Размоўнік

be Родны склон   »   sv Genitiv

99 [дзевяноста дзевяць]

Родны склон

Родны склон

99 [nittionio]

Genitiv

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Шведская Гуляць Больш
кот маёй сяброўкі mi- v------- k--t min väninnas katt 0
сабака майго сябра mi- v--- h--d min väns hund 0
цацкі маіх дзяцей mi-- b---- l------r mina barns leksaker 0
Гэта паліто майго калегі. De- ä- m-- k------- k----. Det är min kollegas kappa. 0
Гэта аўтамабіль маёй калегі. De- ä- m-- k------- b--. Det är min kollegas bil. 0
Гэта работа маіх калег. De- ä- m--- k-------- a-----. Det är mina kollegors arbete. 0
Гузік ад кашулі адарваўся. Kn----- p- s------- ä- b----. Knappen på skjortan är borta. 0
Ключ ад гаража прапаў. Ny----- t--- g------ ä- b----. Nyckeln till garaget är borta. 0
Камп’ютэр начальніка няспраўны. Ch----- d---- ä- s-----. Chefens dator är sönder. 0
Хто бацькі дзяўчынкі? Vi--- ä- f------- f--------? Vilka är flickans föräldrar? 0
Як мне прайсці да дома яе бацькоў? Hu- k----- j-- t--- h----- f--------- h--? Hur kommer jag till hennes föräldrars hus? 0
Дом стаіць у канцы вуліцы. Hu--- l----- v-- s----- a- g----. Huset ligger vid slutet av gatan. 0
Як называецца сталіца Швейцарыі? Va- h---- h---------- i S------? Vad heter huvudstaden i Schweiz? 0
Якая назва ў гэтай кнігі? Va- ä- t----- p- b----? Vad är titeln på boken? 0
Як зваць дзяцей суседзяў? Va- h---- g--------- b---? Vad heter grannarnas barn? 0
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? Nä- b----- b------ s------? När börjar barnens skollov? 0
Калі ў доктара гадзіны прыёму? Nä- ä- l------- m---------------? När är läkarens mottagningstider? 0
Якія гадзіны працы музея? Nä- ä- m------ ö---------? När är museets öppettider? 0

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Калі мы нешта вучым, нам трэба сканцэнтравацца. Наша ўвана павінна быць накірована на адну рэч. Уменне сканцэнтравацца не з'яўляецца прыроджаным. Спачатку нам трэба навучыцца канцэнтравацца. Часта гэта адбываецца ў садку ці ў школе. Ва ўзросце шасці гадоў дзеці могуць быць сканцэнтраваныя ў цягу 15 хвілін. Падлеткі ва ўзросце 14 гадоў могуць сканцэнтравана працаваць у два разы больш. Фаза канцэнтрацыі ў дарослых працягваецца каля 45 хвілін. Пасля пэўнай колькасці часу канцэнтрацыя змяншаецца. Затым вучні губляюць інтарэс да матэрыялу. Мабыць, яны стамляюцца ці адчуваюць стрэс. У выніку вучыцца робіцца цяжэй. Памяць больш не можа так добра запамінаць матэрыял. Але сваю канцэнтрацыю можна павялічыць! Вельмі важна добра выспацца перад вывучэннем. Стомлены чалавек можа канцэнтравацца нядоўга. Наш мозг робіць больш памылак, калі мы стомленыя. Таксама нашыя эмоцыі ўплываюць на канцэнтрацыю. Той, хто хоча эфектыўна вучыцца, павінен заставацца нейтральным. Занадта многа станоўчых ці адмоўных эмоцый перашкаджае працэсу навучання. Канешне, свае пачуцці не заўсёды можна кантраляваць. Але можна паспрабаваць ігнараваць іх падчас навучання. Той, хто хоча добра сканцэнтравацца, павінен мець матывацыю. Пры навучанні трэба заўсёды ўяўляць сабе яго мэту. Толькі тады ваш мозг будзе гатоў канцэнтравацца. Для добрай канцэнтрацыі вам таксама патрэбны спакойныя абставіны. І яшчэ: пры вывучэнні трэба піць многа вады, гэта падтрымлівае бадзёрасць. Той, хто ўліча ўсё гэта, зможа заставацца сканцэнтраваным даўжэй.