‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   fi Talon siivous

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [kahdeksantoista]

Talon siivous

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית פינית נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ Tänään on lauantai. Tänään on lauantai. 1
‫היום יש לנו זמן.‬ Tänään meillä on aikaa. Tänään meillä on aikaa. 1
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ Tänään me siivoamme asunnon. Tänään me siivoamme asunnon. 1
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ Minä pesen kylpyhuoneen. Minä pesen kylpyhuoneen. 1
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ Minun mieheni pesee auton. Minun mieheni pesee auton. 1
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ Lapset pesevät polkupyörät. Lapset pesevät polkupyörät. 1
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ Mummi kastelee kukat. Mummi kastelee kukat. 1
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ Lapset siivoavat lastenhuoneen. Lapset siivoavat lastenhuoneen. 1
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ Minun mieheni siivoaa hänen kirjoituspöytänsä. Minun mieheni siivoaa hänen kirjoituspöytänsä. 1
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ Minä laitan pyykin pyykkikoneeseen. Minä laitan pyykin pyykkikoneeseen. 1
‫אני תולה את הכביסה.‬ Minä ripustan pyykit. Minä ripustan pyykit. 1
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ Minä silitän pyykit. Minä silitän pyykit. 1
‫החלונות מלוכלכים.‬ Ikkunat ovat likaiset. Ikkunat ovat likaiset. 1
‫הרצפה מלוכלכת.‬ Lattia on likainen. Lattia on likainen. 1
‫הכלים מלוכלכים.‬ Astiat ovat likaisia. Astiat ovat likaisia. 1
‫מי מנקה את החלונות?‬ Kuka pesee ikkunat? Kuka pesee ikkunat? 1
‫מי שואב אבק?‬ Kuka imuroi? Kuka imuroi? 1
‫מי שוטף את הכלים?‬ Kuka tiskaa astiat? Kuka tiskaa astiat? 1

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬