य- -ब्द --री समझ-में -ह-ं - रहा
य_ श__ मे_ स__ में न_ आ र_
य- श-्- म-र- स-झ म-ं न-ी- आ र-ा
-------------------------------
यह शब्द मेरी समझ में नहीं आ रहा 0 y-h-s-a---m-re--s--ajh--ei--na-in -a-r-hay__ s____ m____ s_____ m___ n____ a_ r___y-h s-a-d m-r-e s-m-j- m-i- n-h-n a- r-h------------------------------------------yah shabd meree samajh mein nahin aa raha
यह व-क-य मेरी-सम- मे--न--ं-----ा
य_ वा__ मे_ स__ में न_ आ र_
य- व-क-य म-र- स-झ म-ं न-ी- आ र-ा
--------------------------------
यह वाक्य मेरी समझ में नहीं आ रहा 0 yah--a-ky-meree-sam-j--m--n--a-in a- r--ay__ v____ m____ s_____ m___ n____ a_ r___y-h v-a-y m-r-e s-m-j- m-i- n-h-n a- r-h------------------------------------------yah vaaky meree samajh mein nahin aa raha
अ--थ--ेर- -मझ-में न-ीं - --ा
अ__ मे_ स__ में न_ आ र_
अ-्- म-र- स-झ म-ं न-ी- आ र-ा
----------------------------
अर्थ मेरी समझ में नहीं आ रहा 0 arth m---e-s--a-- -e------in--a -a-aa___ m____ s_____ m___ n____ a_ r___a-t- m-r-e s-m-j- m-i- n-h-n a- r-h-------------------------------------arth meree samajh mein nahin aa raha
जी ---, ए- स-ेली-है
जी हाँ_ ए_ स__ है
ज- ह-ँ- ए- स-े-ी ह-
-------------------
जी हाँ, एक सहेली है 0 j-- -aa---ek-sah--e- --ij__ h____ e_ s______ h__j-e h-a-, e- s-h-l-e h-i------------------------jee haan, ek sahelee hai
La homoj ne kapablantaj vidi pli bone aŭdas.
Tio ebligas ilin pli facile moviĝi ĉiutage.
Sed la blinduloj kapablas pli bone trakti la parolon!
Tiun rezulton atingis pluraj sciencaj esploroj.
Esploristoj aŭskultigis tekstojn al subjektoj.
Tiuokaze, oni klare altigis la parolrapidon.
La blindaj subjektoj malgraŭe kapablis kompreni la tekstojn.
La vidkapablaj subjektoj male apenaŭ komprenis la frazojn.
La parolrapido tro altis por ili.
Alia eksperimento kondukis al simila rezulto.
Vidkapablaj kaj blindaj subjektoj aŭskultis diversajn frazojn.
Parto de la frazoj estis manipulita.
La lastan vorton oni anstataŭis per sensenca vorto.
La subjektoj devis taksi la frazojn.
Li devis decidi ĉu la frazoj estis sencohavaj aŭ sensencaj.
Dum la subjektoj plenumis la taskojn, ilia cerbo estis analizita.
La esploristoj mezuris difinitajn cerbajn frekvencojn.
Ili tiel povis konstati kiel rapide la cerbo plenumis la taskon.
Ĉe la blindaj subjektoj, difinita signalo aperis tre rapide.
Tiu signalo indikas ke frazo estis analizita.
Ĉe la vidkapablaj subjektoj, la signalo aperis konsiderinde pli malfrue.
Oni ankoraŭ ne scias kial la blinduloj pli efike traktas la parolon.
Sed la sciencistoj havas teorion.
Ili kredas ke ilia cerbo intense uzas difinitan cerban regionon.
Tio estas la regiono per kiu la vidkapabluloj traktas la vidstimulojn.
Ĉe la blinduloj tiu regiono ne estas uzata por la vidkapablo.
Ĝi do estas ankoraŭ ‘libera’ por aliaj taskoj.
Sekve, la blinduloj havas pli da kapabloj por la paroltraktiĝo.