Φράσεις

el Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1   »   mr क्रियापदांच्या रूपप्रकारांचा भूतकाळ १

87 [ογδόντα επτά]

Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1

Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1

८७ [सत्त्याऐंशी]

87 [Sattyā\'ainśī]

क्रियापदांच्या रूपप्रकारांचा भूतकाळ १

[kriyāpadān̄cyā rūpaprakārān̄cā bhūtakāḷa 1]

Ελληνικά Μαραθικά Παίζω Περισσότερο
Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια. आम------ झ------ प--- घ----- ल----. आम्हांला झाडांना पाणी घालावे लागले. 0
ā------ j------- p--- g------ l-----. ām----- j------- p--- g------ l-----. āmhānlā jhāḍānnā pāṇī ghālāvē lāgalē. ā-h-n-ā j-ā-ā-n- p-ṇ- g-ā-ā-ē l-g-l-. ------------------------------------.
Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι. आम------ घ- स-- क---- ल----. आम्हांला घर साफ करावे लागले. 0
Ā------ g---- s---- k----- l-----. Ām----- g---- s---- k----- l-----. Āmhānlā ghara sāpha karāvē lāgalē. Ā-h-n-ā g-a-a s-p-a k-r-v- l-g-l-. ---------------------------------.
Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα. आम------ ब-- ध------- ल------. आम्हांला बशा धुवाव्या लागल्या. 0
Ā------ b--- d------- l------. Ām----- b--- d------- l------. Āmhānlā baśā dhuvāvyā lāgalyā. Ā-h-n-ā b-ś- d-u-ā-y- l-g-l-ā. -----------------------------.
Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό; तु-- ब-- भ---- ल---- क-? तुला बील भरावे लागले का? 0
T--- b--- b------ l----- k-? Tu-- b--- b------ l----- k-? Tulā bīla bharāvē lāgalē kā? T-l- b-l- b-a-ā-ē l-g-l- k-? ---------------------------?
Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο; तु-- प----- श---- द----- ल---- क-? तुला प्रवेश शुल्क द्यावे लागले का? 0
T--- p------ ś---- d---- l----- k-? Tu-- p------ ś---- d---- l----- k-? Tulā pravēśa śulka dyāvē lāgalē kā? T-l- p-a-ē-a ś-l-a d-ā-ē l-g-l- k-? ----------------------------------?
Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο; तु-- द-- भ---- ल---- क-? तुला दंड भरावा लागला का? 0
T--- d---- b------ l----- k-? Tu-- d---- b------ l----- k-? Tulā daṇḍa bharāvā lāgalā kā? T-l- d-ṇ-a b-a-ā-ā l-g-l- k-? ----------------------------?
Ποιος έπρεπε να πει αντίο; को---- न---- घ----- ल----? कोणाला निरोप घ्यावा लागला? 0
K----- n----- g----- l-----? Kō---- n----- g----- l-----? Kōṇālā nirōpa ghyāvā lāgalā? K-ṇ-l- n-r-p- g-y-v- l-g-l-? ---------------------------?
Ποιος έπρεπε να πάει νωρίς σπίτι; को---- ल--- घ-- ज--- ल----? कोणाला लवकर घरी जावे लागले? 0
K----- l------- g---- j--- l-----? Kō---- l------- g---- j--- l-----? Kōṇālā lavakara gharī jāvē lāgalē? K-ṇ-l- l-v-k-r- g-a-ī j-v- l-g-l-? ---------------------------------?
Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο; को---- र------- ज--- ल----? कोणाला रेल्वेने जावे लागले? 0
K----- r------ j--- l-----? Kō---- r------ j--- l-----? Kōṇālā rēlvēnē jāvē lāgalē? K-ṇ-l- r-l-ē-ē j-v- l-g-l-? --------------------------?
Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ. आम------ ज---- व-- र------ न-----. आम्हांला जास्त वेळ राहायचे नव्हते. 0
Ā------ j---- v--- r------- n------. Ām----- j---- v--- r------- n------. Āmhānlā jāsta vēḷa rāhāyacē navhatē. Ā-h-n-ā j-s-a v-ḷ- r-h-y-c- n-v-a-ē. -----------------------------------.
Δεν θέλαμε να πιούμε τίποτα. आम------ क--- प------ न-----. आम्हांला काही प्यायचे नव्हते. 0
Ā------ k--- p------ n------. Ām----- k--- p------ n------. Āmhānlā kāhī pyāyacē navhatē. Ā-h-n-ā k-h- p-ā-a-ē n-v-a-ē. ----------------------------.
Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε. आम------ त--- त---- द------ न-----. आम्हांला तुला त्रास द्यायचा नव्हता. 0
Ā------ t--- t---- d------ n------. Ām----- t--- t---- d------ n------. Āmhānlā tulā trāsa dyāyacā navhatā. Ā-h-n-ā t-l- t-ā-a d-ā-a-ā n-v-a-ā. ----------------------------------.
Μόλις ήθελα να κάνω ένα τηλεφώνημα. मल- क--- फ-- क----- ह---. मला केवळ फोन करायचा होता. 0
M--- k----- p---- k------- h---. Ma-- k----- p---- k------- h---. Malā kēvaḷa phōna karāyacā hōtā. M-l- k-v-ḷ- p-ō-a k-r-y-c- h-t-. -------------------------------.
Ήθελα να καλέσω ένα ταξί. मल- क--- ट----- ब------- ह---. मला केवळ टॅक्सी बोलवायची होती. 0
M--- k----- ṭ---- b--------- h---. Ma-- k----- ṭ---- b--------- h---. Malā kēvaḷa ṭĕksī bōlavāyacī hōtī. M-l- k-v-ḷ- ṭ-k-ī b-l-v-y-c- h-t-. ---------------------------------.
Ήθελα να πάω σπίτι. खर- त- म-- घ-- ज---- ह---. खरे तर मला घरी जायचे होते. 0
K---- t--- m--- g---- j----- h---. Kh--- t--- m--- g---- j----- h---. Kharē tara malā gharī jāyacē hōtē. K-a-ē t-r- m-l- g-a-ī j-y-c- h-t-. ---------------------------------.
Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τη γυναίκα σου. मल- व---- क- त--- त----- प------ फ-- क----- ह---. मला वाटले की तुला तुझ्या पत्नीला फोन करायचा होता. 0
M--- v----- k- t--- t----- p------ p---- k------- h---. Ma-- v----- k- t--- t----- p------ p---- k------- h---. Malā vāṭalē kī tulā tujhyā patnīlā phōna karāyacā hōtā. M-l- v-ṭ-l- k- t-l- t-j-y- p-t-ī-ā p-ō-a k-r-y-c- h-t-. ------------------------------------------------------.
Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τις πληροφορίες καταλόγου. मल- व---- क- त--- म----- क-------- फ-- क----- ह---. मला वाटले की तुला माहिती केंद्राला फोन करायचा होता. 0
M--- v----- k- t--- m----- k------- p---- k------- h---. Ma-- v----- k- t--- m----- k------- p---- k------- h---. Malā vāṭalē kī tulā māhitī kēndrālā phōna karāyacā hōtā. M-l- v-ṭ-l- k- t-l- m-h-t- k-n-r-l- p-ō-a k-r-y-c- h-t-. -------------------------------------------------------.
Νόμιζα πως ήθελες να παραγγείλεις πίτσα. मल- व---- क- त--- प----- म------- ह---. मला वाटले की तुला पिझ्झा मागवायचा होता. 0
M--- v----- k- t--- p------ m--------- h---. Ma-- v----- k- t--- p------ m--------- h---. Malā vāṭalē kī tulā pijhjhā māgavāyacā hōtā. M-l- v-ṭ-l- k- t-l- p-j-j-ā m-g-v-y-c- h-t-. -------------------------------------------.

Μεγάλα γράμματα, μεγάλα συναισθήματα

Στη διαφήμιση χρησιμοποιούνται πολλές εικόνες. Οι εικόνες μας κεντρίζουν ιδιαίτερα το ενδιαφερόν. Τις κοιτάζουμε για περισσότερη ώρα και με μεγαλύτερη προσοχή απ΄ότι τα γράμματα. Έτσι θυμόμαστε καλύτερα τις διαφημίσεις που έχουν εικόνες. Επίσης, οι εικόνες προκαλούν ισχυρές συναισθηματικές αντιδράσεις. Οι εικόνες αναγνωρίζονται από τον εγκέφαλο πολύ γρήγορα. Καταλαβαίνει αμέσως αυτό που βλέπει στην εικόνα. Τα γράμματα λειτουργούν διαφορετικά από τις εικόνες. Είναι αφηρημένοι χαρακτήρες. Γι΄αυτό ο εγκέφαλός μας αντιδρά πιο αργά στα γράμματα. Πρέπει πρώτα να καταλάβει την σημασία της λέξης. Θα μπορούσε κανείς να πει ότι στα γράμματα γίνεται μετάφραση από το γλωσσικόκέντρο του εγκεφάλου. Αλλά και μέσω των γραμμάτων μπορούν να προκληθούν συναισθήματα. Το μόνο που χρειάζεται είναι μια πολύ μεγάλη γραμματοσειρά. Οι έρευνες δείχνουν ότι τα μεγάλα γράμματα έχουν και μεγάλη επίδραση. Τα μεγάλα γράμματα δεν είναι μόνο πιο εντυπωσιακά από τα μικρά. Προκαλούν επίσης μια ισχυρότερη συναισθηματική αντίδραση. Αυτό ισχύει και για τα θετικά αλλά και για τα αρνητικά συναισθήματα. Το μέγεθος των πραγμάτων ήταν πάντα σημαντικό για τους ανθρώπους. Στους κινδύνους οι άνθρωποι πρέπει να αντιδρούν γρήγορα. Και όταν κάτι είναι μεγάλο, συνήθως είναι ήδη πολύ κοντά! Είναι κατανοητό λοιπόν, ότι οι μεγάλες εικόνες προκαλούν ισχυρές αντιδράσεις. Ο λόγος που αντιδρούμε και στα μεγάλα γράμματα, δεν είναι τόσο ξεκάθαρος. Τα γράμματα, στην πραγματικότητα, δεν αποτελούν σήμα για τον εγκέφαλο. Ωστόσο, γίνεται πιο δραστήριος όταν βλέπει μεγάλα γράμματα. Για τους επιστήμονες αυτό το αποτέλεσμα είναι πολύ ενδιαφέρον. Δείχνει πόσο σημαντικά έχουν γίνει τα γράμματα για μας. Με κάποιον τρόπο, ο εγκέφαλός μας, έμαθε να αντιδρά στην γραφή...