Разговорник

bg Отрицание 1   »   sq Mohore 1

64 [шейсет и четири]

Отрицание 1

Отрицание 1

64 [gjashtёdhjetёekatёr]

Mohore 1

Изберете как искате да видите превода:   
български албански Играйте Повече
Аз не разбирам думата. Nu- e k----- f-----. Nuk e kuptoj fjalёn. 0
Аз не разбирам изречението. Nu- e k----- f------. Nuk e kuptoj fjalinё. 0
Аз не разбирам значението. Nu- e k----- k-------. Nuk e kuptoj kuptimin. 0
Учител mё----i mёsuesi 0
Разбирате ли учителя? A e k------ m-------? A e kuptoni mёsuesin? 0
Да, аз го разбирам добре. Po- e k----- m---. Po, e kuptoj mirё. 0
Учителка mё-----a mёsuesja 0
Разбирате ли учителката? A e k------ m-------? A e kuptoni mёsuesen? 0
Да, аз я разбирам добре. Po- e k----- m---. Po, e kuptoj mirё. 0
Хора nj-----t njerёzit 0
Разбирате ли хората? A i k------ n-------? A i kuptoni njerёzit? 0
Не, не ги разбирам съвсем добре. Jo- n-- i k----- d-- a- m---. Jo, nuk i kuptoj dhe aq mirё. 0
Приятелка sh---a shoqja 0
Имате ли приятелка? A k- s----? A ke shoqe? 0
Да, имам. Po- k--. Po, kam. 0
Дъщеря e b--- / v---a e bija / vajza 0
Имате ли дъщеря? A k--- v----? A keni vajzё? 0
Не, нямам. Jo- s- k--. Jo, s’ kam. 0

Слепите хора обработват речта по-ефективно

Хората, които не могат да виждат, чуват по-добре. В резултат на това, те могат да преминават през ежедневието по-лесно. Но слепите хора също могат да обработват речта по-добре! Многобройни научни изследвания са стигнали до това заключение. Изследователите накарали участниците в експеримента да слушат аудио-записи. Скоростта на записа била след това значително увеличена. Въпреки това, слепите участници в теста успели да разберат чутото. Зрящите участници, от друга страна, почти нищо не разбрали. Скоростта на говорене била твърде висока за тях. Друг експеримент също стигнал до подобни резултати. Зрящи и слепи участници в експеримента слушали различни изречения. Части от всяко изречение били манипулирани. Последната дума била заменена с безсмислица. Участниците в експеримента трябвало да оценят изреченията. Те трябвало да отсъдят дали изреченията са смислени или безсмислени. Докато работили върху изреченията, мозъците им били анализирани. Изследователите измервали определени мозъчни вълни. По този начин те можели да видят колко бързо мозъкът решава задачата. При слепите участници в теста, определен сигнал се появявал много бързо. Този сигнал показвал, че изречението е анализирано. При зрящите участници в теста този сигнал се появявал много по-късно. Защо слепите хора обработват по-ефективно речта, все още не е изяснено. Но учените имат теория за това. Те считат, че техния мозък използва конкретен мозъчен участък по-интензивно. Това е участъкът, с които зрящите хора обработват визуалните дразнители. При слепите хора този участък не се използва за гледане. Така че той е "на разположение" за други задачи. Поради тази причина, слепите имат по-голям капацитет за обработка на речта...