کتاب لغت

fa ‫امری 2‬   »   zh 命令式2

‫90 [نود]‬

‫امری 2‬

‫امری 2‬

90[九十]

90 [Jiǔshí]

命令式2

[mìnglìng shì 2]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان چینی بازی بیشتر
‫صورتت را بتراش (ریشت را بزن)!‬ 你 去 刮胡子 ！ 你 去 刮胡子 ！ 1
nǐ qù --ā-húzi! nǐ qù guā húzi!
‫خودت را بشوی (تمیز کن)!‬ 洗脸 ！ 洗脸 ！ 1
X----n! Xǐliǎn!
‫موهایت را شانه بزن!‬ 梳头 ！ 梳头 ！ 1
S--t--! Shūtóu!
‫تلفن کن! شما تلفن کنید!‬ 打电话 ！您 打电话 ！ 打电话 ！您 打电话 ！ 1
D---i---u-! --n d- d-à-hu-! Dǎ diànhuà! Nín dǎ diànhuà!
‫شروع کن! شما شروع کنید!‬ 开始 ！您 开始 吧 ！ 开始 ！您 开始 吧 ！ 1
Kā--h-!-Ní- --i-h- -a! Kāishǐ! Nín kāishǐ ba!
‫بس کن! شما بس کنید!‬ 停下 ！您 停下 ！ 停下 ！您 停下 ！ 1
Tí-----à------t-ng x-à! Tíng xià! Nín tíng xià!
‫رها کن! شما رها کنید!‬ 放下 ！您 放下 ！ 放下 ！您 放下 ！ 1
F-ng---!-Nín fàn----! Fàngxià! Nín fàngxià!
‫بگو! شما بگویید!‬ 说 ！您说 ！ 说 ！您说 ！ 1
Sh--- Ní- -huō! Shuō! Nín shuō!
‫بخرش! شما بخریدش!‬ 买 ！您买 ！ 买 ！您买 ！ 1
M-i--Ní- -ǎ-! Mǎi! Nín mǎi!
‫هیچ وقت متقلب نباش!‬ 要 诚实 啊 ！ 要 诚实 啊 ！ 1
Yào-ché--s-- -! Yào chéngshí a!
‫هیچ وقت گستاخ نباش!‬ 不要 调皮 ！ 不要 调皮 ！ 1
Bù-ào -iáo--! Bùyào tiáopí!
‫هیچ وقت بی ادب نباش!‬ 不要 没礼貌 ！ 不要 没礼貌 ！ 1
B-yào --i lǐ--o! Bùyào méi lǐmào!
‫همیشه صادق باش!‬ 一定 要 始终 诚实 ！ 一定 要 始终 诚实 ！ 1
Yīd--g-y-o-sh----ng -h-n-s-í! Yīdìng yào shǐzhōng chéngshí!
‫همیشه مهربان باش!‬ 对人 总要 友好 ！ 对人 总要 友好 ！ 1
D-- rén z-ng-yào yǒu-h-o! Duì rén zǒng yào yǒu hǎo!
‫همیشه مؤدب باش!‬ 对人 总要 有礼貌 ！ 对人 总要 有礼貌 ！ 1
D-- --n--ǒ---y-- --- l---o! Duì rén zǒng yào yǒu lǐmào!
‫به سلامت به خانه برسید!‬ 平安 回家 吧 ！ 平安 回家 吧 ！ 1
Píng--n-huí---ā-ba! Píng'ān huí jiā ba!
‫خوب مواظب خودتان باشید!‬ 请您 照顾好 自己 ！ 请您 照顾好 自己 ！ 1
Q--- ----zhà-g--h-o--ì--! Qǐng nín zhàogù hǎo zìjǐ!
‫به زودی باز به دیدن ما بیایید‬ 请您 再到 我们 这儿 来 ！ 请您 再到 我们 这儿 来 ！ 1
Qǐ----í- zà------w---- --è--r -á-! Qǐng nín zài dào wǒmen zhè'er lái!

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫کودکان می توانند قواعد دستور زبان را یاد بگیرند‬

‫کودکان بسیار سریع رشد می کنند.‬ ‫و بسیار به سرعت هم یاد می گیرند!‬ ‫هنوز باید در مورد چگونگی یادگیری کودکان تحقیق شود.‬ ‫فرایند یادگیری به صورت خودکار انجام می شود.‬ ‫کودکان متوجّه یادگیری خود نمی شوند.‬ ‫با وجود این، هر روز توانائی بیشتری برای آموختن دارند.‬ ‫این موضوع در مورد زبان هم صادق است.‬ ‫در چند ماه اول زندگی، کودکان تنها می توانند گریه کنند.‬ ‫در عرض چند ماه می توانند چند کلمه صحبت کنند.‬ ‫سپس از این کلمات جمله ساخته می شود.‬ ‫نهایتا کودکان به زبان مادری خود صحبت می کنند.‬ ‫متاسفانه، این موضوع در مورد بزرگسالان صادق نیست.‬ ‫آنها برای یادگیری نیاز به کتاب و یا مواد دیگر دارند.‬ ‫فقط از ین راه می توانند قواعد دستور زبان را یاد بگیرند.‬ ‫امّا، کودکان، از چهار ماهگی دستور زبان می آموزند!‬ ‫محققین به کودکان آلمانی قواعد دستور زبان خارجی را آموختند.‬ ‫برای انجام این کار، آنها جملاات ایتالیایی را با صدای بلند برای کودکان خواندند.‬ ‫این جملات شامل ساختارهای نحوی خاص بودند.‬ ‫کودکان برای حدود 15 دقیقه به جملات صحیح گوش می دهند.‬ ‫پس از آن، جملات را دوباره برای کودکان خواندند.‬ ‫امّا، این بار، تعداد کمی از جملات نادرست بودند.‬ ‫در حالی که کودکان به این جملات گوش می دانند، امواج مغزی آنها اندازه گیریشد.‬ ‫به این ترتیب محقّقان توانستند تشخیص دهند که چگونه مغز به جملات واکنش نشان می دهد.‬ ‫و کودکان فعالیت های مختلفی را در واکنش به این جملات نشان دادند.‬ ‫اگرچه کودکان این مطالب را به تازگی آموخته بودند، اشتباهات را تشخیص دادند.‬ ‫به طور طبیعی، کودکان درک نمی کنند که چرا بعضی از جملات نادرست هستند.‬ ‫آنها خود را با الگوهای آوایی آشنا می سازند.‬ ‫اما این کار برای یادگیری یک زبان کافی است - حداقل برای کودکان ...‬