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16 [sechzehn]

Jahreszeiten und Wetter

Jahreszeiten und Wetter

१६ [सोलह]

16 [solah]

ऋतु और मौसम

[rtu aur mausam]

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Das sind die Jahreszeiten: ऋत--- य- ह--- ह-ं ऋतुऐं ये होती हैं 0
r----- y- h---- h--- rt---- y- h---- h--n rtuain ye hotee hain r-u-i- y- h-t-e h-i- --------------------
Der Frühling, der Sommer, वस--- ग---ी वसंत, गर्मी 0
v-----, g----- va----- g----e vasant, garmee v-s-n-, g-r-e- ------,-------
der Herbst und der Winter. शर- औ- स---ी शरत और सर्दी 0
s----- a-- s----- sh---- a-- s----e sharat aur sardee s-a-a- a-r s-r-e- -----------------
Der Sommer ist heiß. गर--- ग-- ह--- है गर्मी गरम होती है 0
g----- g---- h---- h-- ga---- g---- h---- h-i garmee garam hotee hai g-r-e- g-r-m h-t-e h-i ----------------------
Im Sommer scheint die Sonne. गर--- म-- स--- च---- है गर्मी में सूरज चमकता है 0
g----- m--- s----- c-------- h-- ga---- m--- s----- c-------- h-i garmee mein sooraj chamakata hai g-r-e- m-i- s-o-a- c-a-a-a-a h-i --------------------------------
Im Sommer gehen wir gern spazieren. हम-- ग---- म-- ट---- अ---- ल--- है हमें गर्मी में टहलना अच्छा लगता है 0
h---- g----- m--- t------- a------ l----- h-- ha--- g----- m--- t------- a------ l----- h-i hamen garmee mein tahalana achchha lagata hai h-m-n g-r-e- m-i- t-h-l-n- a-h-h-a l-g-t- h-i ---------------------------------------------
Der Winter ist kalt. सर--- ठ---- ह--- है सर्दी ठण्डी होती है 0
s----- t------ h---- h-- sa---- t------ h---- h-i sardee thandee hotee hai s-r-e- t-a-d-e h-t-e h-i ------------------------
Im Winter schneit oder regnet es. सर--- म-- ब--- ग---- ह- य- ब---- ह--- है सर्दी में बर्फ़ गिरती है या बारिश होती है 0
s----- m--- b--- g------ h-- y- b------ h---- h-- sa---- m--- b--- g------ h-- y- b------ h---- h-i sardee mein barf giratee hai ya baarish hotee hai s-r-e- m-i- b-r- g-r-t-e h-i y- b-a-i-h h-t-e h-i -------------------------------------------------
Im Winter bleiben wir gern zu Hause. हम-- स---- म-- घ- प- र--- अ---- ल--- है हमें सर्दी में घर पर रहना अच्छा लगता है 0
h---- s----- m--- g--- p-- r----- a------ l----- h-- ha--- s----- m--- g--- p-- r----- a------ l----- h-i hamen sardee mein ghar par rahana achchha lagata hai h-m-n s-r-e- m-i- g-a- p-r r-h-n- a-h-h-a l-g-t- h-i ----------------------------------------------------
Es ist kalt. ठण-- है ठण्ड है 0
t---- h-- th--- h-i thand hai t-a-d h-i ---------
Es regnet. बा--- ह- र-- है बारिश हो रही है 0
b------ h- r---- h-- ba----- h- r---- h-i baarish ho rahee hai b-a-i-h h- r-h-e h-i --------------------
Es ist windig. तू----- है तूफ़ानी है 0
t-------- h-- to------- h-i toofaanee hai t-o-a-n-e h-i -------------
Es ist warm. गर--- है गर्मी है 0
g----- h-- ga---- h-i garmee hai g-r-e- h-i ----------
Es ist sonnig. धू- है धूप है 0
d---- h-- dh--- h-i dhoop hai d-o-p h-i ---------
Es ist heiter. कड-- ध-- है कड़ी धूप है 0
k---- d---- h-- ka--- d---- h-i kadee dhoop hai k-d-e d-o-p h-i ---------------
Wie ist das Wetter heute? आज म--- क--- ह-? आज मौसम कैसा है? 0
a-- m----- k---- h--? aa- m----- k---- h--? aaj mausam kaisa hai? a-j m-u-a- k-i-a h-i? --------------------?
Es ist kalt heute. आज ठ--- है आज ठण्ड है 0
a-- t---- h-- aa- t---- h-i aaj thand hai a-j t-a-d h-i -------------
Es ist warm heute. आज ग---- है आज गर्मी है 0
a-- g----- h-- aa- g----- h-i aaj garmee hai a-j g-r-e- h-i --------------

Lernen und Emotionen

Wenn wir uns in einer Fremdsprache unterhalten können, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Lernfortschritte. Haben wir dagegen keinen Erfolg, sind wir verärgert oder enttäuscht. Mit dem Lernen sind also verschiedene Gefühle verbunden. Neue Studien kommen aber zu weiteren interessanten Ergebnissen. Sie zeigen, dass Gefühle schon während des Lernens eine Rolle spielen. Denn unsere Emotionen haben einen Einfluss auf unseren Lernerfolg. Für unser Gehirn ist Lernen immer eine Aufgabe. Und diese Aufgabe will es lösen. Ob ihm das gut gelingt, hängt von unseren Gefühlen ab. Glauben wir, das Problem lösen zu können, sind wir selbstbewusst. Diese emotionale Stabilität hilft uns beim Lernen. Positives Denken fördert damit unsere intellektuellen Fähigkeiten. Lernen unter Stress funktioniert dagegen deutlich schlechter. Zweifel oder Sorgen verhindern gute Leistungen. Besonders schlecht lernen wir, wenn wir Angst haben. Dann kann unser Gehirn neue Inhalte nicht gut abspeichern. Wichtig ist deshalb, dass wir beim Lernen immer motiviert sind. Gefühle beeinflussen also das Lernen. Aber Lernen beeinflusst auch unsere Gefühle! Die Hirnstrukturen, die Fakten verarbeiten, verarbeiten auch Gefühle. So kann Lernen glücklich machen, und wer glücklich ist, lernt besser. Natürlich macht Lernen nicht immer Spaß, es kann auch mühsam sein. Darum sollten wir uns immer kleine Ziele setzen. So überfordern wir unser Gehirn nicht. Und wir garantieren, dass wir unsere Erwartungen erfüllen können. Unser Erfolg ist dann eine Belohnung, die uns wieder neu motiviert. Also: Lernen Sie - und lächeln Sie dabei!
Wussten Sie das?
Das Griechische ist eine indoeuropäische Sprache. Dennoch ist es mit keiner anderen Sprache näher verwandt. Das moderne Griechisch darf nicht mit dem Altgriechischen verwechselt werden. Jenes Griechisch der Antike wird bis heute an Schulen und Universitäten unterrichtet. Früher war es die Sprache von Philosophie und Wissenschaft. Wer durch die antike Welt reiste, nutzte es ebenfalls als Verkehrssprache zur Verständigung. Das Neugriechische hingegen ist heute die Muttersprache von ungefähr 13 Millionen Menschen. Wann es entstanden ist, weiß man nicht wirklich. Sicher ist nur, dass es sich aus dem Altgriechischen entwickelt hat. Im Vergleich zum Altgriechischen ist das moderne Griechisch einfacher aufgebaut. Noch immer kann man im Neugriechischen aber viele archaische Elemente entdecken. Da es eine sehr einheitliche Sprache ist, gibt es keine starken Dialekte. Das griechische Alphabet ist fast 2500 Jahre alt. Bemerkenswert ist, dass das Griechische eine der wortschatzreichsten Sprachen überhaupt ist. Wer Spaß am Vokabellernen hat, sollte sich also Griechisch anschauen…