Lauseita

fi Genetiivi   »   de Genitiv

99 [yhdeksänkymmentäyhdeksän]

Genetiivi

Genetiivi

99 [neunundneunzig]

Genitiv

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi saksa Toista Lisää
ystäväni kissa di- K---- m----- F------n die Katze meiner Freundin 0
ystäväni koira de- H--- m----- F------s der Hund meines Freundes 0
lapsieni leikkikalut di- S---------- m----- K----r die Spielsachen meiner Kinder 0
Tämä on työkaverini päällystakki. Da- i-- d-- M----- m----- K-------. Das ist der Mantel meines Kollegen. 0
Tämä on työkaverini auto. Da- i-- d-- A--- m----- K-------. Das ist das Auto meiner Kollegin. 0
Nämä ovat työkavereideni työt. Da- i-- d-- A----- m----- K-------. Das ist die Arbeit meiner Kollegen. 0
Paidan nappi on irti. De- K---- v-- d-- H--- i-- a-. Der Knopf von dem Hemd ist ab. 0
Autotallin avain on poissa. De- S-------- v-- d-- G----- i-- w--. Der Schlüssel von der Garage ist weg. 0
Pomon tietokone on rikki. De- C------- v-- C--- i-- k-----. Der Computer vom Chef ist kaputt. 0
Ketkä ovat tytön vanhemmat? We- s--- d-- E----- d-- M-------? Wer sind die Eltern des Mädchens? 0
Miten pääsen hänen vanhempiensa talolle? Wi- k---- i-- z-- H--- i---- E-----? Wie komme ich zum Haus ihrer Eltern? 0
Talo on kadun päässä. Da- H--- s---- a- E--- d-- S-----. Das Haus steht am Ende der Straße. 0
Minkä niminen on Sveitsin pääkaupunki? Wi- h---- d-- H--------- v-- d-- S------? Wie heißt die Hauptstadt von der Schweiz? 0
Minkä niminen on kirjan otsikko? Wi- h---- d-- T---- v-- d-- B---? Wie heißt der Titel von dem Buch? 0
Minkä nimisiä ovat naapurin lapset? Wi- h----- d-- K----- v-- d-- N-------? Wie heißen die Kinder von den Nachbarn? 0
Milloin on lasten koululoma? Wa-- s--- d-- S---------- v-- d-- K------? Wann sind die Schulferien von den Kindern? 0
Milloin on lääkärin vastaanotto? Wa-- s--- d-- S----------- v-- d-- A---? Wann sind die Sprechzeiten von dem Arzt? 0
Milloin ovat museon aukioloajat? Wa-- s--- d-- Ö------------- v-- d-- M-----? Wann sind die Öffnungszeiten von dem Museum? 0

Keskity paremmin = opi paremmin

Kun opimme, meidän pitää keskittyä. Kaiken huomiomme pitää kohdistua yhteen asiaan. Keskittymiskyky ei ole luontaista. Ensin pitää oppia keskittymään. Sitä tehdään tavallisesti esikoulussa tai koulussa. Kuusivuotiaana lapset kykenevät keskittymään noin 15 minuutin ajan. 14-vuotiaat teini-ikäiset voivat keskittyä ja työskennellä kaksi kertaa niin pitkään. Aikuisten keskittymisjakso kestää noin 45 minuuttia. Tietyn ajan kuluttua keskittyminen herpaantuu. Sen jälkeen opiskelijat menettävät mielenkiintonsa aineistoon. He voivat myös väsyä tai rasittua. Sen seurauksena opiskelu tulee vaikeammaksi. Muisti ei kykene säilyttämään aineistoa yhtä hyvin. Henkilö kykenee kuitenkin parantamaan keskittymistään! On hyvin tärkeää, että on nukkunut tarpeeksi ennen opiskelua. Väsynyt ihminen kykenee keskittymään vain lyhyen ajan. Aivomme tekevät enemmän virheitä, kun olemme väsyneitä. Tunteemme vaikuttavat myös keskittymiseemme. Henkilön, joka haluaa oppia tehokkaasti, pitäisi olla neutraalissa mielentilassa. Liian monet myönteiset tai kielteiset tunteet estävät opiskelun onnistumista. Tietenkään ihminen ei voi aina hallita tunteitaan. Mutta voit yrittää jättää ne huomiotta, kun opiskelet. Henkilön, joka haluaa keskittyä, pitää olla motivoitunut. Meillä täytyy opiskellessamme aina olla mielessä tavoite. Vain silloin aivomme ovat valmiit keskittymään. Hiljainen ympäristö on myös tärkeä hyvälle keskittymiselle. Ja myöskin: Sinun pitäisi juoda opiskellessasi paljon vettä; se pitää sinut hereillä. Henkilö, joka pitää kaiken tämän mielessään, kykenee varmasti keskittymään kauemmin!