Lauseita

fi Genetiivi   »   es Genitivo

99 [yhdeksänkymmentäyhdeksän]

Genetiivi

Genetiivi

99 [noventa y nueve]

Genitivo

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi espanja Toista Lisää
ystäväni kissa la g--- d- m- a---- / n---a la gata de mi amiga / novia
ystäväni koira el p---- d- m- a---- / n---o el perro de mi amigo / novio
lapsieni leikkikalut lo- j------- d- m-- h---s los juguetes de mis hijos
Tämä on työkaverini päällystakki. És-- e- e- a----- d- m- c--------. Éste es el abrigo de mi compañero.
Tämä on työkaverini auto. És-- e- e- c---- d- m- c--------. Éste es el coche de mi compañera.
Nämä ovat työkavereideni työt. És-- e- e- t------ d- m-- c---------. Éste es el trabajo de mis compañeros.
Paidan nappi on irti. El b---- d- l- c----- s- h- c----. El botón de la camisa se ha caído.
Autotallin avain on poissa. La l---- d-- g----- h- d-----------. La llave del garaje ha desaparecido.
Pomon tietokone on rikki. El o-------- d-- j--- e--- e---------. El ordenador del jefe está estropeado.
Ketkä ovat tytön vanhemmat? ¿Q------ s-- l-- p----- d- l- n---? ¿Quiénes son los padres de la niña?
Miten pääsen hänen vanhempiensa talolle? ¿C--- s- v- a l- c--- d- s-- p-----? ¿Cómo se va a la casa de sus padres?
Talo on kadun päässä. La c--- e--- a- f---- d- l- c----. La casa está al final de la calle.
Minkä niminen on Sveitsin pääkaupunki? ¿C--- s- l---- l- c------ d- S----? ¿Cómo se llama la capital de Suiza?
Minkä niminen on kirjan otsikko? ¿C--- e- e- t----- d-- l----? ¿Cuál es el título del libro?
Minkä nimisiä ovat naapurin lapset? ¿C--- s- l----- l-- h---- d- l-- v------? ¿Cómo se llaman los hijos de los vecinos?
Milloin on lasten koululoma? ¿C----- s-- l-- v--------- e-------- d- l-- n----? ¿Cuándo son las vacaciones escolares de los niños?
Milloin on lääkärin vastaanotto? ¿C----- s-- l-- h---- d- c------- d-- d-----? ¿Cuándo son las horas de consulta del doctor?
Milloin ovat museon aukioloajat? ¿C--- e- e- h------ d- a------- d-- m----? ¿Cuál es el horario de apertura del museo?

Keskity paremmin = opi paremmin

Kun opimme, meidän pitää keskittyä. Kaiken huomiomme pitää kohdistua yhteen asiaan. Keskittymiskyky ei ole luontaista. Ensin pitää oppia keskittymään. Sitä tehdään tavallisesti esikoulussa tai koulussa. Kuusivuotiaana lapset kykenevät keskittymään noin 15 minuutin ajan. 14-vuotiaat teini-ikäiset voivat keskittyä ja työskennellä kaksi kertaa niin pitkään. Aikuisten keskittymisjakso kestää noin 45 minuuttia. Tietyn ajan kuluttua keskittyminen herpaantuu. Sen jälkeen opiskelijat menettävät mielenkiintonsa aineistoon. He voivat myös väsyä tai rasittua. Sen seurauksena opiskelu tulee vaikeammaksi. Muisti ei kykene säilyttämään aineistoa yhtä hyvin. Henkilö kykenee kuitenkin parantamaan keskittymistään! On hyvin tärkeää, että on nukkunut tarpeeksi ennen opiskelua. Väsynyt ihminen kykenee keskittymään vain lyhyen ajan. Aivomme tekevät enemmän virheitä, kun olemme väsyneitä. Tunteemme vaikuttavat myös keskittymiseemme. Henkilön, joka haluaa oppia tehokkaasti, pitäisi olla neutraalissa mielentilassa. Liian monet myönteiset tai kielteiset tunteet estävät opiskelun onnistumista. Tietenkään ihminen ei voi aina hallita tunteitaan. Mutta voit yrittää jättää ne huomiotta, kun opiskelet. Henkilön, joka haluaa keskittyä, pitää olla motivoitunut. Meillä täytyy opiskellessamme aina olla mielessä tavoite. Vain silloin aivomme ovat valmiit keskittymään. Hiljainen ympäristö on myös tärkeä hyvälle keskittymiselle. Ja myöskin: Sinun pitäisi juoda opiskellessasi paljon vettä; se pitää sinut hereillä. Henkilö, joka pitää kaiken tämän mielessään, kykenee varmasti keskittymään kauemmin!