کتاب لغت

fa ‫در مدرسه‬   »   ur ‫سکول میں‬

‫4 [چهار]‬

‫در مدرسه‬

‫در مدرسه‬

‫4 [چار]‬

chaar

‫سکول میں‬

[school mein]

فارسی اردو بازی بیشتر
‫ما کجا هستیم؟‬ ‫ہم کہاں ہیں؟‬ ‫ہم کہاں ہیں؟‬ 1
h-- k---- h---? hu- k---- h---? hum kahan hain? h-m k-h-n h-i-? --------------?
‫ما در مدرسه هستیم.‬ ‫ہم سکول میں ہیں-‬ ‫ہم سکول میں ہیں-‬ 1
h-- s----- m--- h--- hu- s----- m--- h--- hum school mein hin- h-m s-h-o- m-i- h-n- --------------------
‫ما کلاس داریم.‬ ‫ہماری کلاس چل رہی ہے-‬ ‫ہماری کلاس چل رہی ہے-‬ 1
h----- c---- c--- r--- h-- - ha---- c---- c--- r--- h-- - hamari class chal rahi hai - h-m-r- c-a-s c-a- r-h- h-i - ----------------------------
‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬ ‫یہ طلبہ ہیں-‬ ‫یہ طلبہ ہیں-‬ 1
y-- t---- h--- ye- t---- h--- yeh talba hin- y-h t-l-a h-n- --------------
‫این خانم معلم است.‬ ‫یہ استانی ہے-‬ ‫یہ استانی ہے-‬ 1
y-- u----- h-- - ye- u----- h-- - yeh ustani hai - y-h u-t-n- h-i - ----------------
‫این کلاس است.‬ ‫یہ کلاس ہے-‬ ‫یہ کلاس ہے-‬ 1
y-- c---- h-- - ye- c---- h-- - yeh class hai - y-h c-a-s h-i - ---------------
‫چکار کنیم؟‬ ‫ہم کیا کررہے ہیں؟‬ ‫ہم کیا کررہے ہیں؟‬ 1
h-- k-- k-- r---- h---? hu- k-- k-- r---- h---? hum kya kar rahay hain? h-m k-a k-r r-h-y h-i-? ----------------------?
‫ما درس می‌خوانیم.‬ ‫ہم سیکھ / پڑھ رہے ہیں-‬ ‫ہم سیکھ / پڑھ رہے ہیں-‬ 1
h-- s---- r---- h--- hu- s---- r---- h--- hum seekh rahay hin- h-m s-e-h r-h-y h-n- --------------------
‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬ ‫ہم ایک زبان سیکھ رہے ہیں-‬ ‫ہم ایک زبان سیکھ رہے ہیں-‬ 1
h-- a-- z----- s---- r---- h--- hu- a-- z----- s---- r---- h--- hum aik zabaan seekh rahay hin- h-m a-k z-b-a- s-e-h r-h-y h-n- -------------------------------
‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬ ‫میں انگریزی سیکھ رہا ہوں-‬ ‫میں انگریزی سیکھ رہا ہوں-‬ 1
m--- a------ s---- r--- h--- me-- a------ s---- r--- h--n mein angrezi seekh raha hoon m-i- a-g-e-i s-e-h r-h- h-o- ----------------------------
‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬ ‫تم اسپینش / ہسپانوی سیکھ رہے ہو-‬ ‫تم اسپینش / ہسپانوی سیکھ رہے ہو-‬ 1
t-- h------- s---- r---- h-- tu- h------- s---- r---- h-- tum haspanwi seekh rahay ho- t-m h-s-a-w- s-e-h r-h-y h-- ----------------------------
‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬ ‫وہ جرمن سیکھ رہا ہے-‬ ‫وہ جرمن سیکھ رہا ہے-‬ 1
w-- g----- s---- r--- h-- - wo- g----- s---- r--- h-- - woh german seekh raha hai - w-h g-r-a- s-e-h r-h- h-i - ---------------------------
‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬ ‫ہم فرانسیسی سیکھ رہے ہیں-‬ ‫ہم فرانسیسی سیکھ رہے ہیں-‬ 1
h-- f------- s---- r---- h--- hu- f------- s---- r---- h--- hum francesi seekh rahay hin- h-m f-a-c-s- s-e-h r-h-y h-n- -----------------------------
‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬ ‫تم لوگ اطالوی سیکھ رہے ہو-‬ ‫تم لوگ اطالوی سیکھ رہے ہو-‬ 1
t-- l-- a----- s---- r---- h-- tu- l-- a----- s---- r---- h-- tum log atalwi seekh rahay ho- t-m l-g a-a-w- s-e-h r-h-y h-- ------------------------------
‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬ ‫آپ روسی سیکھ رہے ہیں-‬ ‫آپ روسی سیکھ رہے ہیں-‬ 1
a-- r---- s---- r---- h--- aa- r---- s---- r---- h--- aap roosi seekh rahay hin- a-p r-o-i s-e-h r-h-y h-n- --------------------------
‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬ ‫زبانوں کا سیکھنا دلچسپ ہے-‬ ‫زبانوں کا سیکھنا دلچسپ ہے-‬ 1
z------ k- s------ d------- h-- - za----- k- s------ d------- h-- - zabanon ka seekhna dilchasp hai - z-b-n-n k- s-e-h-a d-l-h-s- h-i - ---------------------------------
‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬ ‫ہم لوگوں کو سمجھنا چاہتے ہیں-‬ ‫ہم لوگوں کو سمجھنا چاہتے ہیں-‬ 1
h-- l---- k- s------ c------ h--- hu- l---- k- s------ c------ h--- hum logon ko samjhna chahtay hin- h-m l-g-n k- s-m-h-a c-a-t-y h-n- ---------------------------------
‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬ ‫ہم لوگوں سے بات کرنا چاہتے ہیں-‬ ‫ہم لوگوں سے بات کرنا چاہتے ہیں-‬ 1
h-- l---- s- b--- k---- c------ h--- hu- l---- s- b--- k---- c------ h--- hum logon se baat karna chahtay hin- h-m l-g-n s- b-a- k-r-a c-a-t-y h-n- ------------------------------------

‫روز زبان مادری‬

‫آیا زبان مادری خود را دوست دارید؟‬ ‫پس باید آن را در آینده جشن بگیرید!‬ ‫و همیشه در روز 21 فوریه!‬ ‫این روز جهانی زبان مادری است.‬ ‫و از سال 2000 هر سال جشن گرفته شده است.‬ ‫یونسکو این روز را تعیین کرد.‬ ‫یونسکو، یکی از سازمان های ملل متحد (UN) است.‬ ‫آنها با مسائل مربوط به علم، آموزش و پرورش، و فرهنگ سروکار دارند.‬ ‫یونسکو در تلاش برای حفاظت از میراث فرهنگی بشریت است.‬ ‫زبان ها هم میراث فرهنگی هستند.‬ ‫بنابراین، باید آنها را محافظت، و ترویج کرد، و توسعه داد.‬ ‫تنوع زبانی در روز 21 فوریه جشن گرفته می شود.‬ ‫تخمین زده می شود که بین 6،000 تا 7،000 زبان در سراسر جهان وجود دارد.‬ ‫که نیمی از آنها، در خطر انقراض قرار دارند.‬ ‫هر دو هفته، یک زبان برای همیشه فراموش می شود.‬ ‫با وجود این زبان هنوز یک ثروت عظیم از دانش است.‬ ‫دانش مردم یک کشور در زبان جمع شده است.‬ ‫تاریخ یک ملت در زبان آن منعکس شده است.‬ ‫تجارب و سنت ها نیز از طریق زبان منتقل می شوند.‬ ‫به همین دلیل، زبان مادری، عامل هر هویّت ملی است.‬ ‫هنگامی که یک زبان می میرد، چیزی بیشر از کلمات از دست رفته اتّفاق افتاده است.‬ ‫و همه اینها به این معنی است که باید در روز 21 فوریّه جشن گرفته شود.‬ ‫مردم باید معنی زبان را بدانند.‬ ‫و باید اقداماتی که می توانند برای حفظ زبان به عمل آوردند را معرفی کنند.‬ ‫بنابراین زبانی که برای شما اهمیّت دارد را معرفی کنید.‬ ‫شاید بتوانید از آن یک کیک درست کنید؟‬ ‫و یک متن دوست داشتنی خوب بر روی آن بنویسید.‬ ‫البتّه، به "زبان مادری" خود!‬