Lauseita

fi Keittiössä   »   pl W kuchni

19 [yhdeksäntoista]

Keittiössä

Keittiössä

19 [dziewiętnaście]

W kuchni

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi puola Toista Lisää
Onko sinulla uusi keittiö? Masz no-- ---h--ę? M--- n--- k------- M-s- n-w- k-c-n-ę- ------------------ Masz nową kuchnię? 0
Mitä sinä haluat tänään keittää? C- --c-sz -zi---j---ot-wać? C- c----- d------ u-------- C- c-c-s- d-i-i-j u-o-o-a-? --------------------------- Co chcesz dzisiaj ugotować? 0
Keitätkö sähköllä vai kaasulla? G---jesz n--kuc-enc- elektr---n----z- ga-ow-j? G------- n- k------- e----------- c-- g------- G-t-j-s- n- k-c-e-c- e-e-t-y-z-e- c-y g-z-w-j- ---------------------------------------------- Gotujesz na kuchence elektrycznej czy gazowej? 0
Leikkaanko minä sipulit? M-m---kr--- c--u--? M-- p------ c------ M-m p-k-o-ć c-b-l-? ------------------- Mam pokroić cebulę? 0
Kuorinko minä perunat? Ma- o---ć-z-----ak-? M-- o---- z--------- M-m o-r-ć z-e-n-a-i- -------------------- Mam obrać ziemniaki? 0
Pesenkö minä salaatin? M-- ---- s-ł-tę? M-- u--- s------ M-m u-y- s-ł-t-? ---------------- Mam umyć sałatę? 0
Missä ovat lasit? G-z-e są sz-l--k-? G---- s- s-------- G-z-e s- s-k-a-k-? ------------------ Gdzie są szklanki? 0
Missä ovat astiat? G-zie -- -a-zyn-a? G---- s- n-------- G-z-e s- n-c-y-i-? ------------------ Gdzie są naczynia? 0
Missä ovat ruokailuvälineet? Gdzi- -ą--zt-ć--? G---- s- s------- G-z-e s- s-t-ć-e- ----------------- Gdzie są sztućce? 0
Onko sinulla purkinavaajaa? M--z-otw-e--c- -- -usz--? M--- o-------- d- p------ M-s- o-w-e-a-z d- p-s-e-? ------------------------- Masz otwieracz do puszek? 0
Onko sinulla pullonavaajaa? M-----t-i-rac- -o -utel--? M--- o-------- d- b------- M-s- o-w-e-a-z d- b-t-l-k- -------------------------- Masz otwieracz do butelek? 0
Onko sinulla korkinavaajaa? Mas--k-r--c-ą-? M--- k--------- M-s- k-r-o-i-g- --------------- Masz korkociąg? 0
Keitätkö sinä keiton tässä kattilassa? Będz-esz go-ow-- --p--- ty- ga-n--? B------- g------ z--- w t-- g------ B-d-i-s- g-t-w-ć z-p- w t-m g-r-k-? ----------------------------------- Będziesz gotować zupę w tym garnku? 0
Paistatko sinä kalan tällä pannulla? Będ----- smaż-- r---------- -a-e---? B------- s----- r--- n- t-- p------- B-d-i-s- s-a-y- r-b- n- t-j p-t-l-i- ------------------------------------ Będziesz smażyć rybę na tej patelni? 0
Grillaatko sinä vihannekset tällä grillillä? B-dz-----o--e-a- warz--a n--ty--g-i-lu? B------- o------ w------ n- t-- g------ B-d-i-s- o-i-k-ć w-r-y-a n- t-m g-i-l-? --------------------------------------- Będziesz opiekać warzywa na tym grillu? 0
Minä katan pöydän. (--)---k--wam----s-o--. (--- N------- d- s----- (-a- N-k-y-a- d- s-o-u- ----------------------- (Ja) Nakrywam do stołu. 0
Tässä ovat veitset, haarukat ja lusikat. T------o-e---ide----- ---k-. T- s- n---- w------ i ł----- T- s- n-ż-, w-d-l-e i ł-ż-i- ---------------------------- Tu są noże, widelce i łyżki. 0
Tässä ovat lasit, lautaset ja lautasliinat. Tu--ą-sz-la-ki,--a-e-z----ser-e-ki. T- s- s-------- t------ i s-------- T- s- s-k-a-k-, t-l-r-e i s-r-e-k-. ----------------------------------- Tu są szklanki, talerze i serwetki. 0

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

Videota ei löytynyt!

Oppiminen ja oppimistyylit

Jos joku ei edisty kovin paljon oppimisessaan, hän saattaa oppia väärällä tavalla. Toisin sanoen hän ei opi tavalla, joka sopii hänen ”tyyliinsä”. Yleensä tunnistetaan neljä oppimistyyliä. Nämä oppimistyylit liittyvät aisteihin. On olemassa kuuloon, näköön, kommunikaatioon ja motoriikkaan liittyvät oppimistyylit. Kuulotyyppi oppii parhaiten kuulemastaan. Hän voi esimerkiksi muistaa hyvin sävelmiä. Opiskellessaan hän lukee itselleen; hän oppii sanastoa lukemalla ääneen. Tämä tyyppi puhuu usein itsekseen. CD't tai aihetta koskevat luennot ovat hänelle hyödyllisiä. Visuaalinen tyyppi oppii parhaiten näkemästään. Hänelle on tärkeää voida lukea tieto. Hän tekee paljon muistiinpanoja opiskellessaan. Hän käyttää oppiessaan myös mielellään kuvia, taulukoita ja muistilappuja. Tämä tyyppi lukee paljon ja näkee usein unia, jotka ovat värillisiä. Hän oppii parhaiten miellyttävässä ympäristössä. Kommunikatiivinen tyyppi pitää eniten keskusteluista ja pohdinnoista. Hän tarvitsee vuorovaikutusta ja keskustelua toisten kanssa. Hän kysyy luokassa paljon kysymyksiä ja oppii hyvin ryhmässä. Motorinen tyyppi oppii liikkeen kautta. Hän oppii mieluiten ”tekemällä” ja haluaa kokeilla kaikkea. Hän haluaa olla fyysisesti aktiivinen ja jauhaa purukumia opiskellessaan. Hän ei pidä teorioista, mutta pitää kokeista. On tärkeää huomata, että melkein kaikki ovat näiden tyyppien sekoituksia. Kukaan ei siis edusta yhtä ainoaa tyyppiä. Siksi opimme parhaiten, kun käytämme kaikkia aistejamme. Silloin aivomme on aktivoitu monella tavalla, ja ne tallentavat hyvin uutta sisältöä. Lue ja kuuntele sanastoa ja keskustele siitä! Ja harrasta sen jälkeen urheilua!