کتاب لغت

fa ‫حروف ربط مضاعف‬   »   bn দ্বৈত সংযোগকারী অব্যয়

‫98 [نود و هشت]‬

‫حروف ربط مضاعف‬

‫حروف ربط مضاعف‬

৯৮ [আটানব্বই]

98 [āṭānabba\'i]

দ্বৈত সংযোগকারী অব্যয়

[dbaita sanyōgakārī abyaẏa]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بنگالی بازی بیشتر
‫اگرچه مسافرت خوب بود، اما خیلی خسته کننده بود.‬ যাত্রা খুব ভাল ছিল, কিন্তু ভীষণ ক্লান্তিকর ৷ যাত্রা খুব ভাল ছিল, কিন্তু ভীষণ ক্লান্তিকর ৷ 1
y-tr- k--ba bh----c--la- k-ntu --ī--------nti-a-a yātrā khuba bhāla chila, kintu bhīṣaṇa klāntikara
‫اگرچه قطار سر وقت آمد، اما خیلی پر بود.‬ ট্রেন সময় মত এসেছিল, কিন্তু খুবই ভীড় ছিল ৷ ট্রেন সময় মত এসেছিল, কিন্তু খুবই ভীড় ছিল ৷ 1
ṭ--n- sama---m-t- ēs--hi-a,-ki--u -h--a-i bh-ṛa----la ṭrēna samaẏa mata ēsēchila, kintu khuba'i bhīṛa chila
‫اگرچه هتل خوب و راحت بود، اما خیلی گران بود.‬ হোটেল আরামদায়ক ছিল কিন্তু খুবই ব্যয়বহুল ৷ হোটেল আরামদায়ক ছিল কিন্তু খুবই ব্যয়বহুল ৷ 1
hō---a ā-ā-a-āẏa-a c-i-- k-n-- -hub--- --aẏa-a---a hōṭēla ārāmadāẏaka chila kintu khuba'i byaẏabahula
‫او (مرد) یا با اتوبوس می‌رود یا با قطار.‬ সে (ছেলে) হয় বাসে যাবে না হয় ট্রেন যাবে ৷ সে (ছেলে) হয় বাসে যাবে না হয় ট্রেন যাবে ৷ 1
s--(c-ēl-- haẏa bāsē ---- -ā-haẏ--ṭr--- yā-ē sē (chēlē) haẏa bāsē yābē nā haẏa ṭrēna yābē
‫او (مرد) یا امشب می‌آید یا فردا صبح.‬ সে (ছেলে) হয় আজ সন্ধ্যায় আসবে না হয় কাল সকালে আসবে ৷ সে (ছেলে) হয় আজ সন্ধ্যায় আসবে না হয় কাল সকালে আসবে ৷ 1
sē -ch-l----aẏ- āja san-h---- -sab- -- h-ẏa -----s--ā----s-bē sē (chēlē) haẏa āja sandhyāẏa āsabē nā haẏa kāla sakālē āsabē
‫او (مرد) یا پیش ما می‌ماند یا در هتل.‬ সে (ছেলে) হয় আমাদের সঙ্গে থাকবে না হয় হোটেলে থাকবে ৷ সে (ছেলে) হয় আমাদের সঙ্গে থাকবে না হয় হোটেলে থাকবে ৷ 1
sē-(c--lē--h-------dēr--s-ṅg- t--k--ē -- h-ẏa hō--lē th--abē sē (chēlē) haẏa āmādēra saṅgē thākabē nā haẏa hōṭēlē thākabē
‫او (زن) هم اسپانیایی صحبت می‌کند و هم انگلیسی.‬ সে (মেয়ে) স্প্যানিস আর ইংরেজী দুটোই বলে ৷ সে (মেয়ে) স্প্যানিস আর ইংরেজী দুটোই বলে ৷ 1
sē -mēẏ-- ----n-sa āra ----j--d--ō-- b--ē sē (mēẏē) spyānisa āra inrējī duṭō'i balē
‫او هم در مادرید زندگی کرده است و هم در لندن.‬ সে (মেয়ে) মাদ্রিদ আর লন্ডন দুই জায়গাতেই থেকেছে ৷ সে (মেয়ে) মাদ্রিদ আর লন্ডন দুই জায়গাতেই থেকেছে ৷ 1
sē -mē-ē--mād---a ā-a l-n-a-a du'--j-ẏa--t-------kēc-ē sē (mēẏē) mādrida āra lanḍana du'i jāẏagātē'i thēkēchē
‫او هم اسپانیا را می‌شناسد و هم انگلیس را.‬ সে (মেয়ে) স্পেন আর ইংল্যান্ড দুটোর সম্পর্কেই জানে ৷ সে (মেয়ে) স্পেন আর ইংল্যান্ড দুটোর সম্পর্কেই জানে ৷ 1
sē ---ẏē--s-ēn--āra i-l-ān-a d-ṭ--- samp-r---i---nē sē (mēẏē) spēna āra inlyānḍa duṭōra samparkē'i jānē
‫او نه تنها احمق است، بلکه تنبل هم هست.‬ সে (ছেলে) শুধু বোকাই নয়, সেই সঙ্গে অলসও ৷ সে (ছেলে) শুধু বোকাই নয়, সেই সঙ্গে অলসও ৷ 1
s- (c--lē- -udh- b-k-'i--aẏa- s-'- -a-----l---'ō sē (chēlē) śudhu bōkā'i naẏa, sē'i saṅgē alasa'ō
‫او (زن) نه تنها زیباست بلکه باهوش هم هست.‬ সে (মেয়ে) শুধু সুন্দরীই নয়, সেই সঙ্গে বুদ্ধিমতীও ৷ সে (মেয়ে) শুধু সুন্দরীই নয়, সেই সঙ্গে বুদ্ধিমতীও ৷ 1
s- (----- ś---u --n-a---- naẏa--s-'- -aṅg- bu-'dh---t-'ō sē (mēẏē) śudhu sundarī'i naẏa, sē'i saṅgē bud'dhimatī'ō
‫او (زن) نه تنها آلمانی، بلکه فرانسوی هم صحبت می‌کند.‬ সে (মেয়ে) শুধু জার্মানই বলে না, সেই সঙ্গে ফ্রেঞ্চও বলে ৷ সে (মেয়ে) শুধু জার্মানই বলে না, সেই সঙ্গে ফ্রেঞ্চও বলে ৷ 1
s- -m-ẏē- śudh- jār-ān-'i----ē -ā- -ē'i -aṅg---h-ēñca-ō---lē sē (mēẏē) śudhu jārmāna'i balē nā, sē'i saṅgē phrēñca'ō balē
‫من نه می‌توانم پیانو بنوازم و نه گیتار.‬ না আমি পিয়ানো বাজাতে পারি, না গিটার ৷ না আমি পিয়ানো বাজাতে পারি, না গিটার ৷ 1
n- ām- -----ō bāj-tē-p--i,--ā-giṭ-ra nā āmi piẏānō bājātē pāri, nā giṭāra
‫من نه می‌توانم والس برقصم و نه سامبا.‬ না আমি ওয়াল্টজ্ নাচ করতে পারি, না সাম্বা (ব্রাজিলের নিগ্রোদের নাচ) ৷ না আমি ওয়াল্টজ্ নাচ করতে পারি, না সাম্বা (ব্রাজিলের নিগ্রোদের নাচ) ৷ 1
nā-ām----ā-ṭa- nāc---a--tē--ā--,--- s---ā ---āj--ē-a ---r----- n---) nā āmi ōẏālṭaj nāca karatē pāri, nā sāmbā (brājilēra nigrōdēra nāca)
‫من نه از آواز اپرا خوشم می‌آید و نه از رقص باله.‬ না আমি অপেরা পছন্দ করি, না ব্যালে ৷ না আমি অপেরা পছন্দ করি, না ব্যালে ৷ 1
nā āmi-a-ērā pac--nda-k-r-, n---yālē nā āmi apērā pachanda kari, nā byālē
‫هر چه سریعتر کار کنی، زودتر کارت تمام می‌شود.‬ যত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ করবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ শেষ করতে পারবে ৷ যত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ করবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ শেষ করতে পারবে ৷ 1
y-t- -ā-āt-ṛ--tum- kā-a-kara-ē,---t---āṛ--āṛ- t-m----ja--ēṣa-k--a-- ---a-ē yata tāṛātāṛi tumi kāja karabē, tata tāṛātāṛi tumi kāja śēṣa karatē pārabē
‫هرچه زودتر بیایی، زودتر هم می‌توانی بروی.‬ যত তাড়াতাড়ি তুমি আসবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি যেতে পারবে ৷ যত তাড়াতাড়ি তুমি আসবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি যেতে পারবে ৷ 1
y--- -āṛātā---------sa-ē, t--- t-ṛā-ā---tumi --tē -āra-ē yata tāṛātāṛi tumi āsabē, tata tāṛātāṛi tumi yētē pārabē
‫هر چه سن بالا می‌رود، احساس راحت طلبی بیشتر می‌شود.‬ যত বয়স বাড়বে, মানুষ তত ধীর গতির হবে ৷ যত বয়স বাড়বে, মানুষ তত ধীর গতির হবে ৷ 1
y--a--a-as- b--abē, mān-ṣa tata----ra -ati----abē yata baẏasa bāṛabē, mānuṣa tata dhīra gatira habē

‫یادگیری زبان با اینترنت‬

‫هر روز مردم بیشتری در حال یادگیری زبانهای خارجی هستند.‬ ‫و مردم بیشتری از اینترنت برای انجام این کار استفاده می کنند!‬ ‫آموختن آنلاین زبان با آموختن به روش های معمول متفاوت است.‬ ‫و مزایای زیادی در بر دارد!‬ ‫کاربران خود تصمیم می گیرند، که چه زمانی می خواهند یاد بگیرند.‬ ‫آنها همچنین می توانند مطالبی را که می خواهند یاد بگیرند را انتخاب کنند.‬ ‫آنها معیین میکنند که چه مقدار مطلب را می خواهند در هر روز یاد بگیرند.‬ ‫کاربران قرار است که با استفاده از آموزش آنلاین، به طور مستقیم یاد بگیرند.‬ ‫بدین معنی که، آنها باید به طور طبیعی زبان جدید را یاد بگیرند.‬ ‫آنها زبان را درست مانند کودکان و یا در تعطیلات می آموزند.‬ ‫به این ترتیب، کاربران استفاده از موقعیت های شبیه سازی شده را یاد می گیرند.‬ ‫آنها چیزهای مختلف را در جاهای مختلف می آموزند.‬ ‫آنها باید در این روند خود را فعّال سازند.‬ ‫با استفاده از بعضی برنامه ها نیاز به گوشی و میکروفون دارید.‬ ‫با این وسیله شما می توانید با افراد بومی صحبت کنید.‬ ‫همچنین ممکن است بتوانید با آن تلفّظ یک جمله را تجزیه و تحلیل کنید.‬ ‫به این ترتیب شما می توانید وضعیت خود را بهبود بخشید.‬ ‫شما می توانید با کاربران دیگر در جوامع دیگر گپ بزنید.‬ ‫اینترنت همچنین به کاربران امکان استفاده از موبایل را می دهد.‬ ‫شما می توانید با استفاده از تکنولوژی دیجیتال زبان را با خود همه جا ببرید.‬ ‫دوره های آنلاینی وجود دارند که ابتدائی تر از دوره های معمولی نیستند.‬ ‫اگر برنامه ها به خوبی انجام شوند می توانند بسیار موثر باشند.‬ ‫البته مهم است که بدانید که این روش خیلی هم مطلوب نیست.‬ ‫نقّاشی های متحرّک می توانند حواس شما را پرت کنند.‬ ‫مغز باید هر یک از محرک ها را پردازش کند.‬ ‫در نتیجه، حافظه می تواند به سرعت انباشته شود.‬ ‫بنابراین، گاهی اوقات بهتر است تا با تأنی با یک کتاب یاد بگیرید.‬ ‫ترکیب روش های جدید با قدیمی مطمئنا پیشرفت خوبی را در بر دارد...‬