Разговорник

bg Сезоните и времето   »   sv Årstider och väder

16 [шестнайсет]

Сезоните и времето

Сезоните и времето

16 [sexton]

Årstider och väder

Изберете как искате да видите превода:   
български шведски Играйте Повече
Това са сезоните: D-- hä- är -r-t-der-a: D-- h-- ä- å---------- D-t h-r ä- å-s-i-e-n-: ---------------------- Det här är årstiderna: 0
пролет, лято, V-ren, ---m-r--, V----- s-------- V-r-n- s-m-a-e-, ---------------- Våren, sommaren, 0
есен и зима. hö---- -c---int-rn. h----- o-- v------- h-s-e- o-h v-n-e-n- ------------------- hösten och vintern. 0
Лятото е горещо. So-----n-är he-t. S------- ä- h---- S-m-a-e- ä- h-t-. ----------------- Sommaren är hett. 0
През лятото слънцето грее. P- -o--ar------ner-sol-n. P- s------- s----- s----- P- s-m-a-e- s-i-e- s-l-n- ------------------------- På sommaren skiner solen. 0
През лятото ние с удоволствие се разхождаме. P- s--ma----går----g---a-ut o-- --omen--ar. P- s------- g-- v- g---- u- o-- p---------- P- s-m-a-e- g-r v- g-r-a u- o-h p-o-e-e-a-. ------------------------------------------- På sommaren går vi gärna ut och promenerar. 0
Зимата е студена. Vi------ä- kal-. V------ ä- k---- V-n-e-n ä- k-l-. ---------------- Vintern är kall. 0
През зимата вали сняг или дъжд. P- vintern -n--- ----r ---n-r --t. P- v------ s---- e---- r----- d--- P- v-n-e-n s-ö-r e-l-r r-g-a- d-t- ---------------------------------- På vintern snöar eller regnar det. 0
През зимата обичаме да стоим вкъщи. P--v---e-- -t---a- -i -är-a--emm-. P- v------ s------ v- g---- h----- P- v-n-e-n s-a-n-r v- g-r-a h-m-a- ---------------------------------- På vintern stannar vi gärna hemma. 0
Студено е. Det----k-l-t. D-- ä- k----- D-t ä- k-l-t- ------------- Det är kallt. 0
Вали дъжд. Det--e-n--. D-- r------ D-t r-g-a-. ----------- Det regnar. 0
Духа вятър. D-- -r-bl-sig-. D-- ä- b------- D-t ä- b-å-i-t- --------------- Det är blåsigt. 0
Топло е. D-- ---v--m-. D-- ä- v----- D-t ä- v-r-t- ------------- Det är varmt. 0
Слънчево е. Det -r-s-l-g-. D-- ä- s------ D-t ä- s-l-g-. -------------- Det är soligt. 0
Ясно е. D---ä---lart--äd--. D-- ä- k---- v----- D-t ä- k-a-t v-d-r- ------------------- Det är klart väder. 0
Какво е времето днес? Va--ä-------ör väder id-g? V-- ä- d-- f-- v---- i---- V-d ä- d-t f-r v-d-r i-a-? -------------------------- Vad är det för väder idag? 0
Днес е студено. D-t -- --llt idag. D-- ä- k---- i---- D-t ä- k-l-t i-a-. ------------------ Det är kallt idag. 0
Днес е топло. D-t-är -a-mt-i-ag. D-- ä- v---- i---- D-t ä- v-r-t i-a-. ------------------ Det är varmt idag. 0

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

Учението и емоциите

Всички ние се радваме, когато общуваме на чужд език. Гордеем се със себе си и с напредъка в обучението си. Но от друга страна, ако не се справяме добре се чувстваме разстроени или разочаровани. По този начин с учението са свързани различни емоции. Новите изследвания са постигнали интересни резултати. Те показват, че емоциите играят роля по време на обучителния процес. Защото те влияят върху успеваемостта на учението ни. Усвояването на нови знания винаги се явява "задача" за нашия мозък. И той се опитва да я реши. Доколко успешно ще се справи с нея, обаче, зависи от емоциите ни. Ако вярваме, че можем да решим задачата, сме уверени. Тази емоционална стабилност ни помага в обучението. Позитивната нагласа стимулира интелектуалните ни способности. И от друга страна, обучението под стрес не е много ефективно. Съмнението или притеснението препятстват добрите резултати. Учим особено лошо когато ни е страх. В такава ситуация мозъкът ни не може да складира добре новата информация. Следователно е важно винаги да сме мотивирани когато учим. Така че емоциите влияят върху обучението. Но обучението също влияе върху нашите емоции! Фактите и емоциите се обработват от едни и същи мозъчни структури. Така че учението може да ви направи щастливи, а хората, които са по-щастливи се учат по-добре. Разбира се, учението не винаги е забавно; понякога то може да бъде доста досадно. Поради тази причина винаги трябва да си поставяме малки цели. По този начин няма да претоварваме мозъка си. И ще гарантираме изпълнението на своите очаквания. Следователно, нашият успех е награда, която непрестанно ни мотивира. Така че: научете нещо ново - и се усмихвайте през това време.
Знаете ли, че?
Гръцкият принадлежи към индоевропейските езици. Но в действителност не е тясно свързан с нито един друг език в света. Съвременният гръцки език не бива да се бърка със старогръцкия. Езикът на гръцката античност днес все още се преподава в много училища и университети. Някога е бил езикът на философията и науката. Дори пътуващите в античността са използвали старогръцки като език за общуване. Новогръцкият език днес е майчин език на около 13 милиона души. Той се е развил от старогръцкия. Трудно е да се каже кога е възникнал съвременният гръцки. Сигурно е обаче, че има по-проста структура от древногръцкия. Въпреки това в новогръцкия са се запазили многобройни архаични форми. Той е много хомогенен език без силни диалекти. Гърците използват гръцката азбука, която датира от почти 2500 години. Интересно е, че гръцкият е един от езиците, които имат най-голям речников състав. Който обича да учи думи, трябва да започне с гръцки ...