai trovato la tua chiave? 1
‫هل وجدت تذكرة سفرك؟‬ Hai trovato il tuo biglietto? Hai trovato il tuo biglietto? 1
‫هو ـــــــــ ـــــه/ ه‬ lui – il suo / la sua lui – il suo / la sua 1
‫أتعلم أين هو مفتاحه؟‬ Sai dov’è la sua chiave? Sai dov’è la sua chiave? 1
‫أتعلم أين هي تذكرة سفره؟‬ Sai dov’è il suo biglietto? Sai dov’è il suo biglietto? 1
‫هي ــــــــــ ها / ـــها‬ lei – il suo / la sua lei – il suo / la sua 1
‫لقد فقدت نقودها.‬ Il suo denaro è sparito. Il suo denaro è sparito. 1
‫كما أنها فقدت بطاقتها الإئتمانية.‬ E anche la sua carta di credito non c’è più. E anche la sua carta di credito non c’è più. 1
‫نحن ـــــــــ نا‬ noi – il nostro noi – il nostro 1
‫جدنا مريض.‬ Il nostro nonno è malato. Il nostro nonno è malato. 1
‫جدتنا بصحة جيدة.‬ La nostra nonna sta bene. La nostra nonna sta bene. 1
‫أنتم ـــــــــ كم ــــكم/أنتنّ ــــــــ ــكن‬ voi – il vostro voi – il vostro 1
‫يا أطفال، أين والدكم؟‬ Bambini, dov’è il vostro papà? Bambini, dov’è il vostro papà? 1
‫يا أطفال، أين والدتكم؟‬ Bambini, dov’è la vostra mamma? Bambini, dov’è la vostra mamma? 1

اللغة الابداعية

يعتبر الابداع اليوم ميزة هامة. كل منا يريد أن يكون مبدعا. يعتبر الانسان المبدع شخصا ذكيا. كذلك فان لغاتنا لابد ان تكون لغة ابداعية. في السابق حاول المرء ان يتحدث بصورة صحيحة قدر الامكان. اليوم ينبغي ان يتكلم المرء بشكل ابداعي بقدر الامكان. و تعتبر الاعلانات و الاعلام الحديث مثالا علي ذلك. فهم يبرزان كيف يمكن للمرء أن يلعب باللغة. منذ 50 عاما تتزايد اهمية كلمة ابداع. حتي الباحثين ينشغلون بالظاهرة. و يبحث علماء النفس و التربية و الفلسفة العملية الابداعية. يتم تعريف الابداع في ذلك علي انه المقدرة لخلق ما هو جديد. كذلك فان المتحدث المبدع ينتج اشكال لغوية جديدة. وهذا يمكن ان يكون كلمات أو بناء نحوي. عن طريق دراسة اللغة الابداعية، يستطيع الباحثون معرفة كيف تغيرت اللغة. لكن ليس كل الناس يفهمون العناصر اللغوية الجديدة. لكي يفهم المرء اللغة الابداعية يحتاج المرء الي معرفة. علي المرء ان يدرك كيف تعمل اي لغة. و علي المرء معرفة العالم التي تعيش فيه اللغة. و فقط من ثم يتمكن المرء من معرفة ما يريدون ان يقولون. و مثال علي ذلك هو لغة الشباب. الصغار و الشباب يخترعون دائما مصطلحات جديدة. و في الغالب لا يفهم الكبار تلك الكلمات الجديدة. و احيانا ما توجد القواميس التي توضح لغة الشباب هذه. و هذه الكلمات تتقادم لدي الجيل التالي. يمكن مع ذلك تعلم اللغة الابداعية. و يقدم المدربون دورات مختلفة في ذلك. تنص اهم قاعدة دائما: نشط صوتك الداخلي.