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16 [sechzehn]

Jahreszeiten und Wetter

Jahreszeiten und Wetter

16 [он алты]

16 [on altı]

Seasons and Weather

[Jıl mezgilderi jana aba ırayı]

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Das sind die Jahreszeiten: Б-лар ----м-з--л-е-и: Б---- ж-- м---------- Б-л-р ж-л м-з-и-д-р-: --------------------- Булар жыл мезгилдери: 0
Bul-r-jıl --zg-l-er-: B---- j-- m---------- B-l-r j-l m-z-i-d-r-: --------------------- Bular jıl mezgilderi:
Der Frühling, der Sommer, жаз- жай, ж--- ж--- ж-з- ж-й- --------- жаз, жай, 0
ja-, --y, j--- j--- j-z- j-y- --------- jaz, jay,
der Herbst und der Winter. к---жан- к-ш. к-- ж--- к--- к-з ж-н- к-ш- ------------- күз жана кыш. 0
k-- j--a---ş. k-- j--- k--- k-z j-n- k-ş- ------------- küz jana kış.
Der Sommer ist heiß. Ж-- ---к. Ж-- ы---- Ж-й ы-ы-. --------- Жай ысык. 0
Jay ıs--. J-- ı---- J-y ı-ı-. --------- Jay ısık.
Im Sommer scheint die Sonne. К-- ж--к--ы-----кырап т--а-. К-- ж------- ж------- т----- К-н ж-й-ы-ы- ж-р-ы-а- т-р-т- ---------------------------- Күн жайкысын жаркырап турат. 0
Kün ----ı-----ar-ır-- --ra-. K-- j------- j------- t----- K-n j-y-ı-ı- j-r-ı-a- t-r-t- ---------------------------- Kün jaykısın jarkırap turat.
Im Sommer gehen wir gern spazieren. Ж---нд--с-йи--ег-нди жа-ш- -өр-б-з. Ж------ с----------- ж---- к------- Ж-й-н-а с-й-л-е-е-д- ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------- Жайында сейилдегенди жакшы көрөбүз. 0
Ja---da-sey-l---e-di jakşı--ö-öbüz. J------ s----------- j---- k------- J-y-n-a s-y-l-e-e-d- j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------- Jayında seyildegendi jakşı köröbüz.
Der Winter ist kalt. К-----у-. К-- с---- К-ш с-у-. --------- Кыш суук. 0
Kı- s-uk. K-- s---- K-ş s-u-. --------- Kış suuk.
Im Winter schneit oder regnet es. Кы-ын-а кар-же -амг-р ж-а-т. К------ к-- ж- ж----- ж----- К-ш-н-а к-р ж- ж-м-ы- ж-а-т- ---------------------------- Кышында кар же жамгыр жаайт. 0
Kış-nd- ka---e -a-g-r-j-a-t. K------ k-- j- j----- j----- K-ş-n-a k-r j- j-m-ı- j-a-t- ---------------------------- Kışında kar je jamgır jaayt.
Im Winter bleiben wir gern zu Hause. К-ш--да -и- үйдө-от-----д- жак-- кө-ө-ү-. К------ б-- ү--- о-------- ж---- к------- К-ш-н-а б-з ү-д- о-у-г-н-ы ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------------- Кышында биз үйдө отурганды жакшы көрөбүз. 0
K-----a------y-ö -tur-and--j--şı-k----üz. K------ b-- ü--- o-------- j---- k------- K-ş-n-a b-z ü-d- o-u-g-n-ı j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------------- Kışında biz üydö oturgandı jakşı köröbüz.
Es ist kalt. Суук. С---- С-у-. ----- Суук. 0
Suuk. S---- S-u-. ----- Suuk.
Es regnet. Ж---ыр-жа-п -ат-т. Ж----- ж--- ж----- Ж-м-ы- ж-а- ж-т-т- ------------------ Жамгыр жаап жатат. 0
J-m--- j-a--j-tat. J----- j--- j----- J-m-ı- j-a- j-t-t- ------------------ Jamgır jaap jatat.
Es ist windig. Ш-м---у-. Ш-------- Ш-м-л-у-. --------- Шамалдуу. 0
Şa--l--u. Ş-------- Ş-m-l-u-. --------- Şamalduu.
Es ist warm. Жыл--. Ж----- Ж-л-у- ------ Жылуу. 0
J-luu. J----- J-l-u- ------ Jıluu.
Es ist sonnig. Кү---чы-. К-- а---- К-н а-ы-. --------- Күн ачык. 0
K-n---ı-. K-- a---- K-n a-ı-. --------- Kün açık.
Es ist heiter. Ж--ы-. Ж----- Ж-р-к- ------ Жарык. 0
Jarık. J----- J-r-k- ------ Jarık.
Wie ist das Wetter heute? Бүг-н а-----а---ка--а-? Б---- а-- ы---- к------ Б-г-н а-а ы-а-ы к-н-а-? ----------------------- Бүгүн аба ырайы кандай? 0
B---- --a ---yı -an--y? B---- a-- ı---- k------ B-g-n a-a ı-a-ı k-n-a-? ----------------------- Bügün aba ırayı kanday?
Es ist kalt heute. Бү--н --н---ук. Б---- к-- с---- Б-г-н к-н с-у-. --------------- Бүгүн күн суук. 0
B-gü- -ün -u-k. B---- k-- s---- B-g-n k-n s-u-. --------------- Bügün kün suuk.
Es ist warm heute. Бү-ү- күн-жы-уу. Б---- к-- ж----- Б-г-н к-н ж-л-у- ---------------- Бүгүн күн жылуу. 0
B-gün-kü----l--. B---- k-- j----- B-g-n k-n j-l-u- ---------------- Bügün kün jıluu.

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Lernen und Emotionen

Wenn wir uns in einer Fremdsprache unterhalten können, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Lernfortschritte. Haben wir dagegen keinen Erfolg, sind wir verärgert oder enttäuscht. Mit dem Lernen sind also verschiedene Gefühle verbunden. Neue Studien kommen aber zu weiteren interessanten Ergebnissen. Sie zeigen, dass Gefühle schon während des Lernens eine Rolle spielen. Denn unsere Emotionen haben einen Einfluss auf unseren Lernerfolg. Für unser Gehirn ist Lernen immer eine Aufgabe. Und diese Aufgabe will es lösen. Ob ihm das gut gelingt, hängt von unseren Gefühlen ab. Glauben wir, das Problem lösen zu können, sind wir selbstbewusst. Diese emotionale Stabilität hilft uns beim Lernen. Positives Denken fördert damit unsere intellektuellen Fähigkeiten. Lernen unter Stress funktioniert dagegen deutlich schlechter. Zweifel oder Sorgen verhindern gute Leistungen. Besonders schlecht lernen wir, wenn wir Angst haben. Dann kann unser Gehirn neue Inhalte nicht gut abspeichern. Wichtig ist deshalb, dass wir beim Lernen immer motiviert sind. Gefühle beeinflussen also das Lernen. Aber Lernen beeinflusst auch unsere Gefühle! Die Hirnstrukturen, die Fakten verarbeiten, verarbeiten auch Gefühle. So kann Lernen glücklich machen, und wer glücklich ist, lernt besser. Natürlich macht Lernen nicht immer Spaß, es kann auch mühsam sein. Darum sollten wir uns immer kleine Ziele setzen. So überfordern wir unser Gehirn nicht. Und wir garantieren, dass wir unsere Erwartungen erfüllen können. Unser Erfolg ist dann eine Belohnung, die uns wieder neu motiviert. Also: Lernen Sie - und lächeln Sie dabei!
Wussten Sie das?
Das Griechische ist eine indoeuropäische Sprache. Dennoch ist es mit keiner anderen Sprache näher verwandt. Das moderne Griechisch darf nicht mit dem Altgriechischen verwechselt werden. Jenes Griechisch der Antike wird bis heute an Schulen und Universitäten unterrichtet. Früher war es die Sprache von Philosophie und Wissenschaft. Wer durch die antike Welt reiste, nutzte es ebenfalls als Verkehrssprache zur Verständigung. Das Neugriechische hingegen ist heute die Muttersprache von ungefähr 13 Millionen Menschen. Wann es entstanden ist, weiß man nicht wirklich. Sicher ist nur, dass es sich aus dem Altgriechischen entwickelt hat. Im Vergleich zum Altgriechischen ist das moderne Griechisch einfacher aufgebaut. Noch immer kann man im Neugriechischen aber viele archaische Elemente entdecken. Da es eine sehr einheitliche Sprache ist, gibt es keine starken Dialekte. Das griechische Alphabet ist fast 2500 Jahre alt. Bemerkenswert ist, dass das Griechische eine der wortschatzreichsten Sprachen überhaupt ist. Wer Spaß am Vokabellernen hat, sollte sich also Griechisch anschauen…