Lauseita

fi perustella jotakin 3   »   sl nekaj utemeljiti 3

77 [seitsemänkymmentäseitsemän]

perustella jotakin 3

perustella jotakin 3

77 [sedeminsedemdeset]

nekaj utemeljiti 3

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi slovenia Toista Lisää
Miksi ette syö kakkua? Z--aj-n--j-----to-te? Z---- n- j---- t----- Z-k-j n- j-s-e t-r-e- --------------------- Zakaj ne jeste torte? 0
Minun täytyy laihduttaa. M--am-s-uj-a--. M---- s-------- M-r-m s-u-š-t-. --------------- Moram shujšati. 0
En syö sitä, koska minun täytyy laihduttaa. Ne -em-je, -er-mo--m s--j----. N- j-- j-- k-- m---- s-------- N- j-m j-, k-r m-r-m s-u-š-t-. ------------------------------ Ne jem je, ker moram shujšati. 0
Miksi ette juo tuota olutta? Z-ka- ne-p--ete--iva? Z---- n- p----- p---- Z-k-j n- p-j-t- p-v-? --------------------- Zakaj ne pijete piva? 0
Minun täytyy vielä ajaa. Moram ---v---t-. M---- š- v------ M-r-m š- v-z-t-. ---------------- Moram še voziti. 0
Minä en juo sitä, koska minun täytyy vielä ajaa. N- pij-- g-- -----o----š---o-i--. N- p---- g-- k-- m---- š- v------ N- p-j-m g-, k-r m-r-m š- v-z-t-. --------------------------------- Ne pijem ga, ker moram še voziti. 0
Miksi et juo tuota kahvia? Za--j--e-pi--š-ka--? Z---- n- p---- k---- Z-k-j n- p-j-š k-v-? -------------------- Zakaj ne piješ kave? 0
Se on kylmää. M---- je. M---- j-- M-z-a j-. --------- Mrzla je. 0
Minä en juo sitä, koska se on kylmää. N---i-em---- ker--- m-z-a. N- p---- j-- k-- j- m----- N- p-j-m j-, k-r j- m-z-a- -------------------------- Ne pijem je, ker je mrzla. 0
Miksi et juo tuota teetä? Z---j -e -i-e- č-ja? Z---- n- p---- č---- Z-k-j n- p-j-š č-j-? -------------------- Zakaj ne piješ čaja? 0
Minulla ei ole sokeria. N--am--la---r-a. N---- s--------- N-m-m s-a-k-r-a- ---------------- Nimam sladkorja. 0
En juo sitä, koska minulla ei ole sokeria. N----j-- --,---r-n---m--l-------. N- p---- g-- k-- n---- s--------- N- p-j-m g-, k-r n-m-m s-a-k-r-a- --------------------------------- Ne pijem ga, ker nimam sladkorja. 0
Miksi ette syö tuota keittoa? Zak---n---este-ju-e? Z---- n- j---- j---- Z-k-j n- j-s-e j-h-? -------------------- Zakaj ne jeste juhe? 0
Minä en tilannut sitä. Nis-m-j--n---č----). N---- j- n---------- N-s-m j- n-r-č-l-a-. -------------------- Nisem je naročil(a). 0
Minä en syö sitä, koska en tilannut sitä. N- -em--e,-k-- ---n-s------o-i-(a). N- j-- j-- k-- j- n---- n---------- N- j-m j-, k-r j- n-s-m n-r-č-l-a-. ----------------------------------- Ne jem je, ker je nisem naročil(a). 0
Miksi ette syö tuota lihaa? Za-aj--- j-st- -e--? Z---- n- j---- m---- Z-k-j n- j-s-e m-s-? -------------------- Zakaj ne jeste mesa? 0
Minä olen kasvissyöjä. S------etarij-ne- -v--et----an--). S-- v------------ (--------------- S-m v-g-t-r-j-n-c (-e-e-a-i-a-k-)- ---------------------------------- Sem vegetarijanec (vegetarijanka). 0
Minä en syö sitä, koska olen kasvissyöjä. Ne -e--g-,-k-- -e--v-g---r-ja-ec-(veg--a-ija-ka-. N- j-- g-- k-- s-- v------------ (--------------- N- j-m g-, k-r s-m v-g-t-r-j-n-c (-e-e-a-i-a-k-)- ------------------------------------------------- Ne jem ga, ker sem vegetarijanec (vegetarijanka). 0

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

Videota ei löytynyt!

Eleet helpottavat sanaston oppimista

Kun opimme sanastoa, aivoillamme on paljon tekemistä. Niiden pitää tallentaa jokainen uusi sana. Voit antaa aivoillesi tukea opiskelussa. Se tapahtuu eleiden avulla. Eleet tukevat muistiamme. Se voi muistaa sanat paremmin, jos se käsittelee samanaikaisesti eleitä. Tutkimus on selkeästi todistanut tämän. Tutkijat antoivat koehenkilöiden opiskella sanastoa. Niitä sanoja ei oikeasti ollut olemassa. Ne kuuluivat keinotekoiseen kieleen. Muutamia sanoja opetettiin koehenkilöille yhdessä eleiden kanssa. Toisin sanoen koehenkilöt eivät ainoastaan kuulleet tai lukeneet sanoja. He matkivat myös sanojen merkitystä käyttämällä eleitä. Kun he opiskelivat, heidän aivojensa aktiivisuutta mitattiin. Tutkijat tekivät prosessin aikana mielenkiintoisen löydön. Kun sanat opittiin eleiden yhteydessä, useampia aivojen alueita aktivoitui. Puhekeskuksen lisäksi myös sensomotoriset alueet näkyivät aktivoituneen. Aivojen aktiivisuuden lisääntyminen vaikuttaa muistiimme. Eleiden kanssa opittaessa muodostuu monimutkaisia verkostoja. Nämä verkostot tallentavat uusia sanoja eri paikkoihin aivoissa. Sanastoa voidaan käsitellä tällä tavoin tehokkaammin. Kun haluamme käyttää tiettyjä sanoja, aivomme löytävät ne nopeammin. Ne myös tallentuvat paremmin. On kuitenkin tärkeää, että ele liittyy sanaan. Aivomme tunnistavat, jos sana ja ele eivät kuulu yhteen. Uudet löydöt voivat johtaa uusiin opetusmenetelmiin. Huonosti kieliä tuntevat yksilöt oppivat usein hitaasti. Mahdollisesti he oppivat helpommin matkiessaan sanoja kehollaan…