Littafin jumla

ha yi tambayoyi 1   »   hr Postavljanje pitanja 1

62 [sittin da biyu]

yi tambayoyi 1

yi tambayoyi 1

62 [šezdeset i dva]

Postavljanje pitanja 1

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Croatian Wasa Kara
don koyi uči-i u____ u-i-i ----- učiti 0
Dalibai suna koyo da yawa? U-e--i--č--ici-----? U__ l_ u______ p____ U-e l- u-e-i-i p-n-? -------------------- Uče li učenici puno? 0
Aa, suna koyo kadan. N-, -ni--č- -alo. N__ o__ u__ m____ N-, o-i u-e m-l-. ----------------- Ne, oni uče malo. 0
tambaya p---ti p_____ p-t-t- ------ pitati 0
Kuna yawan tambayar malam? P-ta-- -i -e--- u---e-ja? P_____ l_ č____ u________ P-t-t- l- č-s-o u-i-e-j-? ------------------------- Pitate li često učitelja? 0
Aa, ba na yawan tambayarsa. N-, -- p--a--ga-č-s-o. N__ n_ p____ g_ č_____ N-, n- p-t-m g- č-s-o- ---------------------- Ne, ne pitam ga često. 0
amsa odgovori-i o_________ o-g-v-r-t- ---------- odgovoriti 0
Da fatan za a amsa. O--o--rite,-m-li- ---. O__________ m____ V___ O-g-v-r-t-, m-l-m V-s- ---------------------- Odgovorite, molim Vas. 0
Zan amsa. O-g-v-r--. O_________ O-g-v-r-m- ---------- Odgovaram. 0
aiki ra---i r_____ r-d-t- ------ raditi 0
Yanzu yana aiki? Radi l- o--u---v-? R___ l_ o_ u______ R-d- l- o- u-r-v-? ------------------ Radi li on upravo? 0
Ee, yana aiki yanzu. Da,-on up-a-------. D__ o_ u_____ r____ D-, o- u-r-v- r-d-. ------------------- Da, on upravo radi. 0
zo d-laz-ti d_______ d-l-z-t- -------- dolaziti 0
Zo? D-l-zi-- --? D_______ l__ D-l-z-t- l-? ------------ Dolazite li? 0
Ee, za mu kasance a can. Da, --la-imo-o--ah. D__ d_______ o_____ D-, d-l-z-m- o-m-h- ------------------- Da, dolazimo odmah. 0
zama s-an--a-i s________ s-a-o-a-i --------- stanovati 0
Kuna zaune a Berlin? Stanu-et--l- u --r---u? S________ l_ u B_______ S-a-u-e-e l- u B-r-i-u- ----------------------- Stanujete li u Berlinu? 0
Ee, ina zaune a Berlin. D-, -ta-u-em u-Berl-n-. D__ s_______ u B_______ D-, s-a-u-e- u B-r-i-u- ----------------------- Da, stanujem u Berlinu. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -