کتاب لغت

fa ‫در سینما‬   »   am ሲኒማ

‫45 [چهل و پنج]‬

‫در سینما‬

‫در سینما‬

45 [አርባ አምስት]

45 [አርባ አምስት]

ሲኒማ

[በፊልም ቤት]

فارسی امهری بازی بیشتر
‫ما می‌خواهیم به سینما برویم.‬ ወደ ፊልም ቤት መሄድ እንፈልጋለን። ወደ ፊልም ቤት መሄድ እንፈልጋለን። 1
በ--- ቤ- በፊ-- ቤት በፊልም ቤት በ-ል- ቤ- -------
‫امروز فیلم خوبی روی پرده است.‬ ዛሬ ጥሩ ፊልም ይታያል። ዛሬ ጥሩ ፊልም ይታያል። 1
ወ- ፊ-- ቤ- መ-- እ------። ወደ ፊ-- ቤ- መ-- እ------። ወደ ፊልም ቤት መሄድ እንፈልጋለን። ወ- ፊ-ም ቤ- መ-ድ እ-ፈ-ጋ-ን። ---------------------።
‫این فیلم کاملا جدید است.‬ ፊልሙ አዲስ ነው። ፊልሙ አዲስ ነው። 1
ወ- ፊ-- ቤ- መ-- እ------። ወደ ፊ-- ቤ- መ-- እ------። ወደ ፊልም ቤት መሄድ እንፈልጋለን። ወ- ፊ-ም ቤ- መ-ድ እ-ፈ-ጋ-ን። ---------------------።
‫گیشه فروش بلیط کجاست؟‬ ገንዘብ መክፈያው የት ነው? ገንዘብ መክፈያው የት ነው? 1
ዛ- ጥ- ፊ-- ይ---። ዛሬ ጥ- ፊ-- ይ---። ዛሬ ጥሩ ፊልም ይታያል። ዛ- ጥ- ፊ-ም ይ-ያ-። --------------።
‫هنوز صندلی خالی وجود دارد؟‬ ያልተያዙ ወንበሮች እስከአሁን አሉ? ያልተያዙ ወንበሮች እስከአሁን አሉ? 1
ዛ- ጥ- ፊ-- ይ---። ዛሬ ጥ- ፊ-- ይ---። ዛሬ ጥሩ ፊልም ይታያል። ዛ- ጥ- ፊ-ም ይ-ያ-። --------------።
‫قیمت بلیط چند است؟‬ የመግቢያ ትኬት ዋጋው ስንት ነው? የመግቢያ ትኬት ዋጋው ስንት ነው? 1
ፊ-- አ-- ነ-። ፊል- አ-- ነ-። ፊልሙ አዲስ ነው። ፊ-ሙ አ-ስ ነ-። ----------።
‫نمایش فیلم کی شروع می‌شود؟‬ መቼ ነው መታየት የሚጀምረው? መቼ ነው መታየት የሚጀምረው? 1
ፊ-- አ-- ነ-። ፊል- አ-- ነ-። ፊልሙ አዲስ ነው። ፊ-ሙ አ-ስ ነ-። ----------።
‫نمایش فیلم چقدر طول می‌کشد؟‬ የስንት ሰዓት ፊልም ነው? የስንት ሰዓት ፊልም ነው? 1
ገ--- መ---- የ- ነ-? ገን-- መ---- የ- ነ-? ገንዘብ መክፈያው የት ነው? ገ-ዘ- መ-ፈ-ው የ- ነ-? ----------------?
‫آیا ‫می‌شود بلیط رزرو کرد؟‬ ትኬት ቀድሞ ማስያዝ ይቻላል? ትኬት ቀድሞ ማስያዝ ይቻላል? 1
ገ--- መ---- የ- ነ-? ገን-- መ---- የ- ነ-? ገንዘብ መክፈያው የት ነው? ገ-ዘ- መ-ፈ-ው የ- ነ-? ----------------?
‫من دوست دارم عقب بنشینم.‬ ከኋላ መቀመጥ እፈልጋለው። ከኋላ መቀመጥ እፈልጋለው። 1
ያ---- ወ---- እ----- አ-? ያል--- ወ---- እ----- አ-? ያልተያዙ ወንበሮች እስከአሁን አሉ? ያ-ተ-ዙ ወ-በ-ች እ-ከ-ሁ- አ-? ---------------------?
‫من دوست دارم جلو بنشینم.‬ ከፊለፊት መቀመጥ እፈልጋለው። ከፊለፊት መቀመጥ እፈልጋለው። 1
ያ---- ወ---- እ----- አ-? ያል--- ወ---- እ----- አ-? ያልተያዙ ወንበሮች እስከአሁን አሉ? ያ-ተ-ዙ ወ-በ-ች እ-ከ-ሁ- አ-? ---------------------?
‫من دوست دارم وسط بنشینم.‬ መሃል መቀመጥ እፈልጋለው። መሃል መቀመጥ እፈልጋለው። 1
የ---- ት-- ዋ-- ስ-- ነ-? የመ--- ት-- ዋ-- ስ-- ነ-? የመግቢያ ትኬት ዋጋው ስንት ነው? የ-ግ-ያ ት-ት ዋ-ው ስ-ት ነ-? --------------------?
‫فیلم مهیج بود.‬ ፊልሙ አስደሳች ነበረ። ፊልሙ አስደሳች ነበረ። 1
የ---- ት-- ዋ-- ስ-- ነ-? የመ--- ት-- ዋ-- ስ-- ነ-? የመግቢያ ትኬት ዋጋው ስንት ነው? የ-ግ-ያ ት-ት ዋ-ው ስ-ት ነ-? --------------------?
‫فیلم خسته کننده نبود.‬ ፊልሙ አሰልቺ አልነበረም። ፊልሙ አሰልቺ አልነበረም። 1
መ- ነ- መ--- የ-----? መቼ ነ- መ--- የ-----? መቼ ነው መታየት የሚጀምረው? መ- ነ- መ-የ- የ-ጀ-ረ-? -----------------?
‫اما کتاب مربوط به این فیلم بهتر بود.‬ ግን ፊልሙ የተመሰረተበት መጽሐፍ የተሻለ ነበር። ግን ፊልሙ የተመሰረተበት መጽሐፍ የተሻለ ነበር። 1
መ- ነ- መ--- የ-----? መቼ ነ- መ--- የ-----? መቼ ነው መታየት የሚጀምረው? መ- ነ- መ-የ- የ-ጀ-ረ-? -----------------?
‫موزیک چطور بود؟‬ ሙዚቃው እንዴት ነበረ? ሙዚቃው እንዴት ነበረ? 1
የ--- ሰ-- ፊ-- ነ-? የስ-- ሰ-- ፊ-- ነ-? የስንት ሰዓት ፊልም ነው? የ-ን- ሰ-ት ፊ-ም ነ-? ---------------?
‫هنرپیشه‌ها چطور بودند؟‬ ተዋናዮቹ እንዴት ነበሩ? ተዋናዮቹ እንዴት ነበሩ? 1
የ--- ሰ-- ፊ-- ነ-? የስ-- ሰ-- ፊ-- ነ-? የስንት ሰዓት ፊልም ነው? የ-ን- ሰ-ት ፊ-ም ነ-? ---------------?
‫آیا زیرنویس انگلیسی داشت؟‬ የግርጌ ትርጉም በእንግሊዘኛ ነበረው? የግርጌ ትርጉም በእንግሊዘኛ ነበረው? 1
ት-- ቀ-- ማ--- ይ---? ትኬ- ቀ-- ማ--- ይ---? ትኬት ቀድሞ ማስያዝ ይቻላል? ት-ት ቀ-ሞ ማ-ያ- ይ-ላ-? -----------------?

‫زبان و موسیقی‬

‫موسیقی یک پدیده جهانی است.‬ ‫تمام مردم روی زمین موسیقی می نوازند.‬ ‫و موسیقی در تمام فرهنگ ها قابل درک است.‬ ‫یک مطالعه علمی این موضوع را ثابت کرده است.‬ ‫در این تحقیق، موسیقی غربی در یک قبیله منزوی پخش شد.‬ ‫این قبایل بومی آفریقایی تا به حال هیچ دسترسی به دنیای مدرن نداشته اند.‬ ‫امّا، آنها آهنگ های شاد و یا غمگین را از همدیگر تشخیص می دادند.‬ ‫در مورد این که این کار چه دلیلی دارد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫ولی بنظر می رسد که موسیقی یک زبان بدون مرز است.‬ ‫و همه ما به نحوی چگونگی تفسیر صحیح آن را آموخته ایم.‬ ‫امّا، موسیقی هیچ برتری تکاملی ندارد.‬ ‫به هر حال چون می توانیم آن را درک کنیم با زبان ما در ارتباط است.‬ ‫زیرا موسیقی و زبان به هم مربوط هستند.‬ ‫آنها به طور یکسان در مغز پردازش می شوند.‬ ‫آنها همچنین به طور یکسان عمل می کنند.‬ ‫آنها هر دو، لحن ها و صداها را طبق قواعد خاصی با هم ترکیب می کنند.‬ ‫حتّی کودکان موسیقی را درک می کنند، آنها آن را در رحم آموخته اند.‬ ‫آنها آهنگ صدای زبان مادر خود را می شنوند.‬ ‫سپس زمانی که به دنیا می آیند می توانند موسیقی را درک کنند.‬ ‫می توان گفت که موسیقی آهنگ های زبان را تقلید می کند.‬ ‫احساسات هم از طریق سرعت در زبان و موسیقی هر دو بیان می شوند.‬ ‫پس ما می توانیم با استفاده از دانش زبانشناسی خود، احساسات در موسیقی را درک کنیم.‬ ‫برعکس، اهل موسیقی اغلب زبان را آسان تر می آموزند.‬ ‫بسیاری از موسیقی دانان زبان را مانند نواها از بر می کنند.‬ ‫با انجام این کار، آنها می توانند زبان را بهتر به خاطر بسپارید.‬ ‫موضوع جالب این است که نوای لالایی ها در سراسر جهان بسیار شبیه به هم است.‬ ‫این امر ثابت می کند که تا چه اندازه زبان موسیقی بین المللی است.‬ ‫و نیز شاید زیبا ترین همه زبان ها ...‬