Sprachführer

de Possessivpronomen 1   »   pl Zaimki dzierżawcze 1

66 [sechsundsechzig]

Possessivpronomen 1

Possessivpronomen 1

66 [sześćdziesiąt sześć]

Zaimki dzierżawcze 1

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:   
Deutsch Polnisch Hören Mehr
ich – mein ja – -ój j- – m-- j- – m-j -------- ja – mój 0
Ich finde meinen Schlüssel nicht. N-- -og--------ć -oj--o ---cz-. N-- m--- z------ m----- k------ N-e m-g- z-a-e-ć m-j-g- k-u-z-. ------------------------------- Nie mogę znaleźć mojego klucza. 0
Ich finde meine Fahrkarte nicht. Ni- mog--z-al-źć--o---o -i---u. N-- m--- z------ m----- b------ N-e m-g- z-a-e-ć m-j-g- b-l-t-. ------------------------------- Nie mogę znaleźć mojego biletu. 0
du – dein t- – tw-j t- – t--- t- – t-ó- --------- ty – twój 0
Hast du deinen Schlüssel gefunden? Zn---z--ś / Zn-laz-------- k-ucz? Z-------- / Z-------- s--- k----- Z-a-a-ł-ś / Z-a-a-ł-ś s-ó- k-u-z- --------------------------------- Znalazłeś / Znalazłaś swój klucz? 0
Hast du deine Fahrkarte gefunden? Z-a---łe- /-Znalazłaś-sw-- --le-? Z-------- / Z-------- s--- b----- Z-a-a-ł-ś / Z-a-a-ł-ś s-ó- b-l-t- --------------------------------- Znalazłeś / Znalazłaś swój bilet? 0
er – sein on –-j-go o- – j--- o- – j-g- --------- on – jego 0
Weißt du, wo sein Schlüssel ist? Wi---- g-zi- ---- ---o-klucz? W----- g---- j--- j--- k----- W-e-z- g-z-e j-s- j-g- k-u-z- ----------------------------- Wiesz, gdzie jest jego klucz? 0
Weißt du, wo seine Fahrkarte ist? Wie-z, ---ie-j--t-je-o b----? W----- g---- j--- j--- b----- W-e-z- g-z-e j-s- j-g- b-l-t- ----------------------------- Wiesz, gdzie jest jego bilet? 0
sie – ihr o-- - j-j o-- – j-- o-a – j-j --------- ona – jej 0
Ihr Geld ist weg. Zgin-ły -ej pi-nią---. Z------ j-- p--------- Z-i-ę-y j-j p-e-i-d-e- ---------------------- Zginęły jej pieniądze. 0
Und ihre Kreditkarte ist auch weg. I z----ł- -akże -ej-kar-- k-ed-towa. I z------ t---- j-- k---- k--------- I z-i-ę-a t-k-e j-j k-r-a k-e-y-o-a- ------------------------------------ I zginęła także jej karta kredytowa. 0
wir – unser my-- n--z m- – n--- m- – n-s- --------- my – nasz 0
Unser Opa ist krank. N-sz-dzia-e- --s- c----. N--- d------ j--- c----- N-s- d-i-d-k j-s- c-o-y- ------------------------ Nasz dziadek jest chory. 0
Unsere Oma ist gesund. N--za --b----j-st---row-. N---- b----- j--- z------ N-s-a b-b-i- j-s- z-r-w-. ------------------------- Nasza babcia jest zdrowa. 0
ihr – euer w- –-w-sz w- – w--- w- – w-s- --------- wy – wasz 0
Kinder, wo ist euer Vati? Dzie-i--g-zi----s- -as---at-? D------ g---- j--- w--- t---- D-i-c-, g-z-e j-s- w-s- t-t-? ----------------------------- Dzieci, gdzie jest wasz tato? 0
Kinder, wo ist eure Mutti? Dz----, g-zi----st-wa-z---a-a? D------ g---- j--- w---- m---- D-i-c-, g-z-e j-s- w-s-a m-m-? ------------------------------ Dzieci, gdzie jest wasza mama? 0

Herunterladen MP3 (.zip Dateien)

Kreative Sprache

Kreativität ist heute eine wichtige Eigenschaft. Jeder will kreativ sein. Denn kreative Menschen gelten als intelligent. Auch unsere Sprache soll kreativ sein. Früher versuchte man, möglichst korrekt zu sprechen. Heute soll man möglichst kreativ sprechen können. Die Werbung und die neuen Medien sind ein Beispiel dafür. Sie zeigen, wie man mit Sprache spielen kann. Seit etwa 50 Jahren nimmt die Bedeutung von Kreativität immer mehr zu. Sogar die Forschung beschäftigt sich mit dem Phänomen. Psychologen, Pädagogen und Philosophen untersuchen kreative Prozesse. Kreativität wird dabei definiert als die Fähigkeit, Neues zu schaffen. Ein kreativer Sprecher produziert also neue sprachliche Formen. Das können Wörter oder auch grammatische Strukturen sein. Sprachforscher erkennen an kreativer Sprache, wie Sprache sich ändert. Aber nicht alle Menschen verstehen neue sprachliche Elemente. Um kreative Sprache zu verstehen, braucht man Wissen. Man muss wissen, wie Sprache funktioniert. Und man muss die Welt kennen, in der die Sprecher leben. Nur so kann man verstehen, was sie sagen möchten. Ein Beispiel hierfür ist die Jugendsprache. Kinder und junge Menschen erfinden immer wieder neue Begriffe. Erwachsene verstehen diese Wörter oft nicht. Es gibt inzwischen sogar Wörterbücher, die die Jugendsprache erklären. Die sind aber meistens schon nach einer Generation veraltet! Kreative Sprache lässt sich jedoch erlernen. Trainer bieten verschiedene Kurse dafür an. Die wichtigste Regel lautet immer: Aktivieren Sie Ihre innere Stimme!