‫שיחון‬

‫שלילה 1‬ » Мыдэныгъэ 1

‫64 [שישים וארבע]‬

‫שלילה 1‬

64 [тIокIищрэ плIырэ]

64 [tIokIishhrje plIyrje]

Мыдэныгъэ 1

[Mydjenygje 1]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	אדיגית	נגן יותר
‫אני לא מבין / ה את המילה.‬	А гущыIэр къызгурыIорэп. А гущыIэр къызгурыIорэп. 1 A gushhy--er k-zgu-y-orj--. A gushhyIjer kyzguryIorjep.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ А гущыIэр къызгурыIорэп. A gushhyIjer kyzguryIorjep. EN שֶׁמַע I don’t understand the word. DE שֶׁמַע Ich verstehe das Wort nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la palabra. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le mot. IT שֶׁמַע Non capisco questa parola. RU שֶׁמַע Я не понимаю это слово.
‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬	А гущыIэухыгъэр къызгурыIорэп. А гущыIэухыгъэр къызгурыIорэп. 1 A --s--yIje--yg--r -y--ur---r--p. A gushhyIjeuhygjer kyzguryIorjep.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ А гущыIэухыгъэр къызгурыIорэп. A gushhyIjeuhygjer kyzguryIorjep. EN שֶׁמַע I don’t understand the sentence. DE שֶׁמַע Ich verstehe den Satz nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la frase. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas la phrase. IT שֶׁמַע Non capisco la frase. RU שֶׁמַע Я не понимаю это предложение.
‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬	Ащ имэхьанэ къызгурыIорэп. Ащ имэхьанэ къызгурыIорэп. 1 Ash- -m-e--an-e-ky---r--o-j--. Ashh imjeh'anje kyzguryIorjep.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ Ащ имэхьанэ къызгурыIорэп. Ashh imjeh'anje kyzguryIorjep. EN שֶׁמַע I don’t understand the meaning. DE שֶׁמַע Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES שֶׁמַע (Yo) no entiendo el significado. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le sens. IT שֶׁמַע Non capisco il significato. RU שֶׁמַע Я не понимаю, что это значит.
‫המורה‬	кIэлэегъадж (хъулъфыгъ) кIэлэегъадж (хъулъфыгъ) 1 k-j-l-ee--dzh (hu-fy-) kIjeljeegadzh (hulfyg)	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ кIэлэегъадж (хъулъфыгъ) kIjeljeegadzh (hulfyg) EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע der Lehrer ES שֶׁמַע el profesor FR שֶׁמַע l’instituteur IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учитель
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа? КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа? 1 K-j-l--e-ad--je------r-er-k---urj-I--? KIjeljeegadzhjem kyIorjer kybgurjeIua?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа? KIjeljeegadzhjem kyIorjer kybgurjeIua? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie den Lehrer? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) al profesor? FR שֶׁמַע Comprenez-vous l’instituteur ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учителя?
‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬	Ары, дэгъоу къызгурэIо. Ары, дэгъоу къызгурэIо. 1 Ary, -----u kyz--rjeIo. Ary, djegou kyzgurjeIo.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ Ары, дэгъоу къызгурэIо. Ary, djegou kyzgurjeIo. EN שֶׁמַע Yes, I understand him well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe ihn gut. ES שֶׁמַע Sí, lo entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je le comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, lo capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я его хорошо понимаю.
‫המורה‬	кIэлэегъадж (бзылъфыгъ) кIэлэегъадж (бзылъфыгъ) 1 k--el-e--a-z--(b-y--yg) kIjeljeegadzh (bzylfyg)	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ кIэлэегъадж (бзылъфыгъ) kIjeljeegadzh (bzylfyg) EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע die Lehrerin ES שֶׁמַע la profesora FR שֶׁמַע l’institutrice IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учительница
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа? КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа? 1 KIj-l-----dzhje- ky---j-r --bgu-j-Iu-? KIjeljeegadzhjem kyIorjer kybgurjeIua?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ КIэлэегъаджэм къыIорэр къыбгурэIуа? KIjeljeegadzhjem kyIorjer kybgurjeIua? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Lehrerin? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) a la profesora? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учительницу?
‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬	Ары, дэгъоу къызгурэIо. Ары, дэгъоу къызгурэIо. 1 Ar-, d-e--u ky-gu--eIo. Ary, djegou kyzgurjeIo.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ Ары, дэгъоу къызгурэIо. Ary, djegou kyzgurjeIo. EN שֶׁמַע Yes, I understand her well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe sie gut. ES שֶׁמַע Sí, la entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je la comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, la capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я её хорошо понимаю.
‫האנשים‬	цIыфхэр цIыфхэр 1 cI--hj-r cIyfhjer	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫האנשים‬ цIыфхэр cIyfhjer EN שֶׁמַע the people DE שֶׁמַע die Leute ES שֶׁמַע la gente FR שֶׁמַע les gens IT שֶׁמַע la gente RU שֶׁמַע Люди
‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬	ЦIыфмэ къаIорэр къыбгурэIуа? ЦIыфмэ къаIорэр къыбгурэIуа? 1 CIy--j- kaI-r-----yb--r-eI--? CIyfmje kaIorjer kybgurjeIua?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ ЦIыфмэ къаIорэр къыбгурэIуа? CIyfmje kaIorjer kybgurjeIua? EN שֶׁמַע Do you understand the people? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Leute? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) a la gente? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez les gens ? IT שֶׁמַע Capisce la gente? RU שֶׁמַע Вы понимаете людей?
‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬	Хьау, ахэмэ къаIорэр икъоу къызгурыIорэп. Хьау, ахэмэ къаIорэр икъоу къызгурыIорэп. 1 H'au,---je--e k-I-rjer-ik-u---z----Io-je-. H'au, ahjemje kaIorjer ikou kyzguryIorjep.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ Хьау, ахэмэ къаIорэр икъоу къызгурыIорэп. H'au, ahjemje kaIorjer ikou kyzguryIorjep. EN שֶׁמַע No, I don’t understand them so well. DE שֶׁמַע Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES שֶׁמַע No, no la entiendo muy bien. FR שֶׁמַע Non, je ne les comprends pas très bien. IT שֶׁמַע No, non la capisco molto bene. RU שֶׁמַע Нет, я их не очень хорошо понимаю.
‫החברה‬	пшъэшъэгъу пшъэшъэгъу 1 p-h---h-e-u pshjeshjegu	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫החברה‬ пшъэшъэгъу pshjeshjegu EN שֶׁמַע the girlfriend DE שֶׁמַע die Freundin ES שֶׁמַע la novia FR שֶׁמַע l’amie IT שֶׁמַע l’amica / la ragazza RU שֶׁמַע Подруга
‫יש לך חברה?‬	Пшъэшъэгъу уиIа? Пшъэшъэгъу уиIа? 1 P--j-s-jegu---Ia? Pshjeshjegu uiIa?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך חברה?‬ Пшъэшъэгъу уиIа? Pshjeshjegu uiIa? EN שֶׁמַע Do you have a girlfriend? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Freundin? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted) novia? FR שֶׁמַע Avez-vous une amie ? IT שֶׁמַע Ha un’amica / una ragazza? RU שֶׁמַע У Вас есть подруга?
‫כן, יש לי חברה.‬	Ары, сиI. Ары, сиI. 1 Ar------. Ary, siI.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, יש לי חברה.‬ Ары, сиI. Ary, siI. EN שֶׁמַע Yes, I do. DE שֶׁמַע Ja, ich habe eine. ES שֶׁמַע Sí, tengo novia. FR שֶׁמַע Oui, j’en ai. IT שֶׁמַע Sì, ce l’ho. RU שֶׁמַע Да, у меня есть подруга.
‫הבת‬	пшъашъэ / пхъу пшъашъэ / пхъу 1 ps--s-j- / p-u pshashje / phu	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הבת‬ пшъашъэ / пхъу pshashje / phu EN שֶׁמַע the daughter DE שֶׁמַע die Tochter ES שֶׁמַע la hija FR שֶׁמַע la fille IT שֶׁמַע la figlia RU שֶׁמַע Дочь
‫יש לך בת?‬	Пшъашъэ уиIа? Пшъашъэ уиIа? 1 P-hashj- ui--? Pshashje uiIa?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך בת?‬ Пшъашъэ уиIа? Pshashje uiIa? EN שֶׁמַע Do you have a daughter? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Tochter? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted) una hija? FR שֶׁמַע Avez-vous une fille ? IT שֶׁמַע Ha una figlia? RU שֶׁמַע У Вас есть дочь?
‫לא, אין לי בת.‬	Хьау, пшъашъэ сиIэп. Хьау, пшъашъэ сиIэп. 1 H-au--pshashj--si---p. H'au, pshashje siIjep.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אין לי בת.‬ Хьау, пшъашъэ сиIэп. H'au, pshashje siIjep. EN שֶׁמַע No, I don’t. DE שֶׁמַע Nein, ich habe keine. ES שֶׁמַע No, no tengo. FR שֶׁמַע Non, je n’en ai pas. IT שֶׁמַע No, non ne ho. RU שֶׁמַע Нет, у меня нет дочери.

הורד MP3 (.zip קבצים)

לא נמצא סרטון!

‫עיוורים מעבדים שפה בצורה יעילה יותר‬

‫אנשים שלא רואים, שומעים יותר טוב.‬ ‫הם יכולים לנוע בחיי היום-יום בעזרת השמיעה שלהם.‬ ‫אבל עיוורים גם יכולים לעבד דיבור בצורה טובה יותר!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫חוקרים נתנו לנבדקים להקשיב לטקסטים.‬ ‫שבהם הם העלו את מהירות הדיבור.‬ ‫ולמרות זאת יכלו המשתתפים העיוורים להבין את הטקסטים.‬ ‫מצד שני, הנבדקים שיוכלים לראות בקושי הבינו כלום.‬ ‫מהירות הדיבור הייתה מהירה מדי בשבילם.‬ ‫ניסוי נוסף הגיע לתוצאה דומה.‬ ‫נבדקים עם חוש ראייה ועיוורים שמעו משפטים שונים.‬ ‫חלק מהמשפטים שונו.‬ ‫המילה האחרונה הוחלפה על ידי מילה שאין לה משמעות.‬ ‫והנבדקים היו אמורים לאמוד את המשפטים.‬ ‫הם היו צריכים להחליט אם המשפטים היו הגיוניים או לא.‬ ‫בזמן שהנבדקים עשו את המשימה, פעילות מוחם נבדקה.‬ ‫החוקרים מדדו תדרי מוח מסוימים.‬ ‫כך הם יכלו לזהות את מהירות החישוב של המוח במשימה.‬ ‫אצל משתתפים עיוורים הופיע סימן מסוים מוקדם מאוד.‬ ‫הסימן הזה מראה שהמשפט כבר נותח.‬ ‫הסימן הזה הופע מאוחר יותר אצל המשתתפים שיכלו לראות.‬ ‫אנו עדיין לא יודעים למה עיוורים מעבדים שפה במהירות גדולה יותר.‬ ‫אך יש למדענים תיאוריה.‬ ‫הם מאמינים שמוחם משתמש בצורה אינטנסיבית באזור מוח מסוים.‬ ‫זה האזור שאנשים שיכולים לראות משתמשים בו בכדי לעבד אותות חזותיים.‬ ‫אזור זה לא משומש לראייה אצל אנשים עיוורים.‬ ‫אז הוא ‘פנוי’ לביצוע מטלות אחרות.‬ ‫לכן יש לעיוורים יכולות גדולות יותר לעיבוד שפה...‬