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81 [quatre-vingt-un]

Passé 1

81 [ottantuno]

Passato 1

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écrire	sc-----e s------- s-r-v-r- -------- scrivere 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! écrire scrivere EN l’audio to write DE l’audio schreiben ES l’audio escribir AR l’audio يكتب‬ EN (US) l’audio to write RU l’audio Писать
Il écrivait une lettre.	L-- ha--c--tt--una --t--r-. L-- h- s------ u-- l------- L-i h- s-r-t-o u-a l-t-e-a- --------------------------- Lui ha scritto una lettera. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il écrivait une lettre. Lui ha scritto una lettera. EN l’audio He wrote a letter. DE l’audio Er schrieb einen Brief. ES l’audio Él escribió una carta. AR l’audio ‫هو كتب رسالة.‬ EN (US) l’audio He wrote a letter. RU l’audio Он писал письмо.
Et elle écrivait une carte.	E lei -------t---u-- -ar-olin-. E l-- h- s------ u-- c--------- E l-i h- s-r-t-o u-a c-r-o-i-a- ------------------------------- E lei ha scritto una cartolina. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Et elle écrivait une carte. E lei ha scritto una cartolina. EN l’audio And she wrote a card. DE l’audio Und sie schrieb eine Karte. ES l’audio Y ella escribió una postal. AR l’audio ‫وهي كتبت بطاقة.‬ EN (US) l’audio And she wrote a card. RU l’audio А она писала открытку.
lire	le-gere l------ l-g-e-e ------- leggere 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! lire leggere EN l’audio to read DE l’audio lesen ES l’audio leer AR l’audio يقرأ‬ EN (US) l’audio to read RU l’audio Читать
Il lisait un magazine.	L-i ha --tto-----riv---a. L-- h- l---- u-- r------- L-i h- l-t-o u-a r-v-s-a- ------------------------- Lui ha letto una rivista. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il lisait un magazine. Lui ha letto una rivista. EN l’audio He read a magazine. DE l’audio Er las eine Illustrierte. ES l’audio Él leyó una revista. AR l’audio ‫هو قرأ مجلة.‬ EN (US) l’audio He read a magazine. RU l’audio Он читал цветной журнал.
Et elle lisait un livre.	E l----- l-tt- -n--i-r-. E l-- h- l---- u- l----- E l-i h- l-t-o u- l-b-o- ------------------------ E lei ha letto un libro. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Et elle lisait un livre. E lei ha letto un libro. EN l’audio And she read a book. DE l’audio Und sie las ein Buch. ES l’audio Y ella leyó un libro. AR l’audio ‫وهي قرأت كتاباً.‬ EN (US) l’audio And she read a book. RU l’audio А она читала книгу.
prendre	pr-n-ere p------- p-e-d-r- -------- prendere 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! prendre prendere EN l’audio to take DE l’audio nehmen ES l’audio coger / tomar, agarrar (am.) AR l’audio يأخذ EN (US) l’audio to take RU l’audio Брать
Il prenait une cigarette.	Lui h----eso -n---igare-ta. L-- h- p---- u-- s--------- L-i h- p-e-o u-a s-g-r-t-a- --------------------------- Lui ha preso una sigaretta. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il prenait une cigarette. Lui ha preso una sigaretta. EN l’audio He took a cigarette. DE l’audio Er nahm eine Zigarette. ES l’audio Él cogió un cigarrillo. AR l’audio ‫هو أخذ سيجارة.‬ EN (US) l’audio He took a cigarette. RU l’audio Он взял сигарету.
Elle prenait un morceau de chocolat.	L-- ha p-es--u--p-zzo--------c-l---. L-- h- p---- u- p---- d- c---------- L-i h- p-e-o u- p-z-o d- c-o-c-l-t-. ------------------------------------ Lei ha preso un pezzo di cioccolato. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle prenait un morceau de chocolat. Lei ha preso un pezzo di cioccolato. EN l’audio She took a piece of chocolate. DE l’audio Sie nahm ein Stück Schokolade. ES l’audio Ella cogió un trozo de chocolate. AR l’audio ‫وهي أخذت قطعة شوكولا.‬ EN (US) l’audio She took a piece of chocolate. RU l’audio Она взяла кусок шоколада.
Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle.	Lu- -r--i---del-,-ma-lei --a-f-d-le. L-- e-- i-------- m- l-- e-- f------ L-i e-a i-f-d-l-, m- l-i e-a f-d-l-. ------------------------------------ Lui era infedele, ma lei era fedele. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. Lui era infedele, ma lei era fedele. EN l’audio He was disloyal, but she was loyal. DE l’audio Er war untreu, aber sie war treu. ES l’audio Él era infiel, pero ella era fiel. AR l’audio ‫هو كان غير مخلص، أما هي فكانت مخلصة.‬ EN (US) l’audio He was disloyal, but she was loyal. RU l’audio Он был неверен, а она была верна.
Alors qu’il était paresseux, elle était diligente.	L-i-er--pigr-- ma le- era ---iv-. L-- e-- p----- m- l-- e-- a------ L-i e-a p-g-o- m- l-i e-a a-t-v-. --------------------------------- Lui era pigro, ma lei era attiva. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. Lui era pigro, ma lei era attiva. EN l’audio He was lazy, but she was hard-working. DE l’audio Er war faul, aber sie war fleißig. ES l’audio Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. AR l’audio ‫هو كان كسولاً، أما هي فكانت مجتهدة.‬ EN (US) l’audio He was lazy, but she was hard-working. RU l’audio Он был ленивым, а она была прилежной.
Alors qu’il était pauvre, elle était riche.	L-i ----povero- -- l-i era -----. L-- e-- p------ m- l-- e-- r----- L-i e-a p-v-r-, m- l-i e-a r-c-a- --------------------------------- Lui era povero, ma lei era ricca. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était pauvre, elle était riche. Lui era povero, ma lei era ricca. EN l’audio He was poor, but she was rich. DE l’audio Er war arm, aber sie war reich. ES l’audio Él era pobre, pero ella era rica. AR l’audio ‫هو كان فقيراً، أما هي فكانت غنية.‬ EN (US) l’audio He was poor, but she was rich. RU l’audio Он был бедным, а она была богатой.
Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes.	Lu--no- a--va -old- ma d-b-t-. L-- n-- a---- s---- m- d------ L-i n-n a-e-a s-l-i m- d-b-t-. ------------------------------ Lui non aveva soldi ma debiti. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. Lui non aveva soldi ma debiti. EN l’audio He had no money, only debts. DE l’audio Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES l’audio Él no tenía dinero, sino deudas. AR l’audio ‫لم يكن لديه مال، وإنما ديون.‬ EN (US) l’audio He had no money, only debts. RU l’audio У него не было денег, а только долги.
Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance.	Lu------ave-a --r--na-ma-sfo---na. L-- n-- a---- f------ m- s-------- L-i n-n a-e-a f-r-u-a m- s-o-t-n-. ---------------------------------- Lui non aveva fortuna ma sfortuna. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. Lui non aveva fortuna ma sfortuna. EN l’audio He had no luck, only bad luck. DE l’audio Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES l’audio Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. AR l’audio ‫لم يكن محظوظاً، وإنما منحوساً.‬ EN (US) l’audio He had no luck, only bad luck. RU l’audio Он не был удачлив, а был неудачлив.
Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs.	Lui-n------va s---es-- -a ----c-e---. L-- n-- a---- s------- m- i---------- L-i n-n a-e-a s-c-e-s- m- i-s-c-e-s-. ------------------------------------- Lui non aveva successo ma insuccesso. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. Lui non aveva successo ma insuccesso. EN l’audio He had no success, only failure. DE l’audio Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES l’audio Él no tenía éxitos, sino fracasos. AR l’audio ‫لم يكن ناجحاً، وإنما فاشلاً.‬ EN (US) l’audio He had no success, only failure. RU l’audio Он не был успешен, а был неуспешен.
Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux.	L------ -----ont-n-------c-n-ento. L-- n-- e-- c------- m- s--------- L-i n-n e-a c-n-e-t- m- s-o-t-n-o- ---------------------------------- Lui non era contento ma scontento. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. Lui non era contento ma scontento. EN l’audio He was not satisfied, but dissatisfied. DE l’audio Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES l’audio Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. AR l’audio ‫لم يكن مسروراً، وإنما مستاءاً.‬ EN (US) l’audio He was not satisfied, but dissatisfied. RU l’audio Он не был доволен, а был недоволен.
Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux.	L---n-n--r- fel-ce-ma -nf---c-. L-- n-- e-- f----- m- i-------- L-i n-n e-a f-l-c- m- i-f-l-c-. ------------------------------- Lui non era felice ma infelice. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. Lui non era felice ma infelice. EN l’audio He was not happy, but sad. DE l’audio Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES l’audio Él no era feliz, sino infeliz. AR l’audio ‫لم يكن سعيداً، وإنما يائساً.‬ EN (US) l’audio He was not happy, but sad. RU l’audio Он не был счастлив, а был несчастен.
Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique.	Lu- n-------sim-ati-- ma a-tip-ti--. L-- n-- e-- s-------- m- a---------- L-i n-n e-a s-m-a-i-o m- a-t-p-t-c-. ------------------------------------ Lui non era simpatico ma antipatico. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. Lui non era simpatico ma antipatico. EN l’audio He was not friendly, but unfriendly. DE l’audio Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES l’audio Él no era simpático, sino antipático. AR l’audio ‫لم يكن ظريفاً، وإنما ثقيل الظل.‬ EN (US) l’audio He was not friendly, but unfriendly. RU l’audio Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

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Comment les enfants apprennent à bien parler

Dès la naissance, l'homme communique avec les autres. Les bébés pleurent lorsqu'ils veulent quelque chose. Agés de quelques mois, ils savent déjà dire quelques mots simples. Vers deux ans, ils parlent avec des phrases de trois mots. On ne peut pas influer sur le moment auquel un enfant va commencer à parler. Mais on peut avoir une influence sur la qualité de l'apprentissage des enfants de leur langue maternelle ! Pour cela, il faut tout de même porter attention à certaines choses. Ce qui compte avant tout, c'est que l'enfant qui apprend soit toujours motivé. Il doit réaliser qu'il atteint quelque chose quand il parle. Les bébés sont heureux de recevoir un sourire en retour positif. Les enfants plus âgés recherchent le dialogue avec leur environnement. Ils se réfèrent à la langue des personnes proches d'eux. C'est pourquoi le niveau de langue des parents et des éducateurs est important. Les enfants doivent aussi apprendre que le langage a de la valeur ! Cela devrait toujours leur apporter du plaisir. La lecture montre aux enfants à quel point la langue peut être passionnante. Les parents devraient aussi entreprendre le plus de choses possibles avec leurs enfants. Lorsqu'un enfant vit beaucoup de choses, il veut en parler. Les enfants grandissant dans le bilinguisme ont besoin de règles précises. Ils doivent savoir quelle langue il parle avec qui. Ainsi, leur cerveau peut apprendre à différencier les deux langues. Lorsque les enfants vont à l'école, leur langue change. Ils apprennent une nouvelle langue courante. A ce moment, il est important que les parents soient attentifs à la façon dont parle leur enfant. Des études montrent que la première langue imprime le cerveau pour toujours. Ce que nous apprenons en tant qu'enfants nous accompagne tout au long de notre vie. Lorsqu'on apprend sa langue maternelle correctement, on en profite plus tard. On apprend les choses nouvelles plus vite et mieux, pas seulement les langues étrangères…