Knjiga fraza

bs Prošlost 4   »   da Datid 4

84 [osamdeset i četiri]

Prošlost 4

Prošlost 4

84 [fireogfirs]

Datid 4

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
bosanski danski Igra Više
čitati læ-e l--- l-s- ---- læse 0
Ja sam čitao / čitala. J-- -a- l--t. J-- h-- l---- J-g h-r l-s-. ------------- Jeg har læst. 0
Ja sam pročitao cijeli roman. Je- har-læ-- -e----om--en. J-- h-- l--- h--- r------- J-g h-r l-s- h-l- r-m-n-n- -------------------------- Jeg har læst hele romanen. 0
razumjeti fo-s-å f----- f-r-t- ------ forstå 0
Ja sam razumio / razumjela. Je--har--ors-å-t. J-- h-- f-------- J-g h-r f-r-t-e-. ----------------- Jeg har forstået. 0
Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst. J-- h---fors-ået h------ks--n. J-- h-- f------- h--- t------- J-g h-r f-r-t-e- h-l- t-k-t-n- ------------------------------ Jeg har forstået hele teksten. 0
odgovoriti s-are s---- s-a-e ----- svare 0
Ja sam odgovorio / odgovorila. J-----r sv-r-t. J-- h-- s------ J-g h-r s-a-e-. --------------- Jeg har svaret. 0
Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. J-----r -vare- på--l-e spør--mål. J-- h-- s----- p- a--- s--------- J-g h-r s-a-e- p- a-l- s-ø-g-m-l- --------------------------------- Jeg har svaret på alle spørgsmål. 0
Ja to znam – ja sam to znao / znala. Je--ved de--– -e----- --d-----t. J-- v-- d-- – j-- h-- v---- d--- J-g v-d d-t – j-g h-r v-d-t d-t- -------------------------------- Jeg ved det – jeg har vidst det. 0
Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. Je--s-r------e- ----g-h-- -k--v-- det. J-- s------ d-- – j-- h-- s------ d--- J-g s-r-v-r d-t – j-g h-r s-r-v-t d-t- -------------------------------------- Jeg skriver det – jeg har skrevet det. 0
Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. J-- -ør-r --t-- -eg --- h-rt-de-. J-- h---- d-- – j-- h-- h--- d--- J-g h-r-r d-t – j-g h-r h-r- d-t- --------------------------------- Jeg hører det – jeg har hørt det. 0
Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. J-- h--ter d-t----eg h-r--ent----et. J-- h----- d-- – j-- h-- h----- d--- J-g h-n-e- d-t – j-g h-r h-n-e- d-t- ------------------------------------ Jeg henter det – jeg har hentet det. 0
Ja donosim to – ja sam to donio / donijela. J-g t-g-r---t me- - j---ha- ta-et---t m-d. J-- t---- d-- m-- – j-- h-- t---- d-- m--- J-g t-g-r d-t m-d – j-g h-r t-g-t d-t m-d- ------------------------------------------ Jeg tager det med – jeg har taget det med. 0
Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. Jeg kø----d-t - --- -a- k-bt --t. J-- k---- d-- – j-- h-- k--- d--- J-g k-b-r d-t – j-g h-r k-b- d-t- --------------------------------- Jeg køber det – jeg har købt det. 0
Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. J-- -----n-er-de--– je- h-r f--v--te---e-. J-- f-------- d-- – j-- h-- f-------- d--- J-g f-r-e-t-r d-t – j-g h-r f-r-e-t-t d-t- ------------------------------------------ Jeg forventer det – jeg har forventet det. 0
Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. J-- -o----rer-d-- –-jeg-ha--f--k---et--et. J-- f-------- d-- – j-- h-- f-------- d--- J-g f-r-l-r-r d-t – j-g h-r f-r-l-r-t d-t- ------------------------------------------ Jeg forklarer det – jeg har forklaret det. 0
Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. J-- --nd-- --- – j----a---end----t. J-- k----- d-- – j-- h-- k---- d--- J-g k-n-e- d-t – j-g h-r k-n-t d-t- ----------------------------------- Jeg kender det – jeg har kendt det. 0

Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik

Višejezični govornici kod čitanja sadržaje nesvjesno prevode na materinji jezik. To se dešava automatski, čitači to ne primjećuju. Moglo bi se reći da mozak funkcionira poput simultanog prevodioca. No ne prevodi sve! Jedno istraživanje je pokazalo da mozak ima ugrađeni filter. Taj filter odlučuje štoaće se prevoditi. A i čini se da filter ignorira određene riječi. Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik. Istraživači su za svoj eksperiment izabrali izvorne govornike kineskog jezika. Svi ispitanici su govorili engleski kao drugi jezik. Ispitanici su morali ocijeniti različite engleske riječi. Te riječi su bile različitog emocionalnog sadržaja. Bilo je pozitivnih, negativnih i neutralnih pojmova. Za vrijeme čitanja riječi ispitanicima se ispitivao mozak. To jest, istraživači su mjerili električnu aktivnost mozga. Na taj način su mogli vidjeti kako radi mozak. Kod prevođenja riječi stvaraju se određeni signali. Oni ukazuju da je mozak aktivan. Međutim, ispitanici kod negativnih riječi nisu pokazali nikakvu aktivnost. Prevodili su se samo pozitivni i neutralni pojmovi. Zašto je to tako, istraživači još nisu otkrili. Teoretski bi mozak trebao obraditi sve riječi istovremeno. Može biti da filter brzo provjeri svaku riječ. Analizira se još dok se pročita na drugom jeziku. Ukoliko je riječ negativna, memorija se blokira. Drugim riječima, ne može se sjetiti riječi na materinjem jeziku. Ljudi mogu jako senzitivno reagirati na riječi. Možda ih mozak želi zaštiti od emocionalnih šokova.