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99 [neunundneunzig]

Genitiv

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99 [nouăzeci şi nouă]

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die Katze meiner Freundin pi---- p-------- m--e pisica prietenei mele 0
der Hund meines Freundes câ----- p---------- m-u câinele prietenului meu 0
die Spielsachen meiner Kinder ju------- c------- m-i jucăriile copiilor mei 0
Das ist der Mantel meines Kollegen. Ac---- e--- p------- c-------- m--. Acesta este paltonul colegului meu. 0
Das ist das Auto meiner Kollegin. Ac----- e--- m----- c------ m---. Aceasta este maşina colegei mele. 0
Das ist die Arbeit meiner Kollegen. As-- e--- m---- c-------- m--. Asta este munca colegilor mei. 0
Der Knopf von dem Hemd ist ab. Na------- d- l- c----- s-- d-------. Nasturele de la cămaşă s-a descusut. 0
Der Schlüssel von der Garage ist weg. Ch--- d- l- g---- a d-------. Cheia de la garaj a dispărut. 0
Der Computer vom Chef ist kaputt. Ca---------- ş------ e--- s------. Calculatorul şefului este stricat. 0
Wer sind die Eltern des Mädchens? Ci-- s--- p------- f----? Cine sunt părinţii fetei? 0
Wie komme ich zum Haus ihrer Eltern? Cu- a---- l- c--- p--------- e-? Cum ajung la casa părinţilor ei? 0
Das Haus steht am Ende der Straße. Ca-- e--- a-------- l- c------ s------. Casa este amplasată la capătul străzii. 0
Wie heißt die Hauptstadt von der Schweiz? Cu- s- n------ c------- E-------? Cum se numeşte capitala Elveţiei? 0
Wie heißt der Titel von dem Buch? Ca-- e--- t----- c-----? Care este titlul cărţii? 0
Wie heißen die Kinder von den Nachbarn? Cu- s- n----- c----- v--------? Cum se numesc copiii vecinilor? 0
Wann sind die Schulferien von den Kindern? Câ-- s--- v-------- ş------ a-- c-------? Când sunt vacanţele şcolare ale copiilor? 0
Wann sind die Sprechzeiten von dem Arzt? Câ-- s--- o---- d- v----- a-- d---------? Când sunt orele de vizită ale doctorului? 0
Wann sind die Öffnungszeiten von dem Museum? Ca-- s--- o---- d- d--------- a-- m-------? Care sunt orele de deschidere ale muzeului? 0

Bessere Konzentration = besseres Lernen

Wenn wir lernen, müssen wir uns konzentrieren. Unsere ganze Aufmerksamkeit muss sich auf eine Sache richten. Die Fähigkeit zur Konzentration ist nicht angeboren. Wir müssen erst lernen, uns zu konzentrieren. Das passiert meist im Kindergarten oder in der Schule. Mit sechs Jahren können Kinder etwa 15 Minuten lang konzentriert sein. Jugendliche von 14 Jahren arbeiten doppelt so lange konzentriert. Die Konzentrationsphase von Erwachsenen dauert circa 45 Minuten. Nach einer bestimmten Zeit nimmt die Konzentration ab. Lernende verlieren dann das Interesse am Stoff. Es kann auch sein, dass sie müde oder gestresst werden. Das Lernen wird dadurch schwieriger. Das Gedächtnis kann sich den Stoff nicht mehr so gut merken. Man kann seine Konzentration aber auch steigern! Ganz wichtig ist, dass man vor dem Lernen genug geschlafen hat. Wer müde ist, kann sich nur kurze Zeit konzentrieren. Unser Gehirn macht mehr Fehler, wenn wir müde sind. Auch unsere Emotionen beeinflussen unsere Konzentration. Wer effizient lernen will, sollte eine neutrale Gefühlslage haben. Zu viele positive oder negative Emotionen verhindern den Lernerfolg. Natürlich kann man seine Gefühle nicht immer kontrollieren. Man kann aber versuchen, sie beim Lernen zu ignorieren. Wer konzentriert sein will, muss motiviert sein. Beim Lernen müssen wir immer ein Ziel vor Augen haben. Nur dann ist unser Gehirn bereit, sich zu konzentrieren. Für eine gute Konzentration ist auch eine ruhige Umgebung wichtig. Und: Man sollte beim Lernen viel Wasser trinken, das hält wach… Wer all das beachtet, bleibt sicher lange konzentriert!