Libro de frases

es En los grandes almacenes   »   te డిపార్ట్మెంట్ స్టోర్ లో

52 [cincuenta y dos]

En los grandes almacenes

En los grandes almacenes

52 [యాభై రెండు]

52 [Yābhai reṇḍu]

డిపార్ట్మెంట్ స్టోర్ లో

[Ḍipārṭmeṇṭ sṭōr lō]

Elige cómo quieres ver la traducción:   
español telugu Sonido más
¿Vamos a los grandes almacenes / la tienda por departamento (am.)? మ---ఒ- -ి--ర-ట---ం-్-----ర్ లో--ి-వ-ళ-దా-ా? మ-- ఒ- డ------------ స----- ల- క- వ-------- మ-ం ఒ- డ-ప-ర-ట-మ-ం-్ స-ట-ర- ల- క- వ-ళ-ద-మ-? ------------------------------------------- మనం ఒక డిపార్ట్మెంట్ స్టోర్ లో కి వెళ్దామా? 0
M-naṁ o-a-ḍ-p--ṭ--ṇṭ-s--r -- k----ḷ-ām-? M---- o-- ḍ--------- s--- l- k- v------- M-n-ṁ o-a ḍ-p-r-m-ṇ- s-ō- l- k- v-ḷ-ā-ā- ---------------------------------------- Manaṁ oka ḍipārṭmeṇṭ sṭōr lō ki veḷdāmā?
(Yo) tengo que hacer unas compras. న--ు ష-ప--గ్ కి---ళ----ి న--- ష------ క- వ------- న-న- ష-ప-ం-్ క- వ-ళ-ళ-ల- ------------------------ నేను షాపింగ్ కి వెళ్ళాలి 0
Nēn- -ā-iṅ- ki ve---li N--- ṣ----- k- v------ N-n- ṣ-p-ṅ- k- v-ḷ-ā-i ---------------------- Nēnu ṣāpiṅg ki veḷḷāli
(Yo) quiero comprar muchas cosas. నాకు-------ాప-ంగ్ --యా--ి -ంది న--- చ--- ష------ చ------ ఉ--- న-క- చ-ల- ష-ప-ం-్ చ-య-ల-ి ఉ-ద- ------------------------------ నాకు చాలా షాపింగ్ చేయాలని ఉంది 0
Nāku cā-ā -āp-ṅg -----an- -n-i N--- c--- ṣ----- c------- u--- N-k- c-l- ṣ-p-ṅ- c-y-l-n- u-d- ------------------------------ Nāku cālā ṣāpiṅg cēyālani undi
¿Dónde están los materiales de oficina? కార్యా-య -ా-గ్ర-క- స---ది--ి- సప-లైల--ఎ--క----్----? క------- స-------- స--------- స------ ఎ---- ఉ------- క-ర-య-ల- స-మ-్-ి-ి స-భ-ద-ం-ి- స-్-ై-ు ఎ-్-డ ఉ-్-ా-ి- ---------------------------------------------------- కార్యాలయ సామగ్రికి సంభందించిన సప్లైలు ఎక్కడ ఉన్నాయి? 0
Kā-y---y----magr-ki----bhan-i-̄cin- s-p-a--u---k-ḍ---nnā-i? K-------- s-------- s-------------- s------- e----- u------ K-r-ā-a-a s-m-g-i-i s-m-h-n-i-̄-i-a s-p-a-l- e-k-ḍ- u-n-y-? ----------------------------------------------------------- Kāryālaya sāmagriki sambhandin̄cina saplailu ekkaḍa unnāyi?
(Yo) necesito sobres y papel para carta. న-క- -న-వలప- --ర- --------ఖన-స-మ------ా---ి న--- ఎ------ క--- మ---- ల--- స------ క----- న-క- ఎ-్-ల-్ క-ర- మ-ి-ు ల-ఖ- స-మ-్-ి క-వ-ల- ------------------------------------------- నాకు ఎన్వలప్ కవరు మరియు లేఖన సామగ్రి కావాలి 0
N-k- en--l----a---u-----yu-----a---s-----i --v-li N--- e------ k----- m----- l------ s------ k----- N-k- e-v-l-p k-v-r- m-r-y- l-k-a-a s-m-g-i k-v-l- ------------------------------------------------- Nāku envalap kavaru mariyu lēkhana sāmagri kāvāli
(Yo) necesito bolígrafos y marcadores. న-కు-ప--్ల- మ-ియ----ర--ర--ు క-వ-లి న--- ప----- మ---- మ-------- క----- న-క- ప-న-ల- మ-ి-ు మ-ర-క-్-ు క-వ-ల- ---------------------------------- నాకు పెన్లు మరియు మార్కర్లు కావాలి 0
Nā------lu-ma-i---m----rl- -āvā-i N--- p---- m----- m------- k----- N-k- p-n-u m-r-y- m-r-a-l- k-v-l- --------------------------------- Nāku penlu mariyu mārkarlu kāvāli
¿Dónde están los muebles? గ---హ--క--ాలు ఎక--డ-ఉన్న-య-? గ------------ ఎ---- ఉ------- గ-ర-హ-ప-ర-ా-ు ఎ-్-డ ఉ-్-ా-ి- ---------------------------- గ్రుహోపకరణాలు ఎక్కడ ఉన్నాయి? 0
Gruh---ka--ṇā-u-e---ḍa -nn---? G-------------- e----- u------ G-u-ō-a-a-a-ā-u e-k-ḍ- u-n-y-? ------------------------------ Gruhōpakaraṇālu ekkaḍa unnāyi?
(Yo) necesito un armario y una cómoda. న-కు ఒ- -ప---- -ల్మ-ా -రియు ----గ-లు ఉన-న--క అ-్మ-ా----ాలి న--- ఒ- క----- అ----- మ---- స------- ఉ--- ఒ- అ----- క----- న-క- ఒ- క-్-ు- అ-్-ర- మ-ి-ు స-ర-గ-ల- ఉ-్- ఒ- అ-్-ర- క-వ-ల- ---------------------------------------------------------- నాకు ఒక కప్పుల అల్మరా మరియు సొరుగులు ఉన్న ఒక అల్మరా కావాలి 0
N-ku o-a -a----a -l-a-ā--ar--- sor----u unna o-a alma-- --v-li N--- o-- k------ a----- m----- s------- u--- o-- a----- k----- N-k- o-a k-p-u-a a-m-r- m-r-y- s-r-g-l- u-n- o-a a-m-r- k-v-l- -------------------------------------------------------------- Nāku oka kappula almarā mariyu sorugulu unna oka almarā kāvāli
(Yo) necesito un escritorio y una estantería. న-క--ఒ---ల-ల మ-ియు -ుస్త-ాలు--ె-్ట--ున- -క అ--మ-ా-క--ా-ి న--- ఒ- బ--- మ---- ప-------- ప--------- ఒ- అ----- క----- న-క- ఒ- బ-్- మ-ి-ు ప-స-త-ా-ు ప-ట-ట-క-న- ఒ- అ-్-ర- క-వ-ల- -------------------------------------------------------- నాకు ఒక బల్ల మరియు పుస్తకాలు పెట్టుకునే ఒక అల్మరా కావాలి 0
Nā-u ok---a--- -a-iy--pu-t---l---e------ē ok- a---rā k-vā-i N--- o-- b---- m----- p-------- p-------- o-- a----- k----- N-k- o-a b-l-a m-r-y- p-s-a-ā-u p-ṭ-u-u-ē o-a a-m-r- k-v-l- ----------------------------------------------------------- Nāku oka balla mariyu pustakālu peṭṭukunē oka almarā kāvāli
¿Dónde están los juguetes? ఆటవ--త---ల- ఎక్-- --్న-యి? ఆ---------- ఎ---- ఉ------- ఆ-వ-్-ు-ు-ు ఎ-్-డ ఉ-్-ా-ి- -------------------------- ఆటవస్తువులు ఎక్కడ ఉన్నాయి? 0
Āṭ--a-t-vulu-ekkaḍ--unnā-i? Ā----------- e----- u------ Ā-a-a-t-v-l- e-k-ḍ- u-n-y-? --------------------------- Āṭavastuvulu ekkaḍa unnāyi?
(Yo) necesito una muñeca y un oso de peluche. నాకు-ఒక--ొమ్మ---ి-ు -క -ెడ-డి--ర- -ా--లి న--- ఒ- బ---- మ---- ఒ- ట--------- క----- న-క- ఒ- బ-మ-మ మ-ి-ు ఒ- ట-డ-డ-బ-ర- క-వ-ల- ---------------------------------------- నాకు ఒక బొమ్మ మరియు ఒక టెడ్డిబేర్ కావాలి 0
Nā-u---a b------ma---u---- -e---b---k-vāli N--- o-- b----- m----- o-- ṭ------- k----- N-k- o-a b-m-m- m-r-y- o-a ṭ-ḍ-i-ē- k-v-l- ------------------------------------------ Nāku oka bom'ma mariyu oka ṭeḍḍibēr kāvāli
(Yo) necesito un balón de fútbol y un juego de ajedrez. న--ు--క ఫ-ట్--ా-్-మ-ి------చ--- -ోర్-్--ా---ి న--- ఒ- ఫ--- బ--- మ---- ఒ- చ--- బ----- క----- న-క- ఒ- ఫ-ట- బ-ల- మ-ి-ు ఒ- చ-స- బ-ర-డ- క-వ-ల- --------------------------------------------- నాకు ఒక ఫుట్ బాల్ మరియు ఒక చెస్ బోర్డ్ కావాలి 0
N-----k- phuṭ--āl ma-iy--o-a-ces b-r- k-vāli N--- o-- p--- b-- m----- o-- c-- b--- k----- N-k- o-a p-u- b-l m-r-y- o-a c-s b-r- k-v-l- -------------------------------------------- Nāku oka phuṭ bāl mariyu oka ces bōrḍ kāvāli
¿Dónde están las herramientas? స--న--- --్-- ఉన-నా--? స------ ఎ---- ఉ------- స-ధ-ా-ు ఎ-్-డ ఉ-్-ా-ి- ---------------------- సాధనాలు ఎక్కడ ఉన్నాయి? 0
S--han--u--k-aḍ- un-ā--? S-------- e----- u------ S-d-a-ā-u e-k-ḍ- u-n-y-? ------------------------ Sādhanālu ekkaḍa unnāyi?
(Yo) necesito un martillo y unas tenazas. న--ు----స--్తి--రియ- --లైయర--- జ---క-ి -----ి న--- ఒ- స----- మ---- ప------ ల జ- ఒ--- క----- న-క- ఒ- స-త-త- మ-ి-ు ప-ల-య-్ ల జ- ఒ-ట- క-వ-ల- --------------------------------------------- నాకు ఒక సుత్తి మరియు ప్లైయర్ ల జత ఒకటి కావాలి 0
Nāk- oka-s---i m---y----a--a- -- j--- ------k--āli N--- o-- s---- m----- p------ l- j--- o---- k----- N-k- o-a s-t-i m-r-y- p-a-y-r l- j-t- o-a-i k-v-l- -------------------------------------------------- Nāku oka sutti mariyu plaiyar la jata okaṭi kāvāli
(Yo) necesito un taladro y un destornillador. నా---ఒక--్-ిల--మ-ి-ు--- ---్రూ--్-ైవర--కా-ా-ి న--- ఒ- డ----- మ---- ఒ- స----- డ------ క----- న-క- ఒ- డ-ర-ల- మ-ి-ు ఒ- స-క-ర- డ-ర-వ-్ క-వ-ల- --------------------------------------------- నాకు ఒక డ్రిల్ మరియు ఒక స్క్రూ డ్రైవర్ కావాలి 0
N-ku o-a--r-l -a-i---oka skrū-------r k----i N--- o-- ḍ--- m----- o-- s--- ḍ------ k----- N-k- o-a ḍ-i- m-r-y- o-a s-r- ḍ-a-v-r k-v-l- -------------------------------------------- Nāku oka ḍril mariyu oka skrū ḍraivar kāvāli
¿En dónde está el departamento de joyas? నగ-----ాగ--ఎ-్కడ----ి? న-- వ----- ఎ---- ఉ---- న-ల వ-భ-గ- ఎ-్-డ ఉ-ద-? ---------------------- నగల విభాగం ఎక్కడ ఉంది? 0
N---l--vi---gaṁ ek-a-a-----? N----- v------- e----- u---- N-g-l- v-b-ā-a- e-k-ḍ- u-d-? ---------------------------- Nagala vibhāgaṁ ekkaḍa undi?
(Yo) necesito una cadena y una pulsera. న-కు--క గొ-ు-- మర--ు -- బ---స్ -ెట- -ావాలి న--- ఒ- గ----- మ---- ఒ- బ----- ల--- క----- న-క- ఒ- గ-ల-స- మ-ి-ు ఒ- బ-ర-స- ల-ట- క-వ-ల- ------------------------------------------ నాకు ఒక గొలుసు మరియు ఒక బ్రేస్ లెట్ కావాలి 0
N--- ok- -----------yu o-a b-ēs---- kā-āli N--- o-- g----- m----- o-- b--- l-- k----- N-k- o-a g-l-s- m-r-y- o-a b-ē- l-ṭ k-v-l- ------------------------------------------ Nāku oka golusu mariyu oka brēs leṭ kāvāli
(Yo) necesito un anillo y unos pendientes / aretes (am.). న--ు--- --గ---మర-యు----జత--ెవి ర-ంగు-- క----ి న--- ఒ- ఉ---- మ---- ఒ- జ- చ--- ర------ క----- న-క- ఒ- ఉ-గ-ం మ-ి-ు ఒ- జ- చ-వ- ర-ం-ు-ు క-వ-ల- --------------------------------------------- నాకు ఒక ఉంగరం మరియు ఒక జత చెవి రింగులు కావాలి 0
Nā-- ok- -ṅga--ṁ -----u --a --ta --vi ri-------āv--i N--- o-- u------ m----- o-- j--- c--- r------ k----- N-k- o-a u-g-r-ṁ m-r-y- o-a j-t- c-v- r-ṅ-u-u k-v-l- ---------------------------------------------------- Nāku oka uṅgaraṁ mariyu oka jata cevi riṅgulu kāvāli

Descargar MP3 (.zip archivos)

Las mujeres están mejor dotadas lingüísticamente que los hombres

Las mujeres son igual de inteligentes que los hombres. Por término medio, los miembros de ambos géneros tienen el mismo coeficiente intelectual. Ahora bien, sí que hay diferencias entre las destrezas de unas y otros. Por ejemplo, los hombres son capaces de pensar mejor en tres dimensiones. También se les dan mejor las tareas matemáticas. Las mujeres, en cambio, tienen una memoria más sobresaliente. Y dominan mejor los idiomas. Las mujeres cometen menos errores ortográficos y gramaticales. También poseen un mayor vocabulario y leen con más fluidez. Por eso obtienen en las pruebas lingüísticas mejores resultados. La razón de esta superioridad lingüística de las mujeres hay que buscarla en el cerebro. Los cerebros masculino y femenino están estructurados de forma diversa. El hemisferio izquierdo del cerebro es el que se encarga del lenguaje. Esta región controla los procesos lingüísticos. Sin embargo, cuando procesan informaciones lingüísticas, las mujeres utilizan los dos hemisferios. Además, los dos hemisferios del cerebro femenino pueden intercambiar información de manera más fluida. De modo que el cerebro femenino se muestra más activo cuando de procesar informaciones lingüisticas se trata. Así pueden las mujeres asimilar los conocimientos lingüísticos más eficientemente. Por qué difieren los cerebros es algo que no se sabe. Hay científicos que creen que la razón se halla en la biología. Los genes femeninos y masculinos influyen, respectivamente, en el desarrollo cerebral. Hombres y mujeres son como son, también, en razón de las hormonas. Otros dicen que es nuestra primera educación la que condiciona nuestro desarrollo. Ya que a los bebés femeninos se les habla y lee en mayor medida. Frente a las niñas, los niños reciben más juguetes de tipo tecnológico. Así que podría ser que el entorno condicione nuestro cerebro. Por otra parte, ciertas diferencias están presentes en todo el mundo. Pero cada cultura educa a sus niños de forma diferente…
¿Sabías?
El vietnamita pertenece al grupo de las lenguas mon-khmer. Es el idioma nativo de más de 80 millones de personas, y no tiene nada que ver con el chino. Sin embargo, la mayoría de su vocabulario es de origen chino. Esto es debido al hecho de que Vietnam formó parte de China durante 1000 años. Después, durante la época colonial, Francia ejerció una gran influencia en el desarrollo del vietnamita. Es un idioma tonal, lo que significa que el tono de sus sílabas determina el significado de la palabra. Por lo tanto, una mala pronunciación puede cambiar por completo su significado. Además, el vietnamita distingue entre seis tonos distintos. Hoy en día el vietnamita utiliza las grafías latinas, aunque antiguamente usaba los caracteres chinos. Como el vietnamita es un idioma analítico, sus palabras no se declinan. Aún se sigue investigando cuáles fueron los inicios exactos de esta lengua. ¡Así que anímate y únete a descubrir este maravilloso idioma, merece la pena!