کتاب لغت

fa ‫خرید‬   »   it Fare spese

‫54 [پنجاه و چهار]‬

‫خرید‬

‫خرید‬

54 [cinquantaquattro]

Fare spese

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ایتالیایی بازی بیشتر
‫من می‌خواهم یک کادو بخرم.‬ Vorrei comprare un regalo. Vorrei comprare un regalo. 1
‫اما زیاد گران نباشد.‬ Ma niente di troppo caro. Ma niente di troppo caro. 1
‫شاید یک کیف دستی؟‬ Forse una borsetta? Forse una borsetta? 1
‫چه رنگی دوست دارید؟‬ Di che colore? Di che colore? 1
‫سیاه، قهوه‌ای یا سفید؟‬ Nera, marrone o bianca? Nera, marrone o bianca? 1
‫بزرگ باشد یا کوچک؟‬ Una grande o una piccola? Una grande o una piccola? 1
‫می‌توانم این یکی را ببینم؟‬ Posso vedere un po’ questa? Posso vedere un po’ questa? 1
‫این از جنس چرم است؟‬ È di pelle? È di pelle? 1
‫یا از جنس پلاستیک است؟‬ O è di materiale sintetico? O è di materiale sintetico? 1
‫قطعاً چرمی‌است.‬ Di pelle naturalmente. Di pelle naturalmente. 1
‫از کیفیت خیلی خوبی برخوردار است.‬ Questa è di ottima qualità. Questa è di ottima qualità. 1
‫و قیمت این کیف دستی واقعاً مناسب است.‬ E la borsetta è veramente a un buon prezzo. E la borsetta è veramente a un buon prezzo. 1
‫از این یکی خوشم می‌آید.‬ Questa mi piace. Questa mi piace. 1
‫این یکی را بر می‌دارم.‬ La prendo. La prendo. 1
‫شاید بخواهم آن را عوض کنم، امکان دارد؟‬ Posso cambiarla eventualmente? Posso cambiarla eventualmente? 1
‫بله، مسلماً.‬ Naturalmente. Naturalmente. 1
‫آن را به صورت کادو بسته بندی می‌کنیم.‬ Facciamo un pacco regalo. Facciamo un pacco regalo. 1
‫آن روبرو صندوق پرداخت است.‬ La cassa è da quella parte. La cassa è da quella parte. 1

‫چه کسی، چه کسی را درک می کند؟‬

‫حدود 7 میلیارد نفر در جهان زندگی می کنند.‬ ‫همه آنها دارای یک زبان هستند.‬ ‫متاسفانه، همیشه این زبان یکسان نیست.‬ ‫بنابراین برای این که بتوانیم با مردم کشورهای دیگر صحبت کنیم، باید زبان بیاموزیم.‬ ‫این کار اغلب بسیار دشوار است.‬ ‫اما زبان هائی وجود دارند که بسیار به همدیگر شبیه هستند.‬ ‫اهل این زبان ها بدون تسلّط بر زبان دیگر زبان همدیگر را درک می کنند.‬ ‫این پدیده، فهم متقابل نامیده می شود.‬ ‫که در آن دو نوع متمایز وجود دارد.‬ ‫اولّین نوع، فهم متقابل شفاهی است.‬ ‫در این نوع، اهل این زبان ها، زبان همدیگر را در موقع صحبت درک می کنند.‬ ‫امّا، مطالب را به صورت کتبی درک نمی کنند.‬ ‫زیرا، زبان ها دارای ارسم الخط های هستند.‬ ‫نمونه این زبان ها هندی و اردوست.‬ ‫نوع دوّم، فهم متقابل کتبی است.‬ ‫در این نوع، نوشته زبان دیگر، قابل درک است.‬ ‫اما اهل این زبان ها صحبت همدیگر را درک نمی کنند.‬ ‫دلیل آن وجود تلفّظ های گوناگون است.‬ ‫زبان های آلمانی و هلندی نمونه ای از این نوع هستند.‬ ‫زبان هائی که بسیار به هم نزدیک هستند مشمول هر دو نوع هستند.‬ ‫بدین معنی که دو صورت شفاهی و کتبی آن ها قابل فهم است.‬ ‫زبان های روسی و اوکراینی یا تایلندی و لائوسی نمونه هائی از این نوع هستند.‬ ‫امّا، فهم متقابل یک طرفه هم وجود دارد.‬ ‫این زمانی است که اهل این زبان ها سطوح درک مختلفی از یکدیگر دارند.‬ ‫پرتغالی ها زبان اسپانیایی را بهتر از آنچه اسپانیائی ها زبان پرتغالی را درک می کنند، می فهمند.‬ ‫اتریشی ها نیز درک متقابل بهتری از آلمان ها دارند.‬ ‫در این نمونه ها، تلفّظ و لهجه مانع فهم متقابل بهتر است.‬ ‫هر که واقعا می خواهد گفتگوی خوبی داشته باشد، باید مطلب جدیدی را بیاموزد...‬