Lauseita

fi Menneisyysmuoto 3   »   ur ‫ماضی 3‬

83 [kahdeksankymmentäkolme]

Menneisyysmuoto 3

Menneisyysmuoto 3

‫83 [تیراسی]‬

terasi

‫ماضی 3‬

[maazi]

suomi urdu Toista Lisää
puhua puhelimessa ‫ف-- ک---‬ ‫فون کرنا‬ 0
p---- k---- ph--- k---a phone karna p-o-e k-r-a -----------
Minä olen puhunut puhelimessa. ‫م-- ن- ٹ------ ک- ل-- ہ- -‬ ‫میں نے ٹیلیفون کر لیا ہے -‬ 0
m--- n- t-------- k-- l--- h-- - me-- n- t-------- k-- l--- h-- - mein ne telephone kar liya hai - m-i- n- t-l-p-o-e k-r l-y- h-i - --------------------------------
Minä olen puhunut puhelimessa koko ajan. ‫م-- پ--- و-- ٹ------ ک--- ر-- -‬ ‫میں پورے وقت ٹیلیفون کرتا رہا -‬ 0
m--- p------ w--- t-------- k---- r--- - me-- p------ w--- t-------- k---- r--- - mein poooray waqt telephone karta raha - m-i- p-o-r-y w-q- t-l-p-o-e k-r-a r-h- - ----------------------------------------
kysyä ‫پ-----‬ ‫پوچھنا‬ 0
p------ po----a poochna p-o-h-a -------
Minä olen kysynyt. ‫م-- ن- پ--- ل-- ہ--‬ ‫میں نے پوچھ لیا ہے-‬ 0
m--- n- p---- l--- h-- - me-- n- p---- l--- h-- - mein ne pooch liya hai - m-i- n- p-o-h l-y- h-i - ------------------------
Minä olen aina kysynyt. ‫م-- ن- ہ---- پ---- -‬ ‫میں نے ہمیشہ پوچھا -‬ 0
m--- n- h------ p----- - me-- n- h------ p----- - mein ne hamesha poocha - m-i- n- h-m-s-a p-o-h- - ------------------------
kertoa ‫ک--- / س---- ب----‬ ‫کہنا / سنانا بتانا‬ 0
k----, s----- ke---- s----a kehna, sunana k-h-a, s-n-n- -----,-------
Minä olen kertonut. ‫م-- ن- ب---- / س---- ہ--‬ ‫میں نے بتانا / سنایا ہے-‬ 0
m--- n- s----- h-- - me-- n- s----- h-- - mein ne sunaya hai - m-i- n- s-n-y- h-i - --------------------
Minä olen kertonut koko tarinan. ‫م-- ن- پ--- ک---- س---- ہ- -‬ ‫میں نے پوری کہانی سنائی ہے -‬ 0
m--- n- p---- k----- s---- h-- - me-- n- p---- k----- s---- h-- - mein ne poori kahani sunai hai - m-i- n- p-o-i k-h-n- s-n-i h-i - --------------------------------
oppia ‫س-----‬ ‫سیکھنا‬ 0
s------ se----a seekhna s-e-h-a -------
Minä olen oppinut. ‫م-- ن- س--- ل-- ہ- -‬ ‫میں نے سیکھ لیا ہے -‬ 0
m--- n- s---- l--- h-- - me-- n- s---- l--- h-- - mein ne seekh liya hai - m-i- n- s-e-h l-y- h-i - ------------------------
Minä olen oppinut koko illan. ‫م-- پ--- ش-- س----- ر-- -‬ ‫میں پوری شام سیکھتا رہا -‬ 0
m--- p---- s---- s------ r--- - me-- p---- s---- s------ r--- - mein poori shaam seekhta raha - m-i- p-o-i s-a-m s-e-h-a r-h- - -------------------------------
työskennellä ‫ک-- ک---‬ ‫کام کرنا‬ 0
k--- k---- ka-- k---a kaam karna k-a- k-r-a ----------
Minä olen työskennellyt. ‫م-- ن- ک-- ک- ل-- ہ- -‬ ‫میں نے کام کر لیا ہے -‬ 0
m--- n- k--- k-- l--- h-- - me-- n- k--- k-- l--- h-- - mein ne kaam kar liya hai - m-i- n- k-a- k-r l-y- h-i - ---------------------------
Minä olen työskennellyt koko päivän. ‫م-- پ--- د- ک-- ک--- ر-- -‬ ‫میں پورا دن کام کرتا رہا -‬ 0
m--- p---- d-- k--- k---- r--- - me-- p---- d-- k--- k---- r--- - mein poora din kaam karta raha - m-i- p-o-a d-n k-a- k-r-a r-h- - --------------------------------
syödä ‫ک----‬ ‫کھانا‬ 0
k---- kh--a khana k-a-a -----
Minä olen syönyt. ‫م-- ن- ک-- ل-- ہ--‬ ‫میں نے کھا لیا ہے-‬ 0
m--- n- k-- l--- h-- - me-- n- k-- l--- h-- - mein ne kha liya hai - m-i- n- k-a l-y- h-i - ----------------------
Minä olen syönyt koko ruoan. ‫م-- ن- س--- ک---- ک-- ل-- ہ--‬ ‫میں نے سارا کھانا کھا لیا ہے-‬ 0
m--- n- s--- k---- k-- l--- h-- - me-- n- s--- k---- k-- l--- h-- - mein ne sara khana kha liya hai - m-i- n- s-r- k-a-a k-a l-y- h-i - ---------------------------------

Kielitieteen historia

Kielet ovat aina viehättäneet ihmiskuntaa. Kielitieteen historia onkin hyvin pitkä. Kielitiede on kielen systemaattista tutkimusta. Jopa tuhansia vuosia sitten ihmiset pohtivat kieltä. Niin tehdessään eri kulttuurit kehittivät erilaisia järjestelmiä. Sen seurauksena syntyi erilaisia kielten kuvauksia. Nykyinen kielitiede perustuu muinaisiin teorioihin enemmän kuin mihinkään muuhun. Monia perinteitä laitettiin alulle erityisesti Kreikassa. Vanhin kieltä koskeva teos tulee kuitenkin Intiasta. Sen kirjoitti 3 000 vuotta sitten kieliopintutkija Sakatayana. Antiikin aikoina filosofit kuten Platon ahkeroivat kielten parissa. Myöhemmin roomalaiset kirjailijat kehittivät teorioitaan pitemmälle. Myös arabit kehittivät omat perinteensä 700-luvulla. Jo silloin heidän teoksissaan on tarkkoja kuvauksia arabian kielestä. Uudella ajalla haluttiin erityisesti tutkia, mistä kieli on peräisin. Oppineet olivat erityisen kiinnostuneita kielen historiasta. 1700-luvulla alettiin verrata kieliä toisiinsa. Haluttiin ymmärtää, miten kielet kehittyvät. Myöhemmin keskityttiin kieliin järjestelminä. Polttopisteessä oli kysymys, miten kielet toimivat. Nykyisin kielitieteessä on suuri määrä ajatussuuntia. 1950-luvun jälkeen on kehittynyt monia uusia koulukuntia. Ne ovat osittain saaneet voimakkaita vaikutteita muista tieteistä. Esimerkkejä ovat psykolingvistiikka ja monikulttuurinen viestintä. Uudemmat kielitieteelliset ajatussuunnat ovat hyvin erikoistuneita. Yksi niistä on feministinen kielitiede. Kielitieteen historia siis jatkuu… Niin kauan kuin on kieliä, ihminen pohtii niitä!