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67 [soixante-sept]

Pronoms possessifs 2

Pronoms possessifs 2

‫67 [سبعة وستون]‬

67 [sbaeat wastun]

‫ضمائر الملكية 2‬

[idmayir almalakiat 2]

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Français Arabe Son Suite
les lunettes ‫ن----‬ ‫نظارة‬ 0
n----- nz---t nzarat n-a-a- ------
Il a oublié ses lunettes. ‫ل-- ن-- ن-----.‬ ‫لقد نسي نظارته.‬ 0
l--- n--- n---------. lq-- n--- n---------. lqad nasi nizarataha. l-a- n-s- n-z-r-t-h-. --------------------.
Où a-t-il donc mis ses lunettes ? ‫أ-- ن------ ي- ت---‬ ‫أين نظارته، يا ترى؟‬ 0
a-- n--------, y- t----؟ ay- n--------- y- t----؟ ayn nizaratuh, ya taraa؟ a-n n-z-r-t-h, y- t-r-a؟ -------------,---------؟
la montre / l’horloge ‫ا-----‬ ‫الساعة‬ 0
a------- al-----t alsaaeat a-s-a-a- --------
Sa montre est cassée. ‫س---- ت---.‬ ‫ساعته تلفت.‬ 0
s------ t-------. sa----- t-------. saaeath talafata. s-a-a-h t-l-f-t-. ----------------.
L’horloge est accrochée au mur. ‫ا----- م---- ع-- ا-----.‬ ‫الساعة معلقة على الحائط.‬ 0
a------- m-------- e---- a------. al------ m-------- e---- a------. alsaaeat muealaqat ealaa alhayit. a-s-a-a- m-e-l-q-t e-l-a a-h-y-t. --------------------------------.
le passeport ‫ج--- ا----‬ ‫جواز السفر‬ 0
j--- a----- jw-- a----r jwaz alsufr j-a- a-s-f- -----------
Il a perdu son passeport. ‫ل-- ف-- ج--- س---.‬ ‫لقد فقد جواز سفره.‬ 0
l--- f---- j---- s------. lq-- f---- j---- s------. lqad faqad jawaz sufarha. l-a- f-q-d j-w-z s-f-r-a. ------------------------.
Où a-t-il donc mis son passeport ? ‫أ-- ج--- س---- ي- ت---‬ ‫أين جواز سفره، يا ترى؟‬ 0
a-- j---- s-------, y- t----؟ ay- j---- s-------- y- t----؟ ayn jawaz safariha, ya taraa؟ a-n j-w-z s-f-r-h-, y- t-r-a؟ ------------------,---------؟
ils – leur ‫ه- ـ-------- ـ---/ه-- ـ------- ـ----------‬ ‫هم ـــــــــ ــهم/هنّ ــــــــ ــــــــهنّ‬ 0
h- h-/h- h-- hm h-/h- h-n hm hm/hn hnn h- h-/h- h-n ------/-------
Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. ‫ل- ي--- ل------ ا----- ع-- و------.‬ ‫لا يمكن للأطفال العثور على والديهم.‬ 0
l- y----- l--'a---- a------- e---- w-------. la y----- l-------- a------- e---- w-------. la yumkin lil'atfal aleuthur ealaa waldayhm. l- y-m-i- l-l'a-f-l a-e-t-u- e-l-a w-l-a-h-. -------------'-----------------------------.
Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! ‫و--- ه- ق- أ-- و------.‬ ‫ولكن ها قد أتى والداهم.‬ 0
w---- h- q-- 'a--- w--------. wl--- h- q-- '---- w--------. wlkun ha qad 'ataa waldaahim. w-k-n h- q-d 'a-a- w-l-a-h-m. -------------'--------------.
vous – votre ‫ح---- ـ------- ـ---------‬ ‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ‬ 0
h----- k- hd---- ka hdartk ka h-a-t- k- ----------
Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? ‫ك-- ك--- ر----- س-- م----‬ ‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟‬ 0
k-- k---- r-------, s-- m----? ki- k---- r-------- s-- m----? kif kanat rihlatak, syd muwlr? k-f k-n-t r-h-a-a-, s-d m-w-r? ------------------,----------?
Où est votre femme, Monsieur Muller ? ‫أ-- ز----- س-- م----‬ ‫أين زوجتك، سيد مولر؟‬ 0
a-- z------, s-- m----? ay- z------- s-- m----? ayn zujatak, syd muwlr? a-n z-j-t-k, s-d m-w-r? -----------,----------?
vous – votre ‫ح------ ـ------- ـ--------‬ ‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ‬ 0
h----- k- hd---- ki hdrtuk ki h-r-u- k- ----------
Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? ‫ك-- ك--- ر----- س--- ش----‬ ‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟‬ 0
k-- k---- r-------, s-------- s--------? ki- k---- r-------- s-------- s--------? kif kanat rihlatuk, sayidatan shamiytan? k-f k-n-t r-h-a-u-, s-y-d-t-n s-a-i-t-n? ------------------,--------------------?
Où est votre mari, Madame Schmidt ? ‫أ-- ز---- س--- ش----‬ ‫أين زوجك، سيدة شميت؟‬ 0
a-- z-----, s-------- s------? ay- z------ s-------- s------? ayn zawjik, sayidatan shamiyt? a-n z-w-i-, s-y-d-t-n s-a-i-t? ----------,------------------?

La mutation génétique rend la parole possible

De toutes les créatures du monde, seul l'homme peut parler. Cela le différencie des animaux et des plantes. Bien sûr, les animaux et les plantes communiquent entre elles. Cependant ils ne maîtrisent pas une langue complexe à syllabes. Mais pourquoi l'homme peut-il parler ? Pour pouvoir parler, des caractéristiques organiques précises sont nécessaires. Ces caractéristiques corporelles ne se trouvent que chez l'homme. Mais le fait qu'il ait développé ces caractéristiques ne va pas de soi. Dans l'histoire de l'évolution, rien ne se passe sans raison. Un jour, l'homme a commencé à parler. On ne sait pas exactement à quel moment. Mais il a dû se passer quelque chose qui a donné le langage à l'homme. Les chercheurs pensent que c'est une mutation génétique qui est responsable. Les anthropologues ont comparé le patrimoine génétique de différents êtres vivants. On sait qu'un gène particulier a une influence sur le langage. Les personnes chez qui ce gène est défectueux ont des problèmes avec le langage. Elles ne peuvent s'exprimer correctement et comprennent moins bien les mots. Ce gène a été étudié chez l'homme, le singe et la souris. Chez l'homme et le chimpanzé, il est très proche. On ne peut distinguer que deux petites différences. Mais ces différences sont perceptibles dans le cerveau. Elles influent, avec d'autres gènes, sur certaines activités cérébrales. C'est ce qui fait que l'homme peut parler et pas le singe. Mais le mystère du langage humain n'est pas encore résolu. Car la mutation génétique ne suffit pas à elle seule pour rendre le langage possible. Les chercheurs ont implanté la variante génétique humaine dans des souris. Cela ne leur a pas permis de parler… Mais leur couinement sonnait différemment !