کتاب لغت

fa ‫دلیل آوردن برای چیزی 3‬   »   el Αιτιολογώ κάτι 3

‫77 [هفتاد و هفت]‬

‫دلیل آوردن برای چیزی 3‬

‫دلیل آوردن برای چیزی 3‬

77 [εβδομήντα επτά]

77 [ebdomḗnta eptá]

Αιτιολογώ κάτι 3

[Aitiologṓ káti 3]

فارسی يونانی بازی بیشتر
‫چرا کیک را نمی‌خورید؟‬ Γιατί δεν τρώτε την τούρτα; Γιατί δεν τρώτε την τούρτα; 1
G---- d-- t---- t-- t-----? Gi--- d-- t---- t-- t-----? Giatí den trṓte tēn toúrta? G-a-í d-n t-ṓ-e t-n t-ú-t-? --------------------------?
‫من باید وزن کم کنم.‬ Πρέπει να χάσω κιλά. Πρέπει να χάσω κιλά. 1
P----- n- c---- k---. Pr---- n- c---- k---. Prépei na chásō kilá. P-é-e- n- c-á-ō k-l-. --------------------.
‫من نمی‌خورم چون باید وزن کم کنم.‬ Δεν την τρώω επειδή πρέπει να χάσω κιλά. Δεν την τρώω επειδή πρέπει να χάσω κιλά. 1
D-- t-- t--- e----- p----- n- c---- k---. De- t-- t--- e----- p----- n- c---- k---. Den tēn trṓō epeidḗ prépei na chásō kilá. D-n t-n t-ṓ- e-e-d- p-é-e- n- c-á-ō k-l-. ----------------------------------------.
‫چرا آبجو را نمی‌نوشید؟‬ Γιατί δεν πίνετε την μπύρα; Γιατί δεν πίνετε την μπύρα; 1
G---- d-- p----- t-- m----? Gi--- d-- p----- t-- m----? Giatí den pínete tēn mpýra? G-a-í d-n p-n-t- t-n m-ý-a? --------------------------?
‫چون باید رانندگی کنم.‬ Πρέπει να οδηγήσω μετά. Πρέπει να οδηγήσω μετά. 1
P----- n- o------ m---. Pr---- n- o------ m---. Prépei na odēgḗsō metá. P-é-e- n- o-ē-ḗ-ō m-t-. ----------------------.
‫من آن را نمی‌نوشم چون باید رانندگی کنم.‬ Δεν την πίνω επειδή πρέπει να οδηγήσω μετά. Δεν την πίνω επειδή πρέπει να οδηγήσω μετά. 1
D-- t-- p--- e----- p----- n- o------ m---. De- t-- p--- e----- p----- n- o------ m---. Den tēn pínō epeidḗ prépei na odēgḗsō metá. D-n t-n p-n- e-e-d- p-é-e- n- o-ē-ḗ-ō m-t-. ------------------------------------------.
‫چرا قهوه را نمی‌نوشی؟‬ Γιατί δεν πίνεις τον καφέ; Γιατί δεν πίνεις τον καφέ; 1
G---- d-- p----- t-- k----? Gi--- d-- p----- t-- k----? Giatí den píneis ton kaphé? G-a-í d-n p-n-i- t-n k-p-é? --------------------------?
‫سرد شده است.‬ Είναι κρύος. Είναι κρύος. 1
E---- k----. Eí--- k----. Eínai krýos. E-n-i k-ý-s. -----------.
‫من قهوه را نمی‌نوشم چون سرد شده است.‬ Δεν τον πίνω επειδή είναι κρύος. Δεν τον πίνω επειδή είναι κρύος. 1
D-- t-- p--- e----- e---- k----. De- t-- p--- e----- e---- k----. Den ton pínō epeidḗ eínai krýos. D-n t-n p-n- e-e-d- e-n-i k-ý-s. -------------------------------.
‫چرا چای را نمی‌نوشی؟‬ Γιατί δεν πίνεις το τσάι; Γιατί δεν πίνεις το τσάι; 1
G---- d-- p----- t- t---? Gi--- d-- p----- t- t---? Giatí den píneis to tsái? G-a-í d-n p-n-i- t- t-á-? ------------------------?
‫من شکر ندارم.‬ Δεν έχω ζάχαρη. Δεν έχω ζάχαρη. 1
D-- é--- z------. De- é--- z------. Den échō zácharē. D-n é-h- z-c-a-ē. ----------------.
‫من چای را نمی‌نوشم چون شکر ندارم.‬ Δεν το πίνω επειδή δεν έχω ζάχαρη. Δεν το πίνω επειδή δεν έχω ζάχαρη. 1
D-- t- p--- e----- d-- é--- z------. De- t- p--- e----- d-- é--- z------. Den to pínō epeidḗ den échō zácharē. D-n t- p-n- e-e-d- d-n é-h- z-c-a-ē. -----------------------------------.
‫چرا سوپ را نمی‌خورید؟‬ Γιατί δεν τρώτε την σούπα; Γιατί δεν τρώτε την σούπα; 1
G---- d-- t---- t-- s----? Gi--- d-- t---- t-- s----? Giatí den trṓte tēn soúpa? G-a-í d-n t-ṓ-e t-n s-ú-a? -------------------------?
‫من سوپ سفارش نداده ام.‬ Δεν την παρήγγειλα. Δεν την παρήγγειλα. 1
D-- t-- p---------. De- t-- p---------. Den tēn parḗngeila. D-n t-n p-r-n-e-l-. ------------------.
‫من سوپ نمی‌خورم چون آن را سفارش نداده ام.‬ Δεν την τρώω επειδή δεν την παρήγγειλα. Δεν την τρώω επειδή δεν την παρήγγειλα. 1
D-- t-- t--- e----- d-- t-- p---------. De- t-- t--- e----- d-- t-- p---------. Den tēn trṓō epeidḗ den tēn parḗngeila. D-n t-n t-ṓ- e-e-d- d-n t-n p-r-n-e-l-. --------------------------------------.
‫چرا شما گوشت را نمی‌خورید؟‬ Γιατί δεν τρώτε το κρέας; Γιατί δεν τρώτε το κρέας; 1
G---- d-- t---- t- k----? Gi--- d-- t---- t- k----? Giatí den trṓte to kréas? G-a-í d-n t-ṓ-e t- k-é-s? ------------------------?
‫من گیاه خوار هستم.‬ Είμαι χορτοφάγος. Είμαι χορτοφάγος. 1
E---- c-----------. Eí--- c-----------. Eímai chortophágos. E-m-i c-o-t-p-á-o-. ------------------.
‫من گوشت را نمی‌خورم چون گیاه خوار هستم.‬ Δεν το τρώω επειδή είμαι χορτοφάγος. Δεν το τρώω επειδή είμαι χορτοφάγος. 1
D-- t- t--- e----- e---- c-----------. De- t- t--- e----- e---- c-----------. Den to trṓō epeidḗ eímai chortophágos. D-n t- t-ṓ- e-e-d- e-m-i c-o-t-p-á-o-. -------------------------------------.

‫حرکات بدن به یادگیری لغات کمک می کند‬

‫هنگامی که ما لغت می آموزیم، مغز ما کارهای زیادی را باید انجام دهد.‬ ‫باید هر کلمه ای جدیدی را ذخیره کند.‬ ‫اما شما می توانید با یادگیری مغز خود را تقویت کنید.‬ ‫این کار را از طریق حرکات و اشارات انجام می شود.‬ ‫حرکات به حافظه ما کمک می کند.‬ ‫اگر حافظه حرکات را در موقع صحبت کردن تشخیص دهد، می تواند کلمات را بهتر به یاد داشته باشد.‬ ‫یک تحقیق به وضوح این را ثابت کرده است.‬ ‫محقّقان کلمات افراد تحت مطالعه را بررسی کردند.‬ ‫این کلمات واقعا وجود نداشتند.‬ ‫آنها متعلق به یک زبان مصنوعی بودند.‬ ‫چند لغت با حرکات به افراد تحت آزمایش آموزش داده شد.‬ ‫یعنی، افراد تحت آزمایش فقط کلمات را نمی شنیدند و یا نمی خواندند.‬ ‫بلکه آنها با استفاده از حرکات و اشارات، معنای کلمات را نیز تقلید می کردند.‬ ‫در طول آزمایش، فعّالیّت مغز افراد تحت آزمایش اندازه گیری شد.‬ ‫در این فرآیند محقّقان کشف جالب توجهی کرده اند.‬ ‫هنگامی که کلمات با حرکات آموخته می شود، مناطق بیشتری از مغز فعّال می شود.‬ ‫علاوه بر این مرکز گویائی، منطقه حسی حرکتی نیز از خود فعّالیّت نشان داد.‬ ‫این فعّالیت اضافی مغز بر حافظه ما تاثیر می گذارد.‬ ‫در یادگیری با حرکات و اشارات، شبکه های پیچیده ایجاد می شوند.‬ ‫این شبکه ها، واژه های جدید را در محل های متعدّد مغز ذخیره می کنند.‬ ‫با این روش لغات می توانند به صورت مؤثرتری پردازش شوند.‬ ‫هنگامی که ما می خواهیم از کلمات خاصی استفاده کنیم مغز ما آنها را سریع تر پیدا می کند.‬ ‫آنها بهتر هم ذخیره می شوند.‬ ‫مهم این است، که حرکات با کلمات همراه باشند.‬ ‫وقتی کلمات با حرکات همگام نباشند، مغز آن را تشخیص می دهد.‬ ‫یافته های جدید می تواند به ابداع روش های جدیدی در آموزش منجر شود.‬ ‫افرادی که اطلاعات کمی در باره زبان دارند اغلب به کندی می آ موزند.‬ ‫شاید اگر آنها لغات را تکرار کنند بتوانند آسان تر بیاموزند.‬