Lauseita

fi Talon siivous   »   sk Domáce upratovanie

18 [kahdeksantoista]

Talon siivous

Talon siivous

18 [osemnásť]

Domáce upratovanie

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi slovakia Toista Lisää
Tänään on lauantai. Dn-- j- s-----. Dnes je sobota. 0
Tänään meillä on aikaa. Dn-- m--- č--. Dnes máme čas. 0
Tänään me siivoamme asunnon. Dn-- u--------- b--. Dnes upratujeme byt. 0
Minä pesen kylpyhuoneen. Či---- k------. Čistím kúpeľňu. 0
Minun mieheni pesee auton. Mô- m-- u---- a---. Môj muž umýva auto. 0
Lapset pesevät polkupyörät. De-- č----- b------. Deti čistia bicykle. 0
Mummi kastelee kukat. St--- m--- p------ k----. Stará mama polieva kvety. 0
Lapset siivoavat lastenhuoneen. De-- u------- d----- i---. Deti upratujú detskú izbu. 0
Minun mieheni siivoaa hänen kirjoituspöytänsä. Mô- m-- s- u------- s--- p----- s---. Môj muž si upratuje svoj písací stôl. 0
Minä laitan pyykin pyykkikoneeseen. Dá--- p----- d- p-----. Dávam prádlo do práčky. 0
Minä ripustan pyykit. Ve---- p-----. Vešiam prádlo. 0
Minä silitän pyykit. Že---- p-----. Žehlím prádlo. 0
Ikkunat ovat likaiset. Ok-- s- š------. Okná sú špinavé. 0
Lattia on likainen. Dl---- j- š------. Dlážka je špinavá. 0
Astiat ovat likaisia. Ri-- j- š------. Riad je špinavý. 0
Kuka pesee ikkunat? Kt- u---- o---? Kto umýva okná? 0
Kuka imuroi? Kt- v-----? Kto vysáva? 0
Kuka tiskaa astiat? Kt- u---- r---? Kto umýva riad? 0

Varhainen oppiminen

Nykyisin vieraista kielistä on tullut aina vain tärkeämpiä. Tämä koskee myös työelämää. Sen seurauksena vieraiden kielten opiskelijoiden määrä on kasvanut. Monet vanhemmat haluaisivat lastensakin oppivan kieliä. Se onnistuu parhaiten nuorella iällä. Eri puolilla maailmaa on jo monia kansainvälisiä peruskouluja. Esikoulut, joissa opetetaan monilla kielillä, ovat tulleet aina vain suositummiksi. Niin varhain tapahtuvalla oppimisella on monia etuja. Kyse on aivojemme kehittymisestä. Aivomme kehittävät kielirakenteita neljän vuoden ikään saakka. Nämä hermosolujen verkot auttavat meitä oppimaan. Myöhemmin elämässä uusia rakenteita ei muodostu niin hyvin. Vanhempien lasten ja aikuisten on vaikeampi oppia kieliä. Siksi meidän pitäisi edesauttaa aivojemme varhaista kehitystä. Lyhyesti: mitä nuorempi, sen parempi. Jotkut ihmiset kuitenkin vastustavat varhaista oppimista. He pelkäävät, että monikielisyys on ylivoimaista pienille lapsille. Sen lisäksi pelätään, etteivät he opi mitään kieltä kunnolla. Nämä epäilykset ovat kuitenkin tieteen näkökohdasta katsottuna perusteettomia. Useimmat kielitieteilijät ja neuropsykologit ovat optimistisia. Heidän tutkimuksensa aiheesta osoittavat myönteisiä tuloksia. Lapsilla on yleensä hauskaa kielikursseilla. Ja jos lapset oppivat kieliä, he myöskin ajattelevat kieliä. Siksi he oppiessaan vieraita kieliä oppivat tuntemaan myös äidinkieltään. He hyötyvät kielitaidoistaan läpi koko elämänsä. On mahdollisesti parempi aloittaa vaikeammilla kielillä. Lapsen aivot nimittäin oppivat nopeasti ja vaistonvaraisesti. Niitä ei haittaa vaikka ne tallentavat hello, ciao ja néih hóu!