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99 [quatre-vingt-dix-neuf]

Génitif

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99 [kilencvenkilenc]

Birtokos eset

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le chat de mon amie a-b-r--n-- ma----ja a b------- m------- a b-r-t-ő- m-c-k-j- ------------------- a barátnőm macskája 0
le chien de mon ami a-b-rát-m--u--ája a b------ k------ a b-r-t-m k-t-á-a ----------------- a barátom kutyája 0
les jouets de mes enfants a-gy-rmek-i- ------i a g--------- j------ a g-e-m-k-i- j-t-k-i -------------------- a gyermekeim játékai 0
C’est le manteau de mon collègue. Ez a-koll--ám-----tj-. E- a k------- k------- E- a k-l-é-á- k-b-t-a- ---------------------- Ez a kollégám kabátja. 0
C’est la voiture de ma collègue. E- - -ol-é--nő- au-ó--. E- a k--------- a------ E- a k-l-é-a-ő- a-t-j-. ----------------------- Ez a kolléganőm autója. 0
C’est le travail de mes collègues. Ez a koll--á-m--u--á-a. E- a k-------- m------- E- a k-l-é-á-m m-n-á-a- ----------------------- Ez a kollégáim munkája. 0
Le bouton de la chemise est parti. A- ing----bj- l-e---t. A- i-- g----- l------- A- i-g g-m-j- l-e-e-t- ---------------------- Az ing gombja leesett. 0
La clef du garage n’est pas là. A garáz---ul--a ----s--tt. A g----- k----- e--------- A g-r-z- k-l-s- e-v-s-e-t- -------------------------- A garázs kulcsa elveszett. 0
L’ordinateur du chef est cassé. A-fő-ö- -zámí-ó---e---rom---t. A f---- s---------- e--------- A f-n-k s-á-í-ó-é-e e-r-m-o-t- ------------------------------ A főnök számítógépe elromlott. 0
Qui sont les parents de la jeune fille ? K-k a--á-y --ü-e-? K-- a l--- s------ K-k a l-n- s-ü-e-? ------------------ Kik a lány szülei? 0
Comment est-ce que j’arrive à la maison de ses parents ? H--y----ut-- -l----z--ei-h--ához? H----- j---- e- a s----- h------- H-g-a- j-t-k e- a s-ü-e- h-z-h-z- --------------------------------- Hogyan jutok el a szülei házához? 0
La maison est située au bout de la rue. A ház a- -t----ég-n-á-l. A h-- a- u--- v---- á--- A h-z a- u-c- v-g-n á-l- ------------------------ A ház az utca végén áll. 0
Comment s’appelle la capitale de la Suisse ? Hog- -í--ák Sváj--főváros-t? H--- h----- S---- f--------- H-g- h-v-á- S-á-c f-v-r-s-t- ---------------------------- Hogy hívják Svájc fővárosát? 0
Quel est le titre de ce livre ? M- a-kö-yv cí-e? M- a k---- c---- M- a k-n-v c-m-? ---------------- Mi a könyv címe? 0
Comment s’appellent les enfants des voisins ? Hogy-hívj-- --sz---z-dok-g-erek-i-? H--- h----- a s--------- g--------- H-g- h-v-á- a s-o-s-é-o- g-e-e-e-t- ----------------------------------- Hogy hívják a szomszédok gyerekeit? 0
A quelle date sont les vacances des enfants ? M-k---v-n a gye--e-----k -a--tás----ünet-k? M---- v-- a g----------- t------- s-------- M-k-r v-n a g-e-m-k-k-e- t-n-t-s- s-ü-e-ü-? ------------------------------------------- Mikor van a gyermekeknek tanítási szünetük? 0
Quelles sont les heures de consultation du médecin ? Mik-----n--e--el--i -d-je-a- ---o-na-? M---- v-- r-------- i---- a- o-------- M-k-r v-n r-n-e-é-i i-e-e a- o-v-s-a-? -------------------------------------- Mikor van rendelési ideje az orvosnak? 0
Quelles sont les heures d’ouverture du musée ? Mik-r--an a--y-tv-ta-tá---i-ej- --m--eumnak? M---- v-- a n------------ i---- a m--------- M-k-r v-n a n-i-v-t-r-á-i i-e-e a m-z-u-n-k- -------------------------------------------- Mikor van a nyitvatartási ideje a múzeumnak? 0

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Meilleure concentration = meilleur apprentissage

Lors de l'apprentissage, nous devons nous concentrer. Toute notre attention doit se focaliser sur une chose. La capacité à se concentrer n'est pas innée. Nous devons d'abord apprendre à nous concentrer. En général, c'est à l'école maternelle ou primaire que nous apprenons à nous concentrer. A l'âge de six ans, les enfants peuvent se concentrer environ 15 minutes. Les jeunes de 14 ans travaillent en étant concentré deux fois plus longtemps. La phase de concentration de l'adulte dure environ 45 minutes. Passé une certaine durée, la concentration diminue. Les apprenants perdent alors l'intérêt qu'il porte au contenu. Il se peut aussi qu'ils soient fatigués ou stressés. Cela rend l'apprentissage plus difficile. La mémoire ne peut plus retenir correctement le contenu. Mais on peut aussi améliorer sa concentration. Ce qui est très important, c'est d'abord d'avoir dormi suffisamment longtemps avant l'apprentissage. Lorsqu'on est fatigué, on ne peut se concentrer que sur un court laps de temps. Notre cerveau fait des erreurs lorsque nous sommes fatigués. Nos émotions influent elles aussi sur notre concentration. Pour apprendre efficacement, on devrait se trouver dans un état émotionnel neutre. Trop d'émotions positives ou négatives empêchent un apprentissage fructueux. Evidemment, on ne peut pas toujours contrôler ses émotions. Mais on peut tenter de les ignorer pendant l'apprentissage. Pour être concentré, il faut être motivé. Lors de l'apprentissage, on doit toujours avoir un objectif en vue. Ce n'est qu'à cette condition que notre cerveau est prêt à se concentrer. Un environnement calme est également important pour une bonne concentration. Et on devrait toujours boire beaucoup d'eau lors de l'apprentissage, cela maintient éveillé… Celui qui tient compte de tout cela restera sûrement concentré longtemps !