‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   nl Seizoenen en weer

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [zestien]

Seizoenen en weer

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית הולנדית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ Dit zijn de seizoenen: Dit zijn de seizoenen: 1
‫אביב, קיץ, ‬ Lente, zomer, Lente, zomer, 1
‫סתיו וחורף.‬ herfst en winter. herfst en winter. 1
‫הקיץ חם.‬ De zomer is heet. De zomer is heet. 1
‫בקיץ זורחת השמש.‬ In de zomer schijnt de zon. In de zomer schijnt de zon. 1
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ In de zomer gaan we graag wandelen. In de zomer gaan we graag wandelen. 1
‫החורף קר.‬ De winter is koud. De winter is koud. 1
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ In de winter sneeuwt of regent het. In de winter sneeuwt of regent het. 1
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ In de winter blijven we graag thuis. In de winter blijven we graag thuis. 1
‫קר.‬ Het is koud. Het is koud. 1
‫יורד גשם.‬ Het regent. Het regent. 1
‫הרוח נושבת.‬ Het waait. Het waait. 1
‫עכשיו חם.‬ Het is warm. Het is warm. 1
‫השמש זורחת.‬ Het is zonnig. Het is zonnig. 1
‫עכשיו נעים.‬ Het is helder. Het is helder. 1
‫מה מזג האוויר היום?‬ Hoe is het weer vandaag? Hoe is het weer vandaag? 1
‫היום קר.‬ Het is koud vandaag. Het is koud vandaag. 1
‫היום חם.‬ Het is warm vandaag. Het is warm vandaag. 1

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬