Frazlibro

eo Genitivo   »   fi Genetiivi

99 [naŭdek naŭ]

Genitivo

Genitivo

99 [yhdeksänkymmentäyhdeksän]

Genetiivi

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto finna Ludu Pli
la kato de mia amikino yst-v-n---i-sa y_______ k____ y-t-v-n- k-s-a -------------- ystäväni kissa 0
la hundo de mia amiko yst-v-ni-koira y_______ k____ y-t-v-n- k-i-a -------------- ystäväni koira 0
la ludiloj de miaj gefiloj lapsien---eik----l-t l_______ l__________ l-p-i-n- l-i-k-k-l-t -------------------- lapsieni leikkikalut 0
Tio estas la mantelo de mia kolego. T-m- on-t-ö-av-r-n--pää--ysta-k-. T___ o_ t__________ p____________ T-m- o- t-ö-a-e-i-i p-ä-l-s-a-k-. --------------------------------- Tämä on työkaverini päällystakki. 0
Tio estas la aŭto de mia kolegino. T--- -------a----n--aut-. T___ o_ t__________ a____ T-m- o- t-ö-a-e-i-i a-t-. ------------------------- Tämä on työkaverini auto. 0
Tio estas la laboro de miaj kolegoj. Näm--ov-t --ökav-------i -yö-. N___ o___ t_____________ t____ N-m- o-a- t-ö-a-e-e-d-n- t-ö-. ------------------------------ Nämä ovat työkavereideni työt. 0
La butono de la ĉemizo mankas. Pa--an-n---i-o---rt-. P_____ n____ o_ i____ P-i-a- n-p-i o- i-t-. --------------------- Paidan nappi on irti. 0
La ŝlosilo de la garaĝo forestas. Auto-al--- --ai-----p-is--. A_________ a____ o_ p______ A-t-t-l-i- a-a-n o- p-i-s-. --------------------------- Autotallin avain on poissa. 0
La komputilo de la estro difektiĝis. Po----ti-tokone-o--rik--. P____ t________ o_ r_____ P-m-n t-e-o-o-e o- r-k-i- ------------------------- Pomon tietokone on rikki. 0
Kiuj estas la gepatroj de la knabino? K-tkä--v-- t---n v-n--mmat? K____ o___ t____ v_________ K-t-ä o-a- t-t-n v-n-e-m-t- --------------------------- Ketkä ovat tytön vanhemmat? 0
Kiel mi atingu la domon de ŝiaj gepatroj? Mite- pääsen-hänen-v--he---en----a---l-? M____ p_____ h____ v___________ t_______ M-t-n p-ä-e- h-n-n v-n-e-p-e-s- t-l-l-e- ---------------------------------------- Miten pääsen hänen vanhempiensa talolle? 0
La domo situas je la fino de la strato. T--- o- kadu---ä-ssä. T___ o_ k____ p______ T-l- o- k-d-n p-ä-s-. --------------------- Talo on kadun päässä. 0
Kiel nomiĝas la ĉefurbo de Svislando? M---- --mi---------e-tsin -ä-k--p--ki? M____ n______ o_ S_______ p___________ M-n-ä n-m-n-n o- S-e-t-i- p-ä-a-p-n-i- -------------------------------------- Minkä niminen on Sveitsin pääkaupunki? 0
Kiel titoliĝas la libro? Mi--ä n--inen o--kir-a- otsikko? M____ n______ o_ k_____ o_______ M-n-ä n-m-n-n o- k-r-a- o-s-k-o- -------------------------------- Minkä niminen on kirjan otsikko? 0
Kiel nomiĝas la gefiloj de la najbaroj? Mi--ä-------ä-o-a--naa--rin -a--e-? M____ n______ o___ n_______ l______ M-n-ä n-m-s-ä o-a- n-a-u-i- l-p-e-? ----------------------------------- Minkä nimisiä ovat naapurin lapset? 0
Kiuj estas la feridatoj de la infanoj? M--------n--as-e- k-ul-l-ma? M______ o_ l_____ k_________ M-l-o-n o- l-s-e- k-u-u-o-a- ---------------------------- Milloin on lasten koululoma? 0
Kiuj estas la konsulthoroj de la kuracisto? M-lloi- -n l-ä-är-n--a--aan-t-o? M______ o_ l_______ v___________ M-l-o-n o- l-ä-ä-i- v-s-a-n-t-o- -------------------------------- Milloin on lääkärin vastaanotto? 0
Kiuj estas la malfermhoroj de la muzeo? Mi-lo-----a--muse----u---loaja-? M______ o___ m_____ a___________ M-l-o-n o-a- m-s-o- a-k-o-o-j-t- -------------------------------- Milloin ovat museon aukioloajat? 0

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

MP3 esperanto + finna (1-100) MP3 finna (1-100)
Neniu video trovita!

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon. Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!