Lauseita

fi Keittiössä   »   pt Na cozinha

19 [yhdeksäntoista]

Keittiössä

Keittiössä

19 [dezanove]

Na cozinha

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi portugali (PT) Toista Lisää
Onko sinulla uusi keittiö? Te-s--ma--ozi-----ova? T--- u-- c------ n---- T-n- u-a c-z-n-a n-v-? ---------------------- Tens uma cozinha nova? 0
Mitä sinä haluat tänään keittää? O -ue é -u----eres -o-i---- -o-e? O q-- é q-- q----- c------- h---- O q-e é q-e q-e-e- c-z-n-a- h-j-? --------------------------------- O que é que queres cozinhar hoje? 0
Keitätkö sähköllä vai kaasulla? C---n-a- num f---- -létri-o ou--um-------- gá-? C------- n-- f---- e------- o- n-- f---- a g--- C-z-n-a- n-m f-g-o e-é-r-c- o- n-m f-g-o a g-s- ----------------------------------------------- Cozinhas num fogão elétrico ou num fogão a gás? 0
Leikkaanko minä sipulit? Vou--o-tar--s --bo--s? V-- c----- a- c------- V-u c-r-a- a- c-b-l-s- ---------------------- Vou cortar as cebolas? 0
Kuorinko minä perunat? V-u de-cas-a--as -----as? V-- d-------- a- b------- V-u d-s-a-c-r a- b-t-t-s- ------------------------- Vou descascar as batatas? 0
Pesenkö minä salaatin? Vo--la--r------ac-? V-- l---- a a------ V-u l-v-r a a-f-c-? ------------------- Vou lavar a alface? 0
Missä ovat lasit? Ond-----u- -stã- -- -o--s? O--- é q-- e---- o- c----- O-d- é q-e e-t-o o- c-p-s- -------------------------- Onde é que estão os copos? 0
Missä ovat astiat? O--e-é --e---tá-a---uç-? O--- é q-- e--- a l----- O-d- é q-e e-t- a l-u-a- ------------------------ Onde é que está a louça? 0
Missä ovat ruokailuvälineet? O-de---qu- -st-- -- t--h-r--? O--- é q-- e---- o- t-------- O-d- é q-e e-t-o o- t-l-e-e-? ----------------------------- Onde é que estão os talheres? 0
Onko sinulla purkinavaajaa? Te-- u---b-e-l--as? T--- u- a---------- T-n- u- a-r---a-a-? ------------------- Tens um abre-latas? 0
Onko sinulla pullonavaajaa? T-ns -m abri--r--- -a---f-s? T--- u- a------ d- g-------- T-n- u- a-r-d-r d- g-r-a-a-? ---------------------------- Tens um abridor de garrafas? 0
Onko sinulla korkinavaajaa? Te-s -----ca--olh--? T--- u- s----------- T-n- u- s-c---o-h-s- -------------------- Tens um saca-rolhas? 0
Keitätkö sinä keiton tässä kattilassa? C--i--a- --s-p- n--ta -----a? C------- a s--- n---- p------ C-z-n-a- a s-p- n-s-a p-n-l-? ----------------------------- Cozinhas a sopa nesta panela? 0
Paistatko sinä kalan tällä pannulla? F-it-- - p--xe -est- f----d-i--? F----- o p---- n---- f---------- F-i-a- o p-i-e n-s-a f-i-i-e-r-? -------------------------------- Fritas o peixe nesta frigideira? 0
Grillaatko sinä vihannekset tällä grillillä? Grelha- o- leg---s n--te --e---dor? G------ o- l------ n---- g--------- G-e-h-s o- l-g-m-s n-s-e g-e-h-d-r- ----------------------------------- Grelhas os legumes neste grelhador? 0
Minä katan pöydän. E-----------es-. E- p---- a m---- E- p-n-o a m-s-. ---------------- Eu ponho a mesa. 0
Tässä ovat veitset, haarukat ja lusikat. Aq---e--ã- -s f--as-------rf-- - ----olhe---. A--- e---- a- f----- o- g----- e a- c-------- A-u- e-t-o a- f-c-s- o- g-r-o- e a- c-l-e-e-. --------------------------------------------- Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. 0
Tässä ovat lasit, lautaset ja lautasliinat. A--i e--ã--o- -opo-, -s prat-s---o- -u---a--po-. A--- e---- o- c----- o- p----- e o- g----------- A-u- e-t-o o- c-p-s- o- p-a-o- e o- g-a-d-n-p-s- ------------------------------------------------ Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. 0

Oppiminen ja oppimistyylit

Jos joku ei edisty kovin paljon oppimisessaan, hän saattaa oppia väärällä tavalla. Toisin sanoen hän ei opi tavalla, joka sopii hänen ”tyyliinsä”. Yleensä tunnistetaan neljä oppimistyyliä. Nämä oppimistyylit liittyvät aisteihin. On olemassa kuuloon, näköön, kommunikaatioon ja motoriikkaan liittyvät oppimistyylit. Kuulotyyppi oppii parhaiten kuulemastaan. Hän voi esimerkiksi muistaa hyvin sävelmiä. Opiskellessaan hän lukee itselleen; hän oppii sanastoa lukemalla ääneen. Tämä tyyppi puhuu usein itsekseen. CD't tai aihetta koskevat luennot ovat hänelle hyödyllisiä. Visuaalinen tyyppi oppii parhaiten näkemästään. Hänelle on tärkeää voida lukea tieto. Hän tekee paljon muistiinpanoja opiskellessaan. Hän käyttää oppiessaan myös mielellään kuvia, taulukoita ja muistilappuja. Tämä tyyppi lukee paljon ja näkee usein unia, jotka ovat värillisiä. Hän oppii parhaiten miellyttävässä ympäristössä. Kommunikatiivinen tyyppi pitää eniten keskusteluista ja pohdinnoista. Hän tarvitsee vuorovaikutusta ja keskustelua toisten kanssa. Hän kysyy luokassa paljon kysymyksiä ja oppii hyvin ryhmässä. Motorinen tyyppi oppii liikkeen kautta. Hän oppii mieluiten ”tekemällä” ja haluaa kokeilla kaikkea. Hän haluaa olla fyysisesti aktiivinen ja jauhaa purukumia opiskellessaan. Hän ei pidä teorioista, mutta pitää kokeista. On tärkeää huomata, että melkein kaikki ovat näiden tyyppien sekoituksia. Kukaan ei siis edusta yhtä ainoaa tyyppiä. Siksi opimme parhaiten, kun käytämme kaikkia aistejamme. Silloin aivomme on aktivoitu monella tavalla, ja ne tallentavat hyvin uutta sisältöä. Lue ja kuuntele sanastoa ja keskustele siitä! Ja harrasta sen jälkeen urheilua!