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১০ [দশ]

গতকাল – আজ – আগামীকাল

গতকাল – আজ – আগামীকাল

10 [பத்து]

10 [Pattu]

நேற்று-இன்று-நாளை

[nēṟṟu-iṉṟu-nāḷai]

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বাংলা তামিল খেলা আরও
গতকাল শনিবার ছিল ৷ ந----- ------ி---. ந----- ச---------- ந-ற-ற- ச-ி-்-ி-ம-. ------------------ நேற்று சனிக்கிழமை. 0
nēṟṟ- -aṉ-k--ḻ-ma-. n---- c------------ n-ṟ-u c-ṉ-k-i-a-a-. ------------------- nēṟṟu caṉikkiḻamai.
গতকাল আমি সিনেমা দেখতে গিয়েছিলাম ৷ ந-ன- ந-ற்-ு--ர-----ைஅ--்-த்த-ல--இ-ுந்தேன். ந--- ந----- ஒ-- த-------------- இ--------- ந-ன- ந-ற-ற- ஒ-ு த-ர-அ-ங-க-்-ி-் இ-ு-்-ே-்- ------------------------------------------ நான் நேற்று ஒரு திரைஅரங்கத்தில் இருந்தேன். 0
N-ṉ ----u or----r---araṅk-t-il --untēṉ. N-- n---- o-- t--------------- i------- N-ṉ n-ṟ-u o-u t-r-i-a-a-k-t-i- i-u-t-ṉ- --------------------------------------- Nāṉ nēṟṟu oru tirai'araṅkattil iruntēṉ.
ফিল্মটি বা ছবিটা আকর্ষণীয় ছিল ৷ திரைப்-டம- சு-ா-சியமா--இ-ுந-தத-. த--------- ச---------- இ-------- த-ர-ப-ப-ம- ச-வ-ர-ி-ம-க இ-ு-்-த-. -------------------------------- திரைப்படம் சுவாரசியமாக இருந்தது. 0
T-r-i-p-ṭam--u--raciyamā-a -runt-tu. T---------- c------------- i-------- T-r-i-p-ṭ-m c-v-r-c-y-m-k- i-u-t-t-. ------------------------------------ Tiraippaṭam cuvāraciyamāka iruntatu.
আজ রবিবার ৷ இ-்-ு --யிற்ற-கி-மை. இ---- ஞ------------- இ-்-ு ஞ-ய-ற-ற-க-ழ-ை- -------------------- இன்று ஞாயிற்றுகிழமை. 0
Iṉṟ--ñ-yiṟ----ḻa-ai. I--- ñ-------------- I-ṟ- ñ-y-ṟ-u-i-a-a-. -------------------- Iṉṟu ñāyiṟṟukiḻamai.
আমি আজ কাজ করছি না ৷ நான--இ--று-வேல- ச---யப்ப-வ-- இ--ல-. ந--- இ---- வ--- ச----------- இ----- ந-ன- இ-்-ு வ-ல- ச-ய-ய-்-ோ-த- இ-்-ை- ----------------------------------- நான் இன்று வேலை செய்யப்போவது இல்லை. 0
N-ṉ-i-ṟu----a- ---ya-p--a-- -lla-. N-- i--- v---- c----------- i----- N-ṉ i-ṟ- v-l-i c-y-a-p-v-t- i-l-i- ---------------------------------- Nāṉ iṉṟu vēlai ceyyappōvatu illai.
আমি আজ বাসায় আছি ৷ ந-ன- என- வ---ட--் -ான- இ----கி-்றே--. ந--- எ-- வ------- த--- இ------------- ந-ன- எ-் வ-ட-ட-ல- த-ன- இ-ு-்-ி-்-ே-்- ------------------------------------- நான் என் வீட்டில் தான் இருக்கின்றேன். 0
N-ṉ--ṉ vī-ṭ-- -āṉ iru-k--ṟ--. N-- e- v----- t-- i---------- N-ṉ e- v-ṭ-i- t-ṉ i-u-k-ṉ-ē-. ----------------------------- Nāṉ eṉ vīṭṭil tāṉ irukkiṉṟēṉ.
আগামীকাল সোমবার ৷ நாளை த--்கட-க--மை. ந--- த------------ ந-ள- த-ங-க-்-ி-ம-. ------------------ நாளை திங்கட்கிழமை. 0
N--a------a--i---a-. N---- t------------- N-ḷ-i t-ṅ-a-k-ḻ-m-i- -------------------- Nāḷai tiṅkaṭkiḻamai.
আগামীকাল আমি আবার কাজ করব ৷ நான---ா-----ண-டு-் வ-ல---குச் ----வ--். ந--- ந--- ம------- வ--------- ச-------- ந-ன- ந-ள- ம-ண-ட-ம- வ-ல-க-க-ச- ச-ல-வ-ன-. --------------------------------------- நான் நாளை மீண்டும் வேலைக்குச் செல்வேன். 0
N-ṉ nā-ai-mī--um-v-la-kkuc celv-ṉ. N-- n---- m----- v-------- c------ N-ṉ n-ḷ-i m-ṇ-u- v-l-i-k-c c-l-ē-. ---------------------------------- Nāṉ nāḷai mīṇṭum vēlaikkuc celvēṉ.
আমি একটি অফিসে কাজ করি ৷ நான் ஓர- --ு--கத-த-ல்--ண--ப-ரி--றே-். ந--- ஓ-- அ----------- ப-- ப---------- ந-ன- ஓ-் அ-ு-ல-த-த-ல- ப-ி ப-ர-க-ற-ன-. ------------------------------------- நான் ஓர் அலுவலகத்தில் பணி புரிகிறேன். 0
Nāṉ ōr -l-v-l--a--i--p-ṇ--pu--kiṟēṉ. N-- ō- a------------ p--- p--------- N-ṉ ō- a-u-a-a-a-t-l p-ṇ- p-r-k-ṟ-ṉ- ------------------------------------ Nāṉ ōr aluvalakattil paṇi purikiṟēṉ.
ও কে? இது--ார்? இ-- ய---- இ-ு ய-ர-? --------- இது யார்? 0
It- -ār? I-- y--- I-u y-r- -------- Itu yār?
ও হল পিটার ৷ இ---பீட்டர். இ-- ப------- இ-ு ப-ட-ட-்- ------------ இது பீட்டர். 0
Itu-pīṭṭa-. I-- p------ I-u p-ṭ-a-. ----------- Itu pīṭṭar.
পিটার একজন ছাত্র ৷ ப--்--் ஒர- ---வன-. ப------ ஒ-- ம------ ப-ட-ட-் ஒ-ு ம-ண-ன-. ------------------- பீட்டர் ஒரு மாணவன். 0
Pī--ar -ru---ṇ---ṉ. P----- o-- m------- P-ṭ-a- o-u m-ṇ-v-ṉ- ------------------- Pīṭṭar oru māṇavaṉ.
ও কে? இ-ு ---்? இ-- ய---- இ-ு ய-ர-? --------- இது யார்? 0
It--y-r? I-- y--- I-u y-r- -------- Itu yār?
ও হল মার্থা ৷ இது-ம-----தா. இ-- ம-------- இ-ு ம-ர-த-த-. ------------- இது மார்த்தா. 0
I----ār---. I-- m------ I-u m-r-t-. ----------- Itu mārttā.
মার্থা একজন সেক্রেটারি (সম্পাদক, সচিব) ৷ ம---த-த---ர---த-ியா-ர-----யலா----. ம------- ஓ-- உ-------- (---------- ம-ர-த-த- ஓ-் உ-வ-ய-ள-் (-ெ-ல-ள-்-. ---------------------------------- மார்த்தா ஓர் உதவியாளர் (செயலாளர்). 0
Mār-t- -r uta--yā-a-------lāḷ---. M----- ō- u--------- (----------- M-r-t- ō- u-a-i-ā-a- (-e-a-ā-a-)- --------------------------------- Mārttā ōr utaviyāḷar (ceyalāḷar).
পিটার এবং মার্থা হল বন্ধু ৷ பீட-டர-ம்--ா---்-----் ந--பர்--். ப-------- ம----------- ந--------- ப-ட-ட-ு-் ம-ர-த-த-வ-ம- ந-்-ர-க-்- --------------------------------- பீட்டரும் மார்த்தாவும் நண்பர்கள். 0
P--ṭa--m --r-t--um-na-p---aḷ. P------- m-------- n--------- P-ṭ-a-u- m-r-t-v-m n-ṇ-a-k-ḷ- ----------------------------- Pīṭṭarum mārttāvum naṇparkaḷ.
পিটার হল মার্থার বন্ধু ৷ ப--்--் -ார்-்-ா-ி------ப-். ப------ ம----------- ந------ ப-ட-ட-் ம-ர-த-த-வ-ன- ந-்-ன-. ---------------------------- பீட்டர் மார்த்தாவின் நண்பன். 0
P----r-m--t----ṉ--aṇ-aṉ. P----- m-------- n------ P-ṭ-a- m-r-t-v-ṉ n-ṇ-a-. ------------------------ Pīṭṭar mārttāviṉ naṇpaṉ.
মার্থা হল পিটারের বান্ধবী ৷ மார---தா-ப--்--ின் த-ழி. ம------- ப-------- த---- ம-ர-த-த- ப-ட-ட-ி-் த-ழ-. ------------------------ மார்த்தா பீட்டரின் தோழி. 0
M-r-tā----ṭa--ṉ ---i. M----- p------- t---- M-r-t- p-ṭ-a-i- t-ḻ-. --------------------- Mārttā pīṭṭariṉ tōḻi.

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ঘুমের মধ্যে শেখা।

আজকের দিনে, শিক্ষার অন্যতম অংশ জুড়ে রয়েছে বিদেশী ভাষা। শুধু সেগুলো শেখা কাজের কথা নয়। যাদের বিদেশী ভাষা শিখতে সমস্যা হয় তাদের জন্য সুসংবাদ আছে। ঘুমের মধ্যে আমাদের শিক্ষা সবচেয়ে ফলপ্রসূ হয়। অনেক বৈজ্ঞানিক গবেষণার ফল এটি। ভাষা শিক্ষার ব্যাপারে আমরা এ পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারি। আমরা আমাদের সারদিনের বিভিন্ন ঘটনা ঘুমের সময় চারণ করি। এই সময় আমাদের মস্তিষ্ক নতুন অভিজ্ঞতাগুলোকে বিশ্লেষণ করে। সারাদিনে আমরা যা শিখি, তা আবারও ঘুমের সময় পুনরাবৃত্তি হয়। নতুন শেখা বিষয়গুলো মস্তিষ্কের মধ্যে আরো শক্তিশালী হয়। ঘুমানোর আগে শেখা বিষয়গুলো ভালভাবে মনে থাকে। গুরুত্বপূর্ণ বিষয়সমূহ পর্যালোচনা করার জন্য সন্ধ্যা খুব ভাল সময়। ঘুমের বিভিন্ন ধাপে বিভিন্ন ধরনের শিক্ষার উপকরণ রয়েছে। ঘুমের সময় র‌্যাপিড আই মুভমেন্ট (রেম) বা দ্রুত চোখের নড়াচড়া মানসিক শিক্ষণে সাহায্য করে। গান বাজান বা খেলাধুলা এই শ্রেণীর মধ্যে পড়ে। প্রক্ষান্তরে, জ্ঞানের শিক্ষণ হয় সাধারণত গভীর ঘুমে থাকা অবস্থায়। ঘুমের সময়ই আমাদের শেখার পুনরাবৃত্তি হয়। এমনকি ঘুমের মধ্যেই আমরা বিভিন্ন শব্দের অর্থ ও ব্যাকরণ শিখি। ভাষা শেখার সময় আমাদের মস্তিষ্ক খুব পরিশ্রম করে। কেননা এটাকে নতুন শব্দ ও নিয়ম সংরক্ষণ করতে হয়। ঘুমের সময় এই সবকিছু আরেকবার ফের শেখা হয়। গবেষকরা এটাকে বলেন পুনঃশিক্ষণ পদ্ধতি। তাই পরিপূর্ণ ঘুম খুব দরকার। শরীর ও মনের সুস্থতা জরুরী। তখনই কেবল মস্তিষ্ক ভালভাবে কাজ করতে পারে। আমরা বলতে পারি, ভাল ঘুম উত্তম জ্ঞান আহরণের পূর্বশর্ত। বিশ্রাম নেয়ার সময়ও আমাদের মস্তিষ্ক সক্রিয় থাকে। সুতরাং, গুট নাট, গুড নাইট, বুয়োনা নত্তে, ডবরু নচ্ (যথাক্রমে জার্মান, ইংরেজী, ইতালীয় এবং চেক্ ভাষায় ’শুভরাত্রি’)