Разговорник

bg Родителен падеж   »   tr Belirten

99 [деветдесет и девет]

Родителен падеж

Родителен падеж

99 [doksan dokuz]

Belirten

Изберете как искате да видите превода:   
български турски Играйте Повече
котката на моята приятелка kız --ka--ş-m---kedi-i k-- a---------- k----- k-z a-k-d-ş-m-n k-d-s- ---------------------- kız arkadaşımın kedisi 0
кучето на моя приятел erke- a-k-d--ı----k-p--i e---- a---------- k----- e-k-k a-k-d-ş-m-n k-p-ğ- ------------------------ erkek arkadaşımın köpeği 0
играчките на моите деца Ç-cu-la-ı-ın-----------ı Ç----------- o---------- Ç-c-k-a-ı-ı- o-u-c-k-a-ı ------------------------ Çocuklarımın oyuncakları 0
Това е палтото на моя колега. Bu -ş--rka------- (e-ke-----l-o-u. B- i- a---------- (------ p------- B- i- a-k-d-ş-m-n (-r-e-) p-l-o-u- ---------------------------------- Bu iş arkadaşımın (erkek) paltosu. 0
Това е колата на моята колежка. B- iş --ka--ş-mı- (-a-ın- -r-b-s-. B- i- a---------- (------ a------- B- i- a-k-d-ş-m-n (-a-ı-) a-a-a-ı- ---------------------------------- Bu iş arkadaşımın (kadın) arabası. 0
Това е работата на моите колеги. B- i- a-k-d-şl-rım-n---i. B- i- a------------- i--- B- i- a-k-d-ş-a-ı-ı- i-i- ------------------------- Bu iş arkadaşlarımın işi. 0
Копчето на ризата се скъса. G-m-e-in d--me----ü-tü. G------- d------ d----- G-m-e-i- d-ğ-e-i d-ş-ü- ----------------------- Gömleğin düğmesi düştü. 0
Ключът на гаража го няма. G---j----naht----ka---. G------ a------- k----- G-r-j-n a-a-t-r- k-y-p- ----------------------- Garajın anahtarı kayıp. 0
Компютърът на шефа е повреден. Ş---n-b-l---a--r--bo--k. Ş---- b---------- b----- Ş-f-n b-l-i-a-a-ı b-z-k- ------------------------ Şefin bilgisayarı bozuk. 0
Кои са родителите на момичето? K--ı--ebeve---eri-k--le-? K---- e---------- k------ K-z-n e-e-e-n-e-i k-m-e-? ------------------------- Kızın ebeveynleri kimler? 0
Как да стигна до къщата на твоите родители? E---e-n-er---- -------ası--g-debil--i-? E------------- e---- n---- g----------- E-e-e-n-e-i-i- e-i-e n-s-l g-d-b-l-r-m- --------------------------------------- Ebeveynlerinin evine nasıl gidebilirim? 0
Къщата е в края на улицата. E- c-dden-n --nu-da. E- c------- s------- E- c-d-e-i- s-n-n-a- -------------------- Ev caddenin sonunda. 0
Как се казва столицата на Швейцария? İ---ç-e’-i---aşke---ni- adı---? İ---------- b---------- a-- n-- İ-v-ç-e-n-n b-ş-e-t-n-n a-ı n-? ------------------------------- İsviçre’nin başkentinin adı ne? 0
Какво е заглавието на книгата? K-tabı---d- -e? K------ a-- n-- K-t-b-n a-ı n-? --------------- Kitabın adı ne? 0
Как се казват децата на съседите? Kom--l-r-n-çocukla-ı-ın--d--rı n-d-r? K--------- ç----------- a----- n----- K-m-u-a-ı- ç-c-k-a-ı-ı- a-l-r- n-d-r- ------------------------------------- Komşuların çocuklarının adları nedir? 0
Кога е ваканцията на децата? Ç-c--l-r-n --ul-t-t--i -e-z-m-n? Ç--------- o--- t----- n- z----- Ç-c-k-a-ı- o-u- t-t-l- n- z-m-n- -------------------------------- Çocukların okul tatili ne zaman? 0
Кога е приемният час на лекаря? D----r-n---ayen- -aat---i ------an? D------- m------ s------- n- z----- D-k-o-u- m-a-e-e s-a-l-r- n- z-m-n- ----------------------------------- Doktorun muayene saatleri ne zaman? 0
Какво е работното време на музея? M-z-ni- -çı-ı- -a------ n--za-a-? M------ a----- s------- n- z----- M-z-n-n a-ı-ı- s-a-l-r- n- z-m-n- --------------------------------- Müzenin açılış saatleri ne zaman? 0

По-добра концентрация = по-добро обучение

Когато учим трябва да се концентрираме. Цялото ни внимание трябва да бъде върху едно нещо. Способността да се концентрираме не е вродена. Но първо трябва да се научим как да се концентрираме. Това обикновено се случва в детската градина или в училище. На шестгодишна възраст, децата могат да се концентрират за около 15 минути. Юноши на 14-години могат да се концентрират и да работят два пъти по- дълго. Фазата на концентрация при възрастните продължава около 45 минути. След определен период от време концентрация отслабва. След което учащите губят интерес към материала. Те също могат да се уморят или стресират. В резултат на това учението става по-трудно. Паметта не може да запомни така добре материала. Въпреки това, човек може да повиши своята концентрация! Много е важно да сте се наспали достатъчно преди обучението. Умореният човек може да се концентрира само за кратък период от време. Нашият мозък прави повече грешки, когато сме уморени. Нашите емоции също влияят на концентрацията. Човек, който иска да учи ефективно трябва да бъде в неутрално състояние на духа. Твърде много положителни или отрицателни емоции пречат на учебния успех. Разбира се, човек не винаги може да контролира чувствата си. Но можете да се опитате да ги игнорирате, докато учите. Човек, който иска да се концентрира трябва да бъде мотивиран. Ние винаги трябва да имаме цел в ума си, докато учим. Само тогава нашият мозък е готов да се концентрира. Тихата среда също е важна за добрата концентрация. И също така: добре е да пиете много вода, докато учите, тя ще ви държи будни. Човек, който има предвид всичко това, със сигурност ще остане концентриран за по-дълго!