کتاب لغت

fa ‫سؤال کردن 2‬   »   bg Задаване на въпроси 2

‫63 [شصت و سه]‬

‫سؤال کردن 2‬

‫سؤال کردن 2‬

63 [шейсет и три]

63 [sheyset i tri]

Задаване на въпроси 2

[Zadavane na vyprosi 2]

فارسی بلغاری بازی بیشتر
‫من یک سرگرمی‌(کار تفریحی) دارم.‬ Аз имам хоби. Аз имам хоби. 1
A- i--- k----. Az i--- k----. Az imam khobi. A- i-a- k-o-i. -------------.
‫من تنیس بازی می‌کنم.‬ Аз играя тенис. Аз играя тенис. 1
A- i----- t----. Az i----- t----. Az igraya tenis. A- i-r-y- t-n-s. ---------------.
‫زمین تنیس کجاست؟‬ Къде има игрище за тенис? Къде има игрище за тенис? 1
K--- i-- i-------- z- t----? Ky-- i-- i-------- z- t----? Kyde ima igrishche za tenis? K-d- i-a i-r-s-c-e z- t-n-s? ---------------------------?
‫آیا تو یک سرگرمی‌(کار تفریحی) داری؟‬ Ти имаш ли хоби? Ти имаш ли хоби? 1
T- i---- l- k----? Ti i---- l- k----? Ti imash li khobi? T- i-a-h l- k-o-i? -----------------?
‫من فوتبال بازی می‌کنم.‬ Аз играя футбол. Аз играя футбол. 1
A- i----- f-----. Az i----- f-----. Az igraya futbol. A- i-r-y- f-t-o-. ----------------.
‫زمین فوتبال کجاست؟‬ Къде има футболно игрище? Къде има футболно игрище? 1
K--- i-- f------- i--------? Ky-- i-- f------- i--------? Kyde ima futbolno igrishche? K-d- i-a f-t-o-n- i-r-s-c-e? ---------------------------?
‫بازویم درد می‌کند.‬ Ръката ме боли. Ръката ме боли. 1
R----- m- b---. Ry---- m- b---. Rykata me boli. R-k-t- m- b-l-. --------------.
‫دست و پایم هم درد می‌کنند.‬ Ходилото и китката също ме болят. Ходилото и китката също ме болят. 1
K-------- i k------ s------ m- b-----. Kh------- i k------ s------ m- b-----. Khodiloto i kitkata syshcho me bolyat. K-o-i-o-o i k-t-a-a s-s-c-o m- b-l-a-. -------------------------------------.
‫دکتر کجاست؟‬ Къде има лекар? Къде има лекар? 1
K--- i-- l----? Ky-- i-- l----? Kyde ima lekar? K-d- i-a l-k-r? --------------?
‫من یک خودرو دارم.‬ Аз имам кола. Аз имам кола. 1
A- i--- k---. Az i--- k---. Az imam kola. A- i-a- k-l-. ------------.
‫من یک موتورسیکلت هم دارم.‬ Имам и мотор. Имам и мотор. 1
I--- i m----. Im-- i m----. Imam i motor. I-a- i m-t-r. ------------.
‫ پارکینگ کجاست؟‬ Къде има паркинг? Къде има паркинг? 1
K--- i-- p------? Ky-- i-- p------? Kyde ima parking? K-d- i-a p-r-i-g? ----------------?
‫من یک پلیور دارم.‬ Аз имам пуловер. Аз имам пуловер. 1
A- i--- p------. Az i--- p------. Az imam pulover. A- i-a- p-l-v-r. ---------------.
‫من یک کاپشن و یک شلوار جین هم دارم.‬ Имам също яке и дънки. Имам също яке и дънки. 1
I--- s------ y--- i d----. Im-- s------ y--- i d----. Imam syshcho yake i dynki. I-a- s-s-c-o y-k- i d-n-i. -------------------------.
‫ماشین لباس شویی کجاست؟‬ Къде има пералня? Къде има пералня? 1
K--- i-- p-------? Ky-- i-- p-------? Kyde ima peralnya? K-d- i-a p-r-l-y-? -----------------?
‫من یک بشقاب دارم.‬ Аз имам чиния. Аз имам чиния. 1
A- i--- c------. Az i--- c------. Az imam chiniya. A- i-a- c-i-i-a. ---------------.
‫من یک کارد، یک چنگال و یک قاشق دارم.‬ Имам нож, вилица и лъжица. Имам нож, вилица и лъжица. 1
I--- n---, v------ i l-------. Im-- n---- v------ i l-------. Imam nozh, vilitsa i lyzhitsa. I-a- n-z-, v-l-t-a i l-z-i-s-. ---------,-------------------.
‫نمک و فلفل کجاست؟‬ Къде има сол и черен пипер? Къде има сол и черен пипер? 1
K--- i-- s-- i c----- p----? Ky-- i-- s-- i c----- p----? Kyde ima sol i cheren piper? K-d- i-a s-l i c-e-e- p-p-r? ---------------------------?

‫واکنش بدن به سخن‬

‫گفتار در مغز ما آماده می شود.‬ ‫مغز ما درهنگام گوش دادن یا نوشتن فعّال است.‬ ‫این فعّالیّت را می توان با استفاده از روش های مختلف اندازه گیری کرد.‬ ‫تنها مغز ما نیست که به محرک های زبانی واکنش نشان می دهد.‬ ‫مطالعات اخیر نشان می دهد که صحبت کردن هم بدن ما را فعّال می سازد.‬ ‫بدن ما زمانی که کلمات خاصی را می شنود یا می خواند فعّال می شود.‬ ‫مهمتر از همه، کلماتی که واکنش های فیزیکی را توصیف می کنند.‬ ‫کلمه لبخند مثال خوبی در این مورد است.‬ ‫هنگامی که ما این کلمه را می خوانیم، ما "عضله لبخند" خود را حرکت می دهیم.‬ ‫کلمات منفی نیز دارای اثرات قابل اندازه گیری هستند.‬ ‫نمونه آن این واژه درد است.‬ ‫وقتی ما این کلمه را می خوانیم، بدن ما واکنش درد واضحی از خود نشان می دهد.‬ ‫پس می توان گفت که ما هر مطلبی را که می خوانیم یا می شنویم را تقلید می کنیم.‬ ‫هرچه بیان روشن تر باشد، واکنش بیشتری به آن نشان می دهیم.‬ ‫یک توصیف دقیق باعث ایجاد یک واکنش قوی می شود.‬ ‫فعّالیّت بدن در یک تحقیق اندازه گیری شد.‬ ‫به افراد شرکت کننده در آزمایش کلمات مختلفی نشان داده شد.‬ ‫این کلمات مثبت و منفی بودند.‬ ‫حالات چهره این افراد در طول آزمایش تغییر می کرد.‬ ‫حرکات دهان و پیشانی متفاوت بود.‬ ‫این امر ثابت می کند که بیان اثر قدرتمندی بر ما دارد.‬ ‫واژه ها بیش از یک وسیله ارتباطی هستند.‬ ‫مغز ما گفتار را به زبان بدن ترجمه می کند.‬ ‫در مورد این که این کار دقیقا چگونه انجام می شود هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫این امکان وجود دارد که نتایج حاصل از این مطالعه دارای تبعاتی باشد.‬ ‫پزشکان در حال بررسی بهترین روش برای درمان بیماران هستند.‬ ‫زیرا بسیاری از افراد بیمار باید یک دوره طولانی درمان را طی کنند.‬ ‫و در این جریان، صحبت های زیادی وجود دارد...‬