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99 [üheksakümmend üheksa]

Omastav

Omastav

99[九十九]

99 [Jiǔshíjiǔ]

第二格

[dì èr gé]

Valige, kuidas soovite tõlget näha:   
eesti hiina (lihtsustatud) Mängi Rohkem
minu sõbranna kass 我女朋友--猫 我---- 猫 我-朋-的 猫 ------- 我女朋友的 猫 0
w- -- pé-g--u ---m-o w- n- p------ d- m-- w- n- p-n-y-u d- m-o -------------------- wǒ nǚ péngyǒu de māo
minu sõbra koer 我-----狗 我---- 狗 我-朋-的 狗 ------- 我男朋友的 狗 0
wǒ---n pé-gy-u -- -ǒu w- n-- p------ d- g-- w- n-n p-n-y-u d- g-u --------------------- wǒ nán péngyǒu de gǒu
minu laste mänguasjad 我--的 玩具 我--- 玩- 我-子- 玩- ------- 我孩子的 玩具 0
wǒ-há-zi-d- ----ù w- h---- d- w---- w- h-i-i d- w-n-ù ----------------- wǒ háizi de wánjù
See on minu kolleegi mantel. 这是 - 男同-的----。 这- 我 男--- 大- 。 这- 我 男-事- 大- 。 -------------- 这是 我 男同事的 大衣 。 0
z---sh---ǒ --- --ng-h- -e -à--. z-- s-- w- n-- t------ d- d---- z-è s-ì w- n-n t-n-s-ì d- d-y-. ------------------------------- zhè shì wǒ nán tóngshì de dàyī.
See on minu kolleegi auto. 这----女同事- - 。 这- 我 女--- 车 。 这- 我 女-事- 车 。 ------------- 这是 我 女同事的 车 。 0
Zh- -h- ---n- t------ d----. Z-- s-- w- n- t------ d- j-- Z-è s-ì w- n- t-n-s-ì d- j-. ---------------------------- Zhè shì wǒ nǚ tóngshì de jū.
See on minu kolleegide töö. 这是 我---的 工作-。 这- 我 同-- 工- 。 这- 我 同-的 工- 。 ------------- 这是 我 同事的 工作 。 0
Z-è-shì wǒ tón-s-- -e-----zuò. Z-- s-- w- t------ d- g------- Z-è s-ì w- t-n-s-ì d- g-n-z-ò- ------------------------------ Zhè shì wǒ tóngshì de gōngzuò.
Särgilt on nööp ära. 这---的--子---来 - 。 这---- 扣- 掉-- 了 。 这-服-的 扣- 掉-来 了 。 ---------------- 这衣服上的 扣子 掉下来 了 。 0
Z-- -ī-ú -h-ng-d- kò--i dià--x-à-á-l-. Z-- y--- s---- d- k---- d--- x-------- Z-è y-f- s-à-g d- k-u-i d-à- x-à-á-l-. -------------------------------------- Zhè yīfú shàng de kòuzi diào xiàláile.
Garaaži võti on kadunud. 车库 -- -- - 。 车- 钥- 不- 了 。 车- 钥- 不- 了 。 ------------ 车库 钥匙 不见 了 。 0
Chēkù ----hi--------e. C---- y----- b-------- C-ē-ù y-o-h- b-j-à-l-. ---------------------- Chēkù yàoshi bùjiànle.
Ülemuse arvuti on katki. 老板的--脑 ---。 老-- 电- 坏- 。 老-的 电- 坏- 。 ----------- 老板的 电脑 坏了 。 0
L---ǎ- de-d-à--ǎ----à--e. L----- d- d------ h------ L-o-ǎ- d- d-à-n-o h-à-l-. ------------------------- Lǎobǎn de diànnǎo huàile.
Kes on tüdruku vanemad? 谁- ---女----父母-？ 谁- 这- 女--- 父- ？ 谁- 这- 女-儿- 父- ？ --------------- 谁是 这个 女孩儿的 父母 ？ 0
S-uí--h------e --h-i-ér-de-f--ǔ? S--- s-- z---- n---- é- d- f---- S-u- s-ì z-è-e n-h-i é- d- f-m-? -------------------------------- Shuí shì zhège nǚhái ér de fùmǔ?
Kuidas saan ma tema vanemate maja juurde? 我-怎样 去---母-家 ？ 我 怎- 去 她-- 家 ？ 我 怎- 去 她-母 家 ？ -------------- 我 怎样 去 她父母 家 ？ 0
W--z-n---g qù t- ------i-? W- z------ q- t- f--- j--- W- z-n-à-g q- t- f-m- j-ā- -------------------------- Wǒ zěnyàng qù tā fùmǔ jiā?
Maja asub tänava lõpus. 房子-就在-这条街的--头-。 房- 就- 这--- 尽- 。 房- 就- 这-街- 尽- 。 --------------- 房子 就在 这条街的 尽头 。 0
Fán--i-j-ù --i -----i-o--i- ----ìn---. F----- j-- z-- z-- t--- j-- d- j------ F-n-z- j-ù z-i z-è t-á- j-ē d- j-n-ó-. -------------------------------------- Fángzi jiù zài zhè tiáo jiē de jìntóu.
Mis on Šveitsi pealinn? 瑞-的-----什- -- ？ 瑞-- 首- 叫-- 名- ？ 瑞-的 首- 叫-么 名- ？ --------------- 瑞士的 首都 叫什么 名字 ？ 0
R---h- dì --ǒudū----- sh-n-e ------? R----- d- s----- j--- s----- m------ R-ì-h- d- s-ǒ-d- j-à- s-é-m- m-n-z-? ------------------------------------ Ruìshì dì shǒudū jiào shénme míngzì?
Mis on selle raamatu pealkiri? 这书 -什--名儿-？ 这- 叫-- 名- ？ 这- 叫-么 名- ？ ----------- 这书 叫什么 名儿 ？ 0
Zh----ū ji-o---é-m---ín- e-? Z-- s-- j--- s----- m--- e-- Z-è s-ū j-à- s-é-m- m-n- e-? ---------------------------- Zhè shū jiào shénme míng er?
Mis on naabri laste nimed? 邻--的 小-- 叫-什--- ？ 邻--- 小-- 叫 什--- ？ 邻-家- 小-子 叫 什-名- ？ ----------------- 邻居家的 小孩子 叫 什么名字 ？ 0
Lí-jū j-ā -e xiǎ--h-izi --ào -hén-e-míngzì? L---- j-- d- x--- h---- j--- s----- m------ L-n-ū j-ā d- x-ǎ- h-i-i j-à- s-é-m- m-n-z-? ------------------------------------------- Línjū jiā de xiǎo háizi jiào shénme míngzì?
Millal on lastel koolivaheaeg? 孩-们- -------时--？ 孩--- 假- 是 什--- ？ 孩-们- 假- 是 什-时- ？ ---------------- 孩子们的 假期 是 什么时候 ？ 0
H---i-----de-ji------ì-s-énm- ----ò-? H---- m-- d- j---- s-- s----- s------ H-i-i m-n d- j-à-ī s-ì s-é-m- s-í-ò-? ------------------------------------- Háizi men de jiàqī shì shénme shíhòu?
Millal on arsti vastuvõtuajad? 医生 -么 -候-出诊-？ 医- 什- 时- 出- ？ 医- 什- 时- 出- ？ ------------- 医生 什么 时候 出诊 ？ 0
Yīsh--g ---nme-shíh---c-ūzhě-? Y------ s----- s----- c------- Y-s-ē-g s-é-m- s-í-ò- c-ū-h-n- ------------------------------ Yīshēng shénme shíhòu chūzhěn?
Millal on muuseumi lahtiolekuajad? 博物-----间-开放 ？ 博-- 什--- 开- ？ 博-馆 什-时- 开- ？ ------------- 博物馆 什么时间 开放 ？ 0
B--ù-----s-é-me -hí--ā- k--f-n-? B------- s----- s------ k------- B-w-g-ǎ- s-é-m- s-í-i-n k-i-à-g- -------------------------------- Bówùguǎn shénme shíjiān kāifàng?

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Parem keskendumine = tõhusam õpe

Õppimiseks on meil vaja keskenduda. Kogu tähelepanu peab olema ühel kindlal asjal. Keskendumisvõime ei ole päritav. Keskendumist tuleb õppida. Tavaliselt toimub see lasteaias ja koolis. Kuueaastaselt suudavad lapsed keskenduda umbes 15 minutit. 14-aastased noored suudavad keskenduda kaks korda sama kaua. Täiskasvanu keskendumisvõime kestab 45 minutit. Pärast vastavat aega tähelepanu hajub. Õppija huvi materjali vastu kaob. Tekkida võib ka väsimus ja stress. Selle tulemusena muutub õppimine aina raskemaks. Materjal ei jää enam hästi meelde. Kuid keskendumisvõimet saab parandada! Oluline on, et enne õppimist oleks inimene välja puhanud. Kui õppur on väsinud, suudab ta keskenduda lühikest aega. Meie aju teeb väsinuna rohkem vigu. Meie emotsioonid mõjutavad samuti keskendumist. Inimene, kes soovib õppida tõhusalt, peaks tundma end neutraalselt. Liiga palju positiivseid või negatiivseid emotsioone segavad õppimist. Muidugi pole alati võimalik oma tundeid kontrollida. Kuid saad proovida neid õppimise ajal eirata. Inimene, kes soovib keskenduda, peab olema motiveeritud. Õppides peab alati püüdlema mingi eesmärgi suunas. Ainult siis on meie aju võimeline keskenduma. Tõhusaks keskendumiseks on oluline ka vaikne keskkond. Lisaks, joo õppimise ajal palju vett; see hoiab sind ärkvel. Kõike seda meeles pidades suudate kindlasti kauem keskenduda!