‫שיחון‬

‫שלילה 1‬ » Negación 1

‫64 [שישים וארבע]‬

‫שלילה 1‬

64 [sesenta y cuatro]

Negación 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	ספרדית	נגן יותר
‫אני לא מבין / ה את המילה.‬	No entiendo la palabra. No entiendo la palabra.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ No entiendo la palabra. EN שֶׁמַע I don’t understand the word. DE שֶׁמַע Ich verstehe das Wort nicht. AR שֶׁמַע ‫لا أفهم الكلمة.‬ FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le mot. IT שֶׁמַע Non capisco questa parola. RU שֶׁמַע Я не понимаю это слово.
‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬	No entiendo la frase. No entiendo la frase.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ No entiendo la frase. EN שֶׁמַע I don’t understand the sentence. DE שֶׁמַע Ich verstehe den Satz nicht. AR שֶׁמַע ‫لا أفهم الجملة.‬ FR שֶׁמַע Je ne comprends pas la phrase. IT שֶׁמַע Non capisco la frase. RU שֶׁמַע Я не понимаю это предложение.
‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬	(Yo) no entiendo el significado. (Yo) no entiendo el significado.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ (Yo) no entiendo el significado. EN שֶׁמַע I don’t understand the meaning. DE שֶׁמַע Ich verstehe die Bedeutung nicht. AR שֶׁמַע ‫لا أفهم المعنى.‬ FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le sens. IT שֶׁמַע Non capisco il significato. RU שֶׁמַע Я не понимаю, что это значит.
‫המורה‬	el profesor el profesor	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ el profesor EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע der Lehrer AR שֶׁמַע ‫المدرس، المعلم‬ FR שֶׁמַע l’instituteur IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учитель
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	¿Entiende (usted) al profesor? ¿Entiende (usted) al profesor?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ ¿Entiende (usted) al profesor? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie den Lehrer? AR שֶׁמַע ‫أتفهم المعلم؟‬ FR שֶׁמַע Comprenez-vous l’instituteur ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учителя?
‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬	Sí, lo entiendo bien. Sí, lo entiendo bien.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ Sí, lo entiendo bien. EN שֶׁמַע Yes, I understand him well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe ihn gut. AR שֶׁמַע ‫نعم، أفهمه جيداً.‬ FR שֶׁמַע Oui, je le comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, lo capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я его хорошо понимаю.
‫המורה‬	la profesora la profesora	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ la profesora EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע die Lehrerin AR שֶׁמַע ‫المعلمة، المدرسة‬ FR שֶׁמַע l’institutrice IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учительница
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	¿Entiende (usted) a la profesora? ¿Entiende (usted) a la profesora?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ ¿Entiende (usted) a la profesora? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Lehrerin? AR שֶׁמַע ‫أتفهم المعلمة؟‬ FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учительницу?
‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬	Sí, la entiendo bien. Sí, la entiendo bien.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ Sí, la entiendo bien. EN שֶׁמַע Yes, I understand her well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe sie gut. AR שֶׁמַע ‫نعم، أفهمها جيداً.‬ FR שֶׁמַע Oui, je la comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, la capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я её хорошо понимаю.
‫האנשים‬	la gente la gente	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫האנשים‬ la gente EN שֶׁמַע the people DE שֶׁמַע die Leute AR שֶׁמַע ‫الناس‬ FR שֶׁמַע les gens IT שֶׁמַע la gente RU שֶׁמַע Люди
‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬	¿Entiende (usted) a la gente? ¿Entiende (usted) a la gente?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ ¿Entiende (usted) a la gente? EN שֶׁמַע Do you understand the people? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Leute? AR שֶׁמַע ‫أتفهم الناس؟‬ FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez les gens ? IT שֶׁמַע Capisce la gente? RU שֶׁמַע Вы понимаете людей?
‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬	No, no la entiendo muy bien. No, no la entiendo muy bien.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ No, no la entiendo muy bien. EN שֶׁמַע No, I don’t understand them so well. DE שֶׁמַע Nein, ich verstehe sie nicht so gut. AR שֶׁמַע ‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ FR שֶׁמַע Non, je ne les comprends pas très bien. IT שֶׁמַע No, non la capisco molto bene. RU שֶׁמַע Нет, я их не очень хорошо понимаю.
‫החברה‬	la novia la novia	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫החברה‬ la novia EN שֶׁמַע the girlfriend DE שֶׁמַע die Freundin AR שֶׁמַע ‫الصديقة‬ FR שֶׁמַע l’amie IT שֶׁמַע l’amica / la ragazza RU שֶׁמַע Подруга
‫יש לך חברה?‬	¿Tiene (usted) novia? ¿Tiene (usted) novia?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך חברה?‬ ¿Tiene (usted) novia? EN שֶׁמַע Do you have a girlfriend? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Freundin? AR שֶׁמַע ‫ألديك صديقة؟‬ FR שֶׁמַע Avez-vous une amie ? IT שֶׁמַע Ha un’amica / una ragazza? RU שֶׁמַע У Вас есть подруга?
‫כן, יש לי חברה.‬	Sí, tengo novia. Sí, tengo novia.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, יש לי חברה.‬ Sí, tengo novia. EN שֶׁמַע Yes, I do. DE שֶׁמַע Ja, ich habe eine. AR שֶׁמַע ‫نعم، لدي صديقة.‬ FR שֶׁמַע Oui, j’en ai. IT שֶׁמַע Sì, ce l’ho. RU שֶׁמַע Да, у меня есть подруга.
‫הבת‬	la hija la hija	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הבת‬ la hija EN שֶׁמַע the daughter DE שֶׁמַע die Tochter AR שֶׁמַע ‫الإبنة‬ FR שֶׁמַע la fille IT שֶׁמַע la figlia RU שֶׁמַע Дочь
‫יש לך בת?‬	¿Tiene (usted) una hija? ¿Tiene (usted) una hija?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך בת?‬ ¿Tiene (usted) una hija? EN שֶׁמַע Do you have a daughter? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Tochter? AR שֶׁמַע ‫ألديك ابنة؟‬ FR שֶׁמַע Avez-vous une fille ? IT שֶׁמַע Ha una figlia? RU שֶׁמַע У Вас есть дочь?
‫לא, אין לי בת.‬	No, no tengo. No, no tengo.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אין לי בת.‬ No, no tengo. EN שֶׁמַע No, I don’t. DE שֶׁמַע Nein, ich habe keine. AR שֶׁמַע ‫لا،ليس لدي ابنة.‬ FR שֶׁמַע Non, je n’en ai pas. IT שֶׁמַע No, non ne ho. RU שֶׁמַע Нет, у меня нет дочери.

הורד MP3 (.zip קבצים)

לא נמצא סרטון!

‫עיוורים מעבדים שפה בצורה יעילה יותר‬

‫אנשים שלא רואים, שומעים יותר טוב.‬ ‫הם יכולים לנוע בחיי היום-יום בעזרת השמיעה שלהם.‬ ‫אבל עיוורים גם יכולים לעבד דיבור בצורה טובה יותר!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫חוקרים נתנו לנבדקים להקשיב לטקסטים.‬ ‫שבהם הם העלו את מהירות הדיבור.‬ ‫ולמרות זאת יכלו המשתתפים העיוורים להבין את הטקסטים.‬ ‫מצד שני, הנבדקים שיוכלים לראות בקושי הבינו כלום.‬ ‫מהירות הדיבור הייתה מהירה מדי בשבילם.‬ ‫ניסוי נוסף הגיע לתוצאה דומה.‬ ‫נבדקים עם חוש ראייה ועיוורים שמעו משפטים שונים.‬ ‫חלק מהמשפטים שונו.‬ ‫המילה האחרונה הוחלפה על ידי מילה שאין לה משמעות.‬ ‫והנבדקים היו אמורים לאמוד את המשפטים.‬ ‫הם היו צריכים להחליט אם המשפטים היו הגיוניים או לא.‬ ‫בזמן שהנבדקים עשו את המשימה, פעילות מוחם נבדקה.‬ ‫החוקרים מדדו תדרי מוח מסוימים.‬ ‫כך הם יכלו לזהות את מהירות החישוב של המוח במשימה.‬ ‫אצל משתתפים עיוורים הופיע סימן מסוים מוקדם מאוד.‬ ‫הסימן הזה מראה שהמשפט כבר נותח.‬ ‫הסימן הזה הופע מאוחר יותר אצל המשתתפים שיכלו לראות.‬ ‫אנו עדיין לא יודעים למה עיוורים מעבדים שפה במהירות גדולה יותר.‬ ‫אך יש למדענים תיאוריה.‬ ‫הם מאמינים שמוחם משתמש בצורה אינטנסיבית באזור מוח מסוים.‬ ‫זה האזור שאנשים שיכולים לראות משתמשים בו בכדי לעבד אותות חזותיים.‬ ‫אזור זה לא משומש לראייה אצל אנשים עיוורים.‬ ‫אז הוא ‘פנוי’ לביצוע מטלות אחרות.‬ ‫לכן יש לעיוורים יכולות גדולות יותר לעיבוד שפה...‬