বাক্যাংশ বই

bn কারণ দেখানো ২   »   hu valamit megmagyarázni 2

৭৬ [ছিয়াত্তর]

কারণ দেখানো ২

কারণ দেখানো ২

76 [hetvenhat]

valamit megmagyarázni 2

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা হাঙ্গেরীয় খেলা আরও
তুমি কেন আসনি? Mi-r--ne--j-----? M---- n-- j------ M-é-t n-m j-t-é-? ----------------- Miért nem jöttél? 0
আমি অসুস্থ ছিলাম ৷ Beteg -o-t--. B---- v------ B-t-g v-l-a-. ------------- Beteg voltam. 0
আমি আসিনি কারণ আমি অসুস্থ ছিলাম ৷ N-m--ötte---mert--ete- v--t--. N-- j------ m--- b---- v------ N-m j-t-e-, m-r- b-t-g v-l-a-. ------------------------------ Nem jöttem, mert beteg voltam. 0
সে (মেয়ে) কেন আসেনি? Ő ----t -em---t-? Ő m---- n-- j---- Ő m-é-t n-m j-t-? ----------------- Ő miért nem jött? 0
সে ক্লান্ত ছিল ৷ Fá-----volt. F----- v---- F-r-d- v-l-. ------------ Fáradt volt. 0
সে আসেনি কারণ সে ক্লান্ত হয়ে পড়েছিল ৷ N-m---t-, mert-f-ra-------. N-- j---- m--- f----- v---- N-m j-t-, m-r- f-r-d- v-l-. --------------------------- Nem jött, mert fáradt volt. 0
সে (ছেলে) কেন আসেনি? Ő-mi--t-n-- ----? Ő m---- n-- j---- Ő m-é-t n-m j-t-? ----------------- Ő miért nem jött? 0
তার ইচ্ছে ছিল না ৷ N-m --lt---dve. N-- v--- k----- N-m v-l- k-d-e- --------------- Nem volt kedve. 0
সে আসেনি কারণ তার ইচ্ছে ছিল না ৷ N-- -öt-,--er--n---vol--ke---. N-- j---- m--- n-- v--- k----- N-m j-t-, m-r- n-m v-l- k-d-e- ------------------------------ Nem jött, mert nem volt kedve. 0
তোমরা কেন আসনি? Mi--- nem jötte--k? M---- n-- j-------- M-é-t n-m j-t-e-e-? ------------------- Miért nem jöttetek? 0
আমাদের গাড়ী খারাপ হয়ে গেছে ৷ Az--------tö--r--e--. A- a----- t---------- A- a-t-n- t-n-r-m-n-. --------------------- Az autónk tönkrement. 0
আমরা আসিনি কারণ আমাদের গাড়ী খারাপ হয়ে গেছে ৷ N-m-jöttünk-el, m----a- autón--tön-r-m-n-. N-- j------ e-- m--- a- a----- t---------- N-m j-t-ü-k e-, m-r- a- a-t-n- t-n-r-m-n-. ------------------------------------------ Nem jöttünk el, mert az autónk tönkrement. 0
লোকেরা কেন আসেনি? Mi-r----- j-t-e--e---- e-b--ek? M---- n-- j----- e- a- e------- M-é-t n-m j-t-e- e- a- e-b-r-k- ------------------------------- Miért nem jöttek el az emberek? 0
তাদের ট্রেন চলে গিয়েছিল ৷ Lekés-é--a --na--t. L------- a v------- L-k-s-é- a v-n-t-t- ------------------- Lekésték a vonatot. 0
তারা আসেনি কারণ তাদের ট্রেন চলে গিয়েছিল ৷ N-m jö-tek e-,-me-----k-st-k - vo--to-. N-- j----- e-- m--- l------- a v------- N-m j-t-e- e-, m-r- l-k-s-é- a v-n-t-t- --------------------------------------- Nem jöttek el, mert lekésték a vonatot. 0
তুমি কেন আসনি? M---t-ne--j-tté- -l? M---- n-- j----- e-- M-é-t n-m j-t-é- e-? -------------------- Miért nem jöttél el? 0
আমার আসবার অনুমতি ছিল না ৷ Ne----l---za---. N-- v--- s------ N-m v-l- s-a-a-. ---------------- Nem volt szabad. 0
আমি আসিনি কারণ আমার আসবার অনুমতি ছিল না ৷ N-- jö-te---l,--e-t--------t --a--d. N-- j----- e-- m--- n-- v--- s------ N-m j-t-e- e-, m-r- n-m v-l- s-a-a-. ------------------------------------ Nem jöttem el, mert nem volt szabad. 0

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

আমেরিকার আদিবাসী ভাষা

আমেরিকা বিভিন্ন ভাষা প্রচলিত। ইংরেজি উত্তর আমেরিকা প্রধান ভাষা। স্প্যানিশ এবং পর্তুগিজের আধিপত্য দক্ষিণ আমেরিকায় । এই সমস্ত ভাষা ইউরোপ থেকে আমেরিকা এসেছে। উপনিবেশ স্থাপন করার পূর্বে, এখানে অন্য ভাষা ছিল। এই ভাষায় আমেরিকার আদিবাসী ভাষা হিসাবে পরিচিত। আজ পর্যন্ত, এই ভাষা নিয়ে যথেষ্টভাবে গবেষণা করা হয় নি। এই ভাষার বিভিন্নতা অনেক। অনুমান করা হয় যে, উত্তর আমেরিকায় প্রায় 60 টি ভাষা পরিবার আছে। দক্ষিণ আমেরিকায়, এটা 150 হতে পারে। উপরন্তু, অনেক বিচ্ছিন্ন ভাষাও আছে। এই সমস্ত ভাষা একে অন্য থেকে খুব ভিন্ন। তারা শুধুমাত্র কয়েকটি সাধারণ গঠনের। অতএব, এটা ভাষাৎ শ্রেণীভুক্ত করা কঠিন। এই পার্থক্যের কারণ আমেরিকার ইতিহাস। আমেরিকায় বিভিন্ন পর্যায়ে উপনিবেশ স্থাপন ছিল। মানুষ 10,000 বছর আগে প্রথম আমেরিকায় আসে। প্রতিটি মানুস এই মহাদেশে তার ভাষা নিয়ে আসে। আমেরিকার আদিবাসী ভাষা এশিয়ান ভাষার অনুরূপ। আমেরিকার এই প্রাচীন ভাষার অবস্থা সর্বত্র একই নয়। অনেক দেশীয় আমেরিকার ভাষা এখনও দক্ষিণ আমেরিকা ব্যবহার তরা হয়। গুয়ারানি বা কেচুয়ার মত ভাষার লক্ষ লক্ষ সক্রিয় ভাষাভাষী আছে। বিপরীতভাবে, উত্তর আমেরিকার অনেক ভাষা প্রায় বিলুপ্ত। উত্তর আমেরিকায় স্থানীয় আমেরিকানদের সংস্কৃতি দীর্ঘসময় ধরে নিপীড়িত ছিল। ফলে তাদের নিজস্ব ভাষা হারিয়ে গিয়েছিল। কিন্তু তাদের আগ্রহ গত কয়েক দশকের মধ্যে বৃদ্ধি পেয়েছে। শিক্ষাদান এবং ভাষা রক্ষার জন্য অনেক কার্যক্রম আছে। তাই ভবিষ্যতে তাদের জন্য ভাল কিছু হতে পারে ...