‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الجمل الثانوية مع إنْ‬   »   ur ‫ضمنی جملے "آیا کہ"‬

‫93 [ثلاثة وتسعون]‬

‫الجمل الثانوية مع إنْ‬

‫الجمل الثانوية مع إنْ‬

‫93 [تیرانوے]‬

tiranoe

‫ضمنی جملے "آیا کہ"‬

[zimni jumlay aaya kay ]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأردية تشغيل المزيد
‫لا أدري إن كان يحبني.‬ ‫آیا کہ وہ مجھ سے مھبت کرتا ہے - میں نہیں جانتی‬ ‫آیا کہ وہ مجھ سے مھبت کرتا ہے - میں نہیں جانتی‬ 1
a----k-y -o- -u---se -a-t--h-i--m-in ---- janti - aaya kay woh mujh se karta hai, mein nahi janti -
‫لا أدري إن كان سيعود.‬ ‫آیا کہ وہ واپس آئے گا - میں نہیں جانتی‬ ‫آیا کہ وہ واپس آئے گا - میں نہیں جانتی‬ 1
aaya-k---w-h--a--s aay- --, -e-n na----a-t--- aaya kay woh wapas aaye ga, mein nahi janti -
‫لا أدري إن كان سيتصل بي.‬ ‫آیا کہ وہ مجھے فون کرے گا - میں نہیں جانتی‬ ‫آیا کہ وہ مجھے فون کرے گا - میں نہیں جانتی‬ 1
a-ya-----woh m-j---p-o-- kare-g-----i---ahi j-nti-- aaya kay woh mujhe phone kare ga, mein nahi janti -
‫أيحبني، يا ترى؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھ سے مھبت کرتا ہے ؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھ سے مھبت کرتا ہے ؟‬ 1
a-y--k--------u-- -e k--t- ha-? aaya kay woh mujh se karta hai?
‫هل سيعود، يا ترى؟‬ ‫آیا کہ وہ واپس آئے گا ؟‬ ‫آیا کہ وہ واپس آئے گا ؟‬ 1
aaya-k-y -oh -apas-aay----? aaya kay woh wapas aaye ga?
‫هل سيتصل بي، يا ترى؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھے فون کرے گا ؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھے فون کرے گا ؟‬ 1
a------- w-h-m-j-e--h--e k--e -a? aaya kay woh mujhe phone kare ga?
‫إني أتساءل إن كان يفكر بي.‬ ‫میں سوچتی ہوں آیا کہ وہ میرے بارے میں سوچتا ہے -‬ ‫میں سوچتی ہوں آیا کہ وہ میرے بارے میں سوچتا ہے -‬ 1
m--n--oc--i h-n a-y------w---me-e ba----m--- -o---a --ga-- mein sochti hon aaya kay woh mere baray mein sochta hoga -
‫إني أتساءل عما إذا كانت لديه صديقة أخرى.‬ ‫میں سوچتی ہوں آیا کہ اس کے پاس کوئی اور ہے -‬ ‫میں سوچتی ہوں آیا کہ اس کے پاس کوئی اور ہے -‬ 1
m--n--oc----h---aa-a kay is -e ---- ko- -u--ho-- - mein sochti hon aaya kay is ke paas koi aur hogi -
‫إني أتساءل عما إذا كان يكذب.‬ ‫میں سوچتی ہوں آیا کہ وہ جھوٹ بولتا ہے -‬ ‫میں سوچتی ہوں آیا کہ وہ جھوٹ بولتا ہے -‬ 1
mei------t---on a--a k-y-wo- jho---b--taa--a- - mein sochti hon aaya kay woh jhoot boltaa hai -
‫هل يفكر بي، يا ترى؟‬ ‫آیا کہ وہ میرے بارے میں سوچتا ہے؟‬ ‫آیا کہ وہ میرے بارے میں سوچتا ہے؟‬ 1
aa-a ka--w-h m--e----a---e-n--o-ht---o -a? aaya kay woh mere baray mein sochta ho ga?
‫هل لديه صديقة أخرى، يا ترى؟‬ ‫آیا کہ اس کے پاس کوئی اور ہے؟‬ ‫آیا کہ اس کے پاس کوئی اور ہے؟‬ 1
a----kay -s--e-p--------a-r-ho --? aaya kay is ke paas koi aur ho gi?
‫هل يقول الحقيقة، يا ترى؟‬ ‫آیا کہ وہ سچ بولتا ہے ـ‬ ‫آیا کہ وہ سچ بولتا ہے ـ‬ 1
aa-a -ay w---sach ---taa---i-- aaya kay woh sach boltaa hai -
‫إني أشك فيما إذا كان يحبني حقاً.‬ ‫میں شک میں ہوں آیا کہ وہ مجھے واقعی پسند کرتا ہے -‬ ‫میں شک میں ہوں آیا کہ وہ مجھے واقعی پسند کرتا ہے -‬ 1
m-in--ha- m-i----- -aya kay--oh----h--waq---pas------------i-- mein shak mein hon aaya kay woh mujhe waqai pasand karta hai -
‫إني أشك فيما إذا كان سيكتب لي.‬ ‫میں شک میں ہوں آیا کہ وہ مجھے خط لکھے گا -‬ ‫میں شک میں ہوں آیا کہ وہ مجھے خط لکھے گا -‬ 1
me-n-s-a--mei----- --ya -----o- muj-e-k-a---i-ha- ---- mein shak mein hon aaya kay woh mujhe khat likhay ga -
‫إني أشك فيما إذا كان سيتزوجني.‬ ‫میں شک میں ہوں آیا کہ وہ مجھ سے شادی کرے گا -‬ ‫میں شک میں ہوں آیا کہ وہ مجھ سے شادی کرے گا -‬ 1
m-i--shak-me---h-n a--a-k-y-w-h -u-h -- -h-d--kare-ga - mein shak mein hon aaya kay woh mujh se shadi kare ga -
‫أتساءل إن كنت حقاً أعجبه.‬ ‫آیا کہ وہ مجھے واقعی پسند کرتا ہے ؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھے واقعی پسند کرتا ہے ؟‬ 1
aa-- k-y---h-muj---w---i-----n--k---- h--? aaya kay woh mujhe waqai pasand karta hai?
أتساءل إن كان حقاً‬ ‫سيكتب لي. ‫آیا کہ وہ مجھے خط لکھے گا ؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھے خط لکھے گا ؟‬ 1
aay- ka--w-h mu--- k--t---k------? aaya kay woh mujhe khat likhay ga?
‫أتساءل إن كان حقاً سيتزوجني.‬ ‫آیا کہ وہ مجھ سے شادی کرے گا ؟‬ ‫آیا کہ وہ مجھ سے شادی کرے گا ؟‬ 1
a-y---ay woh--uj--se--h--- -ar----? aaya kay woh mujh se shadi kare ga?

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

كيف يتعلم الدماغ القواعد اللغوية؟

منذ نعومة أظافرنا نبدأ في تعلم لغاتنا الأم. و هذا يحدث تلقائيا. و لكننا لا نلحظ ذلك. لكن عند التعلم لابد للعقل أن ينجز الكثير. فعندما نتعلم القواعد علي سبيل المثال يصبح لدي الدماغ الكثير من العمل. و هو يسمع كل يوم أشياءا جديدة. و هو يستقبل محفزات جديدة باستمرار. لكنه أيضا لا يستطيع معالجة كل محفز علي حدة. حيث لا بد له أيضا من أن يقتصد. لذا فإنه يوجه نفسه إلي ما هو منتظم. فالدماغ يلحظ ما اعتاد سماعه بصورة معتادة. فهو يسجل عدد المرات التي يحدث فيها شئ معين. و من هذه الأمثلة يقوم ببناء قواعد نحوية. يعرف الأطفال عما إذا كانت جملة ما صحية أم خاطئة. لكنهم لا يعلمون لماذا يكون الأمر علي هذا النحو. يعرف الدماغ القواعد دون أن يتعلمها. يتعلم البالغون اللغات بصورة مختلفة. فهم يعرفون مسبقا بنايات لغاتهم الأم. و هذا يبني أساس القواعد اللغوية الجديدة. و لكن من أجل التعلم يحتاج البالغون إلي دروس. و عندما يتعلم المخ قواعد اللغة يتكون لديه نظام ثابت. و هذا ما يمكن رؤيته علي سبيل المثال مع الأسماء و الأفعال. و هذا ما يتم تخزينه في مناطق مختلفة من الدماغ. و عند معالجة ذلك تنشط مناطق مختلفة في الدماغ. كذلك يتم تعلم القواعد البسيطة بشكل مختلف عن القواعد المعقدة. و عند تعلم القواعد المعقدة تعمل عدة مناطق في الدماغ مع بعضها البعض. و لم يتم البحث بعد عن كيفية تعلم الدماغ للقواعد. لكن المرء علي معرفة بأن الدماغ يمكنه تعلم كل قاعدة لغوية.