Lauseita

fi Kieltomuoto 1   »   de Verneinung 1

64 [kuusikymmentäneljä]

Kieltomuoto 1

Kieltomuoto 1

64 [vierundsechzig]

Verneinung 1

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi saksa Toista Lisää
En ymmärrä (tätä) sanaa. Ic- -er-t-h--da- Wor--n--ht. I-- v------- d-- W--- n----- I-h v-r-t-h- d-s W-r- n-c-t- ---------------------------- Ich verstehe das Wort nicht. 0
En ymmärrä (tätä) lausetta. I-h-ver-t--e-den---tz------. I-- v------- d-- S--- n----- I-h v-r-t-h- d-n S-t- n-c-t- ---------------------------- Ich verstehe den Satz nicht. 0
En ymmärrä (tämän) merkitystä. Ich---rst--- die-Be-e--u----i-ht. I-- v------- d-- B-------- n----- I-h v-r-t-h- d-e B-d-u-u-g n-c-t- --------------------------------- Ich verstehe die Bedeutung nicht. 0
opettaja d-----h-er d-- L----- d-r L-h-e- ---------- der Lehrer 0
Ymmärrättekö opettajaa? Vers-ehen---e d-- ---r--? V-------- S-- d-- L------ V-r-t-h-n S-e d-n L-h-e-? ------------------------- Verstehen Sie den Lehrer? 0
Kyllä, ymmärrän häntä hyvin. Ja--i-h----s-e----h--gu-. J-- i-- v------- i-- g--- J-, i-h v-r-t-h- i-n g-t- ------------------------- Ja, ich verstehe ihn gut. 0
opettaja d-- --hr---n d-- L------- d-e L-h-e-i- ------------ die Lehrerin 0
Ymmärrättekö opettajaa? V-rstehen Si---i- Le------? V-------- S-- d-- L-------- V-r-t-h-n S-e d-e L-h-e-i-? --------------------------- Verstehen Sie die Lehrerin? 0
Kyllä, ymmärrän häntä hyvin. J-, i-h --r-t-----i-----. J-- i-- v------- s-- g--- J-, i-h v-r-t-h- s-e g-t- ------------------------- Ja, ich verstehe sie gut. 0
ihmiset di--L-u-e d-- L---- d-e L-u-e --------- die Leute 0
Ymmärrättekö ihmisiä? V--st---n -ie--i- -----? V-------- S-- d-- L----- V-r-t-h-n S-e d-e L-u-e- ------------------------ Verstehen Sie die Leute? 0
Ei, en ymmärrä heitä niin hyvin. N--n--i-h --r-tehe si- n-cht--o ---. N---- i-- v------- s-- n---- s- g--- N-i-, i-h v-r-t-h- s-e n-c-t s- g-t- ------------------------------------ Nein, ich verstehe sie nicht so gut. 0
tyttöystävä d-e -re-nd-n d-- F------- d-e F-e-n-i- ------------ die Freundin 0
Onko teillä tyttöystävää? H-b-n-S-e-e-n- ---u-d--? H---- S-- e--- F-------- H-b-n S-e e-n- F-e-n-i-? ------------------------ Haben Sie eine Freundin? 0
Kyllä, minulla on. J---ich----e-ei-e. J-- i-- h--- e---- J-, i-h h-b- e-n-. ------------------ Ja, ich habe eine. 0
tytär die -----er d-- T------ d-e T-c-t-r ----------- die Tochter 0
Onko teillä tytärtä? H-----Sie-ei-- To-h-e-? H---- S-- e--- T------- H-b-n S-e e-n- T-c-t-r- ----------------------- Haben Sie eine Tochter? 0
Ei, minulla ei ole. N---- --h--abe-k-i--. N---- i-- h--- k----- N-i-, i-h h-b- k-i-e- --------------------- Nein, ich habe keine. 0

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

Videota ei löytynyt!

Sokeat prosessoivat puhetta tehokkaammin

Ihmiset, jotka eivät näe, kuulevat paremmin. Sen seurauksena he selviytyvät helpommin jokapäiväisessä elämässä. Sokeat voivat myös prosessoida puhetta paremmin! Lukemattomat tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen. Tutkijat antoivat koehenkilöiden kuunnella äänityksiä. Sitten puhenopeutta lisättiin huomattavasti. Siitä huolimatta sokeat koehenkilöt ymmärsivät äänityksiä. Näkevät koehenkilöt sen sijaan ymmärsivät hyvin huonosti. Puhenopeus oli heille liian suuri. Toinen koe tuotti samanlaiset tulokset. Näkevät ja sokeat koehenkilöt kuuntelivat monenlaisia lauseita. Osaa jokaisesta lauseesta oli käsitelty. Viimeinen sana oli korvattu mitään tarkoittamattomalla sanalla. Koehenkilöiden piti arvioida lauseita. Heidän piti päättää, oliko lauseissa järkeä vai ei. Samaan aikaan kun he käsittelivät lauseita, heidän aivojaan analysoitiin. Tutkijat mittasivat tiettyjä aivokäyriä. Sillä tavoin he näkivät, miten nopeasti aivot ratkaisivat tehtävän. Sokeilla koehenkilöillä tietty signaali ilmestyi hyvin nopeasti. Tämä signaali osoittaa, että lause on analysoitu. Näkevillä koehenkilöillä tuo signaali ilmaantui paljon myöhemmin. Sitä, miksi sokeat ihmiset käsittelevät puhetta tehokkaammin, ei vielä tiedetä. Tiedemiehillä on kuitenkin teoria. He uskovat, että näiden aivot käyttävät tiettyä aivojen aluetta intensiivisesti. Se on alue, jolla näkevät ihmiset käsittelevät visuaalisia ärsykkeitä. Tätä aluetta sokeat ihmiset eivät käytä näkemiseen. Se on siis käytettävissä muihin tehtäviin. Siksi sokeilla on suurempi puheen käsittelykapasiteetti…