Littafin jumla

ha haduwar 2   »   nn Konjunksjonar 2

95 [tasain da biyar]

haduwar 2

haduwar 2

95 [nittifem]

Konjunksjonar 2

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Nynorsk Wasa Kara
Har yaushe ta daina aiki? Når--l-t----o -----b-? N__ s_____ h_ å j_____ N-r s-u-t- h- å j-b-e- ---------------------- Når slutta ho å jobbe? 0
Tun aurenta? S-dan -- v--t gi-t? S____ h_ v___ g____ S-d-n h- v-r- g-f-? ------------------- Sidan ho vart gift? 0
Eh tunda tayi aure bata aiki. J-,-h--har -kk---j-----s-d-n -o--art--i--. J__ h_ h__ i____ j____ s____ h_ v___ g____ J-, h- h-r i-k-e j-b-a s-d-n h- v-r- g-f-. ------------------------------------------ Ja, ho har ikkje jobba sidan ho vart gift. 0
Tun da ta yi aure ba ta yi aiki ba. Sid----o---r----ft---a---o-i--j- j-bb-. S____ h_ v___ g____ h__ h_ i____ j_____ S-d-n h- v-r- g-f-, h-r h- i-k-e j-b-a- --------------------------------------- Sidan ho vart gift, har ho ikkje jobba. 0
Tun haduwarsu suke murna. S--an -e---je-n-- k-----d--- e----i-lu-ke-e-e. S____ d__ k______ k_________ e_ d__ l_________ S-d-n d-i k-e-n-r k-a-a-d-e- e- d-i l-k-e-e-e- ---------------------------------------------- Sidan dei kjenner kvarandre, er dei lukkelege. 0
Tun suna da yara ba kasafai suke fita ba. S---n-d-- -a- b-rn, --r---i sjel------. S____ d__ h__ b____ g__ d__ s______ u__ S-d-n d-i h-r b-r-, g-r d-i s-e-d-n u-. --------------------------------------- Sidan dei har born, går dei sjeldan ut. 0
Yaushe take waya? Når-ri---er h-? N__ r______ h__ N-r r-n-j-r h-? --------------- Når ringjer ho? 0
yayin tuki? Me--n--o---yre-? M____ h_ k______ M-d-n h- k-y-e-? ---------------- Medan ho køyrer? 0
Ee, yayin tuki. Ja,--e--n -o kø-r---bil. J__ m____ h_ k_____ b___ J-, m-d-n h- k-y-e- b-l- ------------------------ Ja, medan ho køyrer bil. 0
Tana waya tana tuki. Ho --ngj-r-med-- -- -ø-r---b-l. H_ r______ m____ h_ k_____ b___ H- r-n-j-r m-d-n h- k-y-e- b-l- ------------------------------- Ho ringjer medan ho køyrer bil. 0
Tana kallon tv tana goga. H---er -- f-erns-- ------ho ---y----y. H_ s__ p_ f_______ m____ h_ s____ t___ H- s-r p- f-e-n-y- m-d-n h- s-r-k t-y- -------------------------------------- Ho ser på fjernsyn medan ho stryk tøy. 0
Tana sauraron kiɗa yayin da take aikinta. Ho-høy-e- på mu-i-k ---a- -- gj-r -p-g--en--sine. H_ h_____ p_ m_____ m____ h_ g___ o________ s____ H- h-y-e- p- m-s-k- m-d-n h- g-e- o-p-å-e-e s-n-. ------------------------------------------------- Ho høyrer på musikk medan ho gjer oppgåvene sine. 0
Ba zan iya ganin komai ba idan ba ni da tabarau. Eg---------ntin---år eg-ik--- ha--på m---b-i----. E_ s__ i________ n__ e_ i____ h__ p_ m__ b_______ E- s-r i-g-n-i-g n-r e- i-k-e h-r p- m-g b-i-l-r- ------------------------------------------------- Eg ser ingenting når eg ikkje har på meg briller. 0
Ban gane komai ba lokacin da waƙar ta yi ƙarfi sosai. Eg --r-tår -nge-ti-- --r-mus-kken --------g. E_ f______ i________ n__ m_______ e_ s_ h___ E- f-r-t-r i-g-n-i-g n-r m-s-k-e- e- s- h-g- -------------------------------------------- Eg forstår ingenting når musikken er så høg. 0
Ba na jin kamshin komai lokacin sanyi. E--l---ar-i---n-i-- --r--g -- -o--j--a. E_ l_____ i________ n__ e_ e_ f________ E- l-k-a- i-g-n-i-g n-r e- e- f-r-j-l-. --------------------------------------- Eg luktar ingenting når eg er forkjøla. 0
Za mu hau tasi idan an yi ruwan sama. V- --- ei-dr--je --s--d-----gn--. V_ t__ e_ d_____ v___ d__ r______ V- t-k e- d-o-j- v-s- d-t r-g-a-. --------------------------------- Vi tek ei drosje viss det regnar. 0
Muna tafiya duniya lokacin da muka ci caca. V- vi---eis- j--d- rundt-vi-- -i v--n i-l---o. V_ v__ r____ j____ r____ v___ v_ v___ i l_____ V- v-l r-i-e j-r-a r-n-t v-s- v- v-n- i l-t-o- ---------------------------------------------- Vi vil reise jorda rundt viss vi vinn i lotto. 0
Za mu fara ci idan bai zo da wuri ba. Vi begy-ner - -----iss h-- --k-e--j-m-s----. V_ b_______ å e__ v___ h__ i____ k___ s_____ V- b-g-n-e- å e-e v-s- h-n i-k-e k-e- s-a-t- -------------------------------------------- Vi begynner å ete viss han ikkje kjem snart. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -