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64 [vierundsechzig]

Verneinung 1

Verneinung 1

64 [sessantaquattro]

Negazione 1

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Ich verstehe das Wort nicht. Non --p-s---q--------ro-a. N__ c______ q_____ p______ N-n c-p-s-o q-e-t- p-r-l-. -------------------------- Non capisco questa parola. 0
Ich verstehe den Satz nicht. Non-ca---co la fr-s-. N__ c______ l_ f_____ N-n c-p-s-o l- f-a-e- --------------------- Non capisco la frase. 0
Ich verstehe die Bedeutung nicht. No--ca--sc---l-s--n-f-c---. N__ c______ i_ s___________ N-n c-p-s-o i- s-g-i-i-a-o- --------------------------- Non capisco il significato. 0
der Lehrer l’-ns-g-a-te l___________ l-i-s-g-a-t- ------------ l’insegnante 0
Verstehen Sie den Lehrer? Ca---c- l-in--gn-n-e? C______ l____________ C-p-s-e l-i-s-g-a-t-? --------------------- Capisce l’insegnante? 0
Ja, ich verstehe ihn gut. Sì- l- cap--co -e-e. S__ l_ c______ b____ S-, l- c-p-s-o b-n-. -------------------- Sì, lo capisco bene. 0
die Lehrerin l’--s----nte l___________ l-i-s-g-a-t- ------------ l’insegnante 0
Verstehen Sie die Lehrerin? Ca-i-ce-l’--se--a--e? C______ l____________ C-p-s-e l-i-s-g-a-t-? --------------------- Capisce l’insegnante? 0
Ja, ich verstehe sie gut. Sì, -- c------ b---. S__ l_ c______ b____ S-, l- c-p-s-o b-n-. -------------------- Sì, la capisco bene. 0
die Leute l- --nte l_ g____ l- g-n-e -------- la gente 0
Verstehen Sie die Leute? Cap---- l----nte? C______ l_ g_____ C-p-s-e l- g-n-e- ----------------- Capisce la gente? 0
Nein, ich verstehe sie nicht so gut. No- -o--l- c-p--c---o--o-bene. N__ n__ l_ c______ m____ b____ N-, n-n l- c-p-s-o m-l-o b-n-. ------------------------------ No, non la capisco molto bene. 0
die Freundin l--mica /--a--ag-zza l______ / l_ r______ l-a-i-a / l- r-g-z-a -------------------- l’amica / la ragazza 0
Haben Sie eine Freundin? H---n’--ica-/ u-a r-ga-z-? H_ u_______ / u__ r_______ H- u-’-m-c- / u-a r-g-z-a- -------------------------- Ha un’amica / una ragazza? 0
Ja, ich habe eine. Sì--c- ----. S__ c_ l____ S-, c- l-h-. ------------ Sì, ce l’ho. 0
die Tochter l----glia l_ f_____ l- f-g-i- --------- la figlia 0
Haben Sie eine Tochter? Ha-una figl--? H_ u__ f______ H- u-a f-g-i-? -------------- Ha una figlia? 0
Nein, ich habe keine. No--n-n -- ho. N__ n__ n_ h__ N-, n-n n- h-. -------------- No, non ne ho. 0

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Blinde Menschen verarbeiten Sprache effizienter

Menschen, die nicht sehen können, hören besser. Dadurch können sie sich leichter im Alltag bewegen. Blinde können aber auch Sprache besser verarbeiten! Zu diesem Ergebnis sind mehrere wissenschaftliche Studien gekommen. Forscher haben Probanden Texte anhören lassen. Dabei wurde die Geschwindigkeit der Sprache deutlich erhöht. Trotzdem konnten die blinden Probanden die Texte verstehen. Die sehenden Testpersonen haben die Sätze dagegen kaum verstanden. Für sie war die Sprechgeschwindigkeit zu hoch. Ein anderes Experiment kam zu einem ähnlichen Ergebnis. Sehende und blinde Testpersonen hörten sich verschiedene Sätze an. Ein Teil der Sätze wurde manipuliert. Das letzte Wort wurde durch ein unsinniges Wort ersetzt. Die Probanden mussten die Sätze bewerten. Sie sollten entscheiden, ob die Sätze sinnvoll oder unsinnig waren. Während die Probanden die Aufgabe lösten, wurde ihr Gehirn untersucht. Die Forscher maßen bestimmte Hirnfrequenzen. So konnten sie erkennen, wie schnell das Gehirn die Aufgabe löste. Bei den blinden Probanden erschien ein bestimmtes Signal sehr schnell. Dieses Signal zeigt an, dass ein Satz analysiert worden ist. Bei den sehenden Probanden erschien das Signal deutlich später. Wieso Blinde Sprache effizienter verarbeiten, weiß man noch nicht. Wissenschaftler haben aber eine Theorie. Sie glauben, dass ihr Gehirn eine bestimmte Hirnregion intensiv nutzt. Das ist die Region, mit der sehende Menschen visuelle Reize verarbeiten. Bei blinden Menschen wird diese Region nicht für das Sehen verwendet. Sie ist also noch „frei“ für andere Aufgaben. Damit haben Blinde mehr Kapazitäten für die Verarbeitung von Sprache…