Guide de conversation

fr Conjonctions 3   »   af Voegwoorde 3

96 [quatre-vingt-seize]

Conjonctions 3

Conjonctions 3

96 [ses en negentig]

Voegwoorde 3

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :   
Français Afrikaans Son Suite
Je me lève des que le réveil sonne. Ek s---- o- s---- d-- w----- l--. Ek staan op sodra die wekker lui. 0
Je me fatigue des que je dois étudier. Ek w--- m--- s---- e- m--- l---. Ek word moeg sodra ek moet leer. 0
J’arrêterai le travail des que j’aurai 60 ans. Ek g--- o---- w--- s---- e- 60 i-. Ek gaan ophou werk sodra ek 60 is. 0
Quand appellerez-vous ? Wa----- g--- j- b--? Wanneer gaan jy bel? 0
Des que j’aurai le temps. So--- e- ’- k----- h--. Sodra ek ’n kansie het. 0
Il appelle des qu’il a le temps. Hy s-- b-- s---- h- t-- h--. Hy sal bel sodra hy tyd het. 0
Combien de temps travaillerez-vous ? Ho- l--- g--- u w---? Hoe lank gaan u werk? 0
Je travaillerai aussi longtemps que je le peux. Ek s-- w--- s- l--- a- w-- e- k--. Ek sal werk so lank as wat ek kan. 0
Je travaillerai aussi longtemps que je serai en bonne santé. Ek s-- w--- s- l--- a- w-- e- g----- i-. Ek sal werk so lank as wat ek gesond is. 0
Il reste au lit au lieu de travailler. Hy l- i- d-- b-- i- p---- d------ d-- h- w---. Hy lê in die bed in plaas daarvan dat hy werk. 0
Elle lit le journal au lieu de faire la cuisine. Sy l--- d-- k------ i- p---- d------ d-- s- k---. Sy lees die koerant in plaas daarvan dat sy kook. 0
Il est assis au bistrot au lieu d’aller à la maison. Hy s-- i- d-- k---- i- p---- d------ d-- h- h--- t-- g---. Hy sit in die kroeg in plaas daarvan dat hy huis toe gaan. 0
Autant que je le sache, il habite ici. So--- e- w---- w--- h- h---. Sover ek weet, woon hy hier. 0
Autant que je le sache, sa femme est malade. So--- e- w---- i- s- v--- s---. Sover ek weet, is sy vrou siek. 0
Autant que je le sache, il est au chômage. So--- e- w---- i- h- w-------. Sover ek weet, is hy werkloos. 0
Si je ne m’étais pas endormi, j’aurais été à l’heure. Ek h-- v-------- a-------- s-- e- b----- g----- h--. Ek het verslaap, andersins sou ek betyds gewees het. 0
Si je n’avais pas manqué le bus, j’aurais été à l’heure. Ek h-- d-- b-- v------ a-------- s-- e- b----- g----- h--. Ek het die bus verpas, andersins sou ek betyds gewees het. 0
Si je ne m’étais pas perdu, j’aurais été à l’heure. Ek h-- d-- p-- n-- g----- n--- a-------- s-- e- b----- g----- h--. Ek het die pad nie gevind nie, andersins sou ek betyds gewees het. 0

Langue et mathématique

La pensée et la langue forment un tout. Elles s'influencent mutuellement. Les structures linguistiques impriment les structures de notre pensée. Dans certaines langues par exemple, il n'y a pas de mots pour les nombres. Les locuteurs ne comprennent pas le concept de nombres. Les mathématiques et la pensée forment donc elles aussi une sorte de tout. Les structures grammaticales et mathématiques se ressemblent souvent. Certains chercheurs pensent qu'elles sont aussi traitées de façon similaire. Ils pensent que le centre du langage est également responsable des mathématiques. Il pourrait aider le cerveau à effectuer des calculs. Mais des études récentes aboutissent à un autre résultat. Elles montrent que notre cerveau traite les mathématiques sans le langage. Des chercheurs ont étudié trois hommes. Le cerveau de ces personnes tests était abîmé. Le centre du langage était lui aussi endommagé. Ces hommes avaient de grandes difficultés à parler. Ils ne pouvaient plus formuler de phrases simples. Ils ne comprenaient pas non plus les mots. Après le test sur la langue, ils devaient résoudre des calculs. Certains de ces problèmes mathématiques étaient très complexes. Malgré cela, les personnes tests réussissaient à les résoudre ! Le résultat de cette étude est très intéressant. Il montre que les mathématiques ne sont pas codées avec des mots. Peut-être la langue et les mathématiques ont-elles la même base. Elles sont toutes deux traitées par le même centre. Mais les mathématiques n'ont pas besoin pour cela d'être d'abord traduites en langage. Peut-être que la langue et les mathématiques se développent aussi ensemble… Lorsque le cerveau est achevé, elles existent alors séparées l'une des autres !